Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Degraded and Mining Lands Management Sistem : Jurnal Ilmu-Ilmu Teknik Jurnal ABM Mengabdi As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Community Empowerment and Innovation Klausula: Jurnal Hukum Tata Negara, Hukum Adminitrasi, Pidana dan Perdata Jurnal Pengabdian Masyarakat
Aulia Rahman Oktaviansyah, Aulia Rahman
Universitas Wienuwardhana Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENDAMPINGAN PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA DAN REDESIGN RUANG PERPUSTAKAAN DI SD NURUL MUTTAQIN KABUPATEN MALANG Rawanoko, Endrise Septina; Oktaviansyah, Aulia Rahman; Y.P, Hariyono Saputra
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v3i2.3799

Abstract

Guru merupakan seorang tenaga pendidik yang memiliki tugas mendidik, mengajar, membimbing, memberikan penilaian dan melakukan evaluasi pada peserta didik. Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap agar meningkatkan hasil proses belajaran mengajar. Kegiatan ini melibatkan kerjasama dengan sekolah mitra. Terdapat satu sekolah yang terlibat dalam kegiatan ini, yaitu SD Islam Nurul Muttaqin Kabupaten Malang. Untuk menyukseskan kemitraan ini, guru yang akan menjadi peserta pelatihan perlu mendapatkan penguatan konsep materi Kurikulum Merdeka, dan penyusunan RPP. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu workshop pelatihan, pendampingan dan impelementasi Penyusunan RPP Kurikulum Merdeka. Pada akhir kegiatan ini, guru akan mengimplementasikan RPP yang telah disusun sesuai kelasnya. Dalam pendesiminasian RPP ini, tim akan mendampingi dan melakukan observasi. Dari Hasil observasi ini yang akan dijadikan bahan Refleksi Bersama. Dapat disimpulkan bahwa guru telah menerapkan Kurikulum Merdeka dengan baik. Hal ini dapat diketahui dari RPP yang dirancang dan kegiatan pembelajaran. Pada permasalahan mitra kedua yaitu terkait ruang perpustakaan maka tim akan membuatkan design perpustakaan yang mumpuni pada peserta didik tingkat sekolah dasar.
STUDI SPASIAL TENTANG KETERSEDIAAN DAN DISTRIBUSI SARANA PENDIDIKAN DI DESA TEMPEH TENGAH BERBASIS GIS Oktaviansyah, Aulia Rahman; Mufida, Muslimatul; Handayani, Santi
SISTEM Jurnal Ilmu Ilmu Teknik Vol 21 No 2 (2025): In-Press
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Wisnuwardhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37303/sistem.v21i2.307

Abstract

Penelitian ini dengan tujuan untuk menganalisis sebaran geografis sarana pendidikan di Desa Tempeh Tengah berdasarkan hasil analisis GIS dan pemenuhan kecukupan kebutuhan Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan rancangan deskriptif eksploratif dengan pendekatan Sistem Informasi Geografis (GIS) dengan tujuan untuk menganalisis sebaran geografis sarana pendidikan di Desa Tempeh. Penelitian ini menghasilkan deskripsi cakupan pelayanan sarana pendidikan tingkat TK radius cakupannya sebesar 0,5 km sehingga dengan jangkauan tersebut wilayah Desa Tempeh Tengah sebagian besar sudah terlayani untuk pendidikan TK. Untuk radius cakupan tingkat sekolah dasar dan SMP sebesar 1 km sehingga dengan besar radius cakupan tersebut wilayah Desa Tempeh Tengah sebagian besar sudah terlayani, namun untuk wilayah Desa Tempeh Tengah yang tidak masuk dalam cakupan tersebut masih dapat untuk menjangkaunya. Sedangkan pendidikan tingkat SMA, SMK dan pondok pesantren radius cakupannya sebesar 3 km sehingga wilayah Desa Tempeh Tengah semua terlayani secara merata.
Co-Authors Ashari, Anisa Atul Kurnia Dani Harianto Dian Agung Saputro Febry Chrisdanty, Febry Fitria Khasanah, Fitria Handayani, Santi Kristianti, Tri Masruroh, Heni Muddarisna, Nurul Mufida, Muslimatul Putri, Febriana Anisa Rawanoko, Endrise Septine Rika Novitasari Setiawan, Rizki Sri Rahayuningsih Y.P, Hariyono Saputra Yuniwati, Eny Dyah Zainu, Handi Mohamad