Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal jurnal ilmiah hospitality Didaktika: Jurnal Kependidikan
Lucky Dewanti
Universitas Muhammadiyah Bogor Raya
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KAJIAN PSIKOLINGUISTIK PADA PEMEROLEHAN BAHASA ANAK SPEECH DELAY USIA 2-3 TAHUN DI KEC. RANCABUNGUR KAB. BOGOR Nina Nina; Triyanto Triyanto; Resya Fakhrunnisa; Lucky Dewanti; Maya Maya
Jurnal Ilmiah Hospitality Vol 12 No 1: Juni 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jih.v12i1.2638

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pemerolehan bahasa pada dua anak yang mengalami keterlambatan bicara (speech delay) dengan menggunakan kajian psikolinguistik meliputi pemerolehan fonologi, sintaksis, dan semantik. Keterlambatan bicara merupakan masalah yang harus ditangani sejak dini karena keterlambatan bicara salah satu penyebab gangguan perkembangan yang paling sering ditemukan pada anak. Proses pemerolehan pada anak berupa pada input, proses dan output. Metode yang digunakkan dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif. Metode deskripsi kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan hasil analisis dan disajikan dengan kata-kata. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti memilih responden berinisial MA berusia 2,5 tahun dan MRD berusia 3 tahun, penelitian dilakukan di Kecamatan Rancabungur. Masalah yang dihadapi kedua anak ini sehingga mengalami speech delay terjadi pada faktor eksternal (lingkungan) condong pada pola asuh dan pola lingkungan yang mana peran orang tua merupakan peran penting untuk memberikan stimulus pada anak karena kedua anak ini kurangnya mendapatkan motivasi untuk bicara, dorongan, bimbingan, dan kurangnya hubungan dengan teman sebaya.
Artificial Intelligence (AI) Modeling Technique to Improve Creative Thinking on Number Concepts for Early Childhood with Disabilities Indah Rahayu Panglipur; Hersiyati Palayukan; Lucky Dewanti
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 1 (2024): DIDAKTIKA Februari 2024
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.422

Abstract

Downsindromes need media to help them focus on learning and understand the material about numbers. Subjects who are classified as active behavior may have creative thinking abilities that need to be explored. The purpose of this study was to determine how the application of video media with artificial intelligence (AI) articulation with modeling techniques and the results of improving creative thinking skills in down syndrome disabilities. Qualitative research with an approach to data analysis using descriptive was conducted to obtain data. The method of interview, observation with the help of video recording was used in data collection. The results of this study state that learning carried out using video media with artificial intelligence articulation with modeling techniques can be applied well, indicated by SDS can be active and focused in participating in learning activities. The increase in creative thinking skills from the beginning has not appeared at all creative thinking skills to the results obtained that SDS has the ability to think creatively with 2 indicators appearing, namely flexibility and originality.
Co-Authors Hersiyati Palayukan Maya Maya Nina Nina panglipur, indah rahayu Resya Fakhrunnisa Triyanto Triyanto