Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar Sekolah Dasar Profesi Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA Jurnal Ilmiah Aquinas J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat Profesi Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Imanuel Sairo Awang, Imanuel Sairo
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENYULUHAN PENDIDIKAN TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR KEPADA CALON GURU SEKOLAH DASAR SEBAGAI BENTUK MITIGASI KURIKULUM Gandasari, Adriana; Awang, Imanuel Sairo; Seran, Eliana Yunitha; Wedyawati, Nelly; Kurniati, Agusta; Warkintin, Warkintin
JPPM: Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4, No 1 (2025): Edisi April
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jppm.v4i1.4871

Abstract

Satuan pendidikan guru perlu menghasilkan outcomes yang mumpuni baik secara pengetahuan maupun keterampilan sehingga perlu adanya kegiatan penyuluhan pendidikan bagi calon guru tentang keterampilan mengajar sebagai bentuk mitigasi pendidikan. Tujuan penyuluhan ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam lingkup pendidikan dan pengajaran pada kajian keterampilan mengajar. Penyuluhan pendidikan kepada 206 calon guru sebelum diterjunkan ke satuan pendidikan yaitu Sekolah Dasar. Keterampilan mengajar yang menjadi fokus penyuluhan pendidikan yaitu keterampilan dasar yang memuat, antara lain: 1) keterampilan membuka pembelajaran, 2) keterampilan menjelaskan, 3) keterampilan mengadakan variasi, 4) keterampilan bertanya, 5) keterampilan membimbing diskusi kelompok, 6) keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan, 7) keterampilan mengelola kelas, 8) keterampilan memberi penguatan, 9) keterampilan menggunakan media/alat, dan 10) keterampilan menutup pembelajaran. Melalui kegiatan penyuluhan pendidikan ini, diharapkan calon guru mempunyai pengetahuan dan keterampilan yang menjadi bekal saat terjun ke lapangan persekolahan sekaligus sebagai bentuk minitigasi kurikulum.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR MENGACU KURIKULUM 2013 UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Awang, Imanuel Sairo; Novianti, Elisabet Vivi; Wahyuni, Florentina Rahayu Esti
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 7 No. 2 (2020)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v7i2.105

Abstract

Penerapan Kurikulum 2013 menuntut kompetensi sikap, pengetahuan dan ketrampilan yang harus dimiliki oleh siswa. Setiap kegiatan pembelajaran menuntut siswa memahami berbagai konsep menggunakan pendekatan ilmiah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengembangan buku ajar mengacu Kurikulum 2013 subtema sumber energi untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah reserach and development dengan model pengembangan Kemp yang terdiri dari delapan langkah, yakni potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi, produk final. Hasil penelitian menunjukan bahwa buku ajar yang dikembangkan dinyatakan layak berdasarkan hasil validasi tampilan buku ajar dan hasil validasi materi dengan rata-rata perolehan skor masing-masing sebesar 88,05% dan 90,9%, maka buku ajar layak diterapkan pada siswa kelas IV Sekolah Dasar. Hasil observasi aktivitas siswa uji coba skala terbatas di Sekolah Dasar Negeri 07 Belikai masing-masing sebesar 97,5%. Pada uji coba skala luas di Sekolah Dasar Negeri 15 Bekuan hasil observasi aktivitas siswa sebesar 100%, sedangkan di Sekolah Dasar Negeri 06 Seneban hasil observasi aktivitas siswa sebesar 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengembangan buku ajar mengacu Kurikulum 2013 subtema sumber energi layak diterapkan pada siswa kelas IV Sekolah Dasar.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Agusta Kurniati, Agusta Agustinus Hari Hanggara, Agustinus Hari Ardianti, Fransiska Fatmawati Debby Ismi Wulan Putri, Debby Ismi Wulan Didin Syafrudin, Didin Dwi Cahyadi Eliana Yunitha Seran, Eliana Yunitha Emilia Dewiwati Pelipa, Emilia Dewiwati Fina, Efiana Gandasari, Adriana Gandasari, Adriana Lia Portanata, Lia Marganingsih, Anna Melinda Rismawati, Melinda Merpirah, Metah Mulyadi, Yohanes Berkhmas Novianti, Elisabet Vivi Peri, Markorius Rayo, Kandida Maro Seran, Eliana Yunitha Wahyuni, Florentina Rahayu Esti Warkintin Warkintin, Warkintin Wedyawati, Nelly Yasinta Lisa, Yasinta