Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Yayasan SDS Karya Bunda Mandiri Siska Widiya; Putri Hayani Nst; Ronaldo Masti Tarigan; Suyono Suyono
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2681

Abstract

Penelitian ini membahas tentang gaya kepemimpinan yang digunakan oleh kepala sekolah. Penelitian ini dilakukan di Yayasan SDS Karya Bunda Mandiri Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui gaya kepemimpinan apa yang digunakan oleh kepala sekolah di Yayasan SDS Karya Bunda Mandiri. Partisipan dalam penelitian ini merupakan seorang kepala sekolah. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi (pengamatan), dokumentasi, dan wawancara mendalam. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Kepala sekolah SDS Karya Bunda Mandiri menggunakan gaya kepemimpinan situasional dalam menjalankan tugasnya sebagai kepsek. Kepala sekolah menyesuaikan segala sesuatu dengan berdasarkan situasi dan kondisi guru-guru dan lingkungan sekolah. Kepsek menjalankan tugas dan kewajibannya dengan baik, bersikap adil, dan tidak mau memaksakan kehendaknya atau keputusan kepada para guru demi kenyamanan dan kesejahteraan bersama di sekolah.
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Pada Institusi Pendidikan Islam di Sekolah MDTA Al-Munawaroh Medan Ramadhan Solin; Syahwan Hamdany; Pardamean Pardamean; Suyono Suyono
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2838

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk memahami gaya kepemimpinan yang diimplementasikan oleh kepala sekolah MDTA Al-Munawaroh dan bagaimana pengaruhnya terhadap lingkungan belajar, keterlibatan guru, dan prestasi siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan metodologi penelitian kualitatif yang meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara. Diyakini bahwa penelitian ini akan menjelaskan praktik kepemimpinan yang efektif dan bagaimana pengaruhnya terhadap perkembangan siswa, kepuasan guru, dan lingkungan belajar sekolah. Penelitian ini dilakukan di MDTA Al-munawaroh, sekolah yang menerapkan pendekatan berbasis Islam. Penelitian ini juga membahas teori kepemimpinan, peran kepala sekolah, dan konsep kepemimpinan. Penelitian ini membuktikan bahwa gaya kemepimpinan kepala sekolah MDTA Al-munawaroh memiliki ciri kepemimpinan yang demokratis, dengan penekanan pada partisipasi dan pengembangan potensi setiap orang.