Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Menunjang Kegiatan di Karang Taruna RW 23 Perumahan Permata Tangerang Fatmawati; Siti Nur Khasanah; Narti; Hylenarti Hertyana
Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia Vol. 1 No. 3 (2022): September: Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 belum juga bisa dikatakan berakhir, namun kehidupan harus terus berjalan. Dengan diberlakukannya new normal, kita mulai melakukan aktifitas di luar rumah dengan tetap mematuhi protokol kesehatan yang telah diatur oleh pemerintah, sejak mewabahnya Covid-19, guna menghindari terjadinya penularan, sebagian besar aktivitas dilakukan melalui daring (online). Salah satu cara mencegah penyebaran Covid-19 ini adalah dengan adanya pembatasan-pembatasan dalam melakukan kegiatan. Pembatasan yang ada tentunya memiliki dampak yang cukup besar, salah satunya yaitu pendidikan. Permasalahan itu muncul dan memaksa semua masyarakat untuk dapat berinovasi dan memanfaatkan teknologi yang ada terutama teknologi informasi dan komunikasi (TIK). TIK menjadi gaya hidup dan juga kebutuhan utama dalam mempermudah pelaksanaan kegiatan. Melalui pengabdian masyarakat ini dilakukan pelatihan dengan menggunakan Aplikasi Canva dalam pembuatan desain grafis kegiatan.. Tujuan dari kegiatan ini adalah agar generasi muda dilokasi mitra dapat memahami dan mampu menggunakan aplikasi canva dengan baik dan benar.
Implementation of the waterfall method to the car rental information system at UD Bintang Rimba Maruloh; Siti Nur Khasanah; Sandra Jamu Kuryanti; Agus Junaidi
Jurnal Mantik Vol. 7 No. 1 (2023): May: Manajemen, Teknologi Informatika dan Komunikasi (Mantik)
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/mantik.v7i1.3617

Abstract

With the development of information technology, we are required to be able to keep up with technological developments. At this time, there is still a conventional car rental information system. This causes the information that can be obtained by the public about this car rental is still minimal. So it is necessary to have information that can be accessed widely by the public so that people can easily get information about car rentals without having to come directly to the rental place. Apart from that, it provides benefits for car rental owners in the process of recording reports, no longer needing to use a conventional system that must record every transaction. So that there is an information system development for the car rental. The method of developing software using the waterfall model. With the design of this car rental information system, it is hoped that it can help speed up and simplify car rental so that the rental process becomes more effective and efficient and helps the admin in making reports. The web application can also be a means of assisting companies or agencies in improving the performance of car rental vehicles.
PEMANFAATAN PLATFORM MARKETPLACE UNTUK EKSPANSI BISNIS UMKM LOKAL Fatmawati, Fatmawati; Khasanah, Siti Nur; Narti, Narti; Maruloh, Maruloh
Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri Vol 5 No 2 (2023): Periode Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Nusa Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/abdimas.v5i2.4733

Abstract

The use of information technology in Gelam Jaya MSMEs has been used daily. However, restrictions on the use of information technology, especially the use of social media and marketplaces for business expansion, are still very passive.. Activity devotion to public this is very important remember the vital role of MSMEs in economy local. MSMEs often face challenge in promote product they in a way wide . Utilization of marketplace platforms can help local MSMEs to achieve more market share big , increase sales , and increase Power competitive they in the digital era. The purpose of activity This that is, to give training and support technical to local MSMEs so that they can leverage marketplace platforms to scale sale products and services they teach local MSMEs about importance digitalization in operate business them and give necessary skills in operate online . The activity method used in devotion This with method presentation material in a way direct with provide tutorials to participants . With held activity devotion public this is a local MSMEs can grow and develop , give contribution positive for the economy local , as well create impact positive social for owner business and society local. Activity This in line with efforts to strengthen Power MSME competitiveness in the digital era and promote economy local , sustainable.
Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Restoran Berbasis Web Pada Warunk Upnormal Asra, Taufik; Nur Khasanah, Siti; Rikardo Nainggolan, Esron
Reputasi: Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak Vol. 4 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/reputasi.v4i2.2428

Abstract

Permasalahan yang di hadapi oleh Warunk Upnormal adalah Pelayan masih kerepotan jika pemesanan dilakukan melalui manual, karena pelayan harus mencatat dengan manual pesanan dari konsumen. Masalah berikutnya adalah saat melakukan laporan petugas pelayan harus merekap secara manual data pemesanan yang ada sehingga sering salah dalam perhitungan dan memerlukan waktu lama. Dengan berkembangnya teknologi informasi perusahaan bisa memanfaatkan teknologi untuk permasalahan yang ada. Melalui teknologi informasi perusahaan dapat membuat sistem manajemen restoran berbasis website. Dengan adanya sistem manajemen restoran berbasis website yang terintegrasi maka konsumen dapat langsung memilih makanan dan minuman yang akan di pesan dari website. Kemudian saat sampai restoran langsung mencetak pesanan yang sudah dipesan sebelumnya dengan memasukkan kode pesan. Pesanan langsung akan masuk ke system dapur setelah pesanan selesai data akan langsung terintegrasi dengan bagian kasir. Cetak laporan juga akan lebih mudah dilakukan. Dan pesanan konsumen akan lebih cepat disajikan, sehingga konsumen tidak akan menunggu antrean terlalu lama.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI SISWA KELAS IV DI MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH NGORO JOMBANG Khasanah, Siti Nur; Muslih, Imam
Al-Adawat : Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol. 1 No. 01 (2022): FEBRUARI
Publisher : PGMI UNHASY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/aldawat.v1i01.2244

Abstract

Dalam masyarakat yang dinamis, pendidikan memegang peranan yang menentukan terhadap eksitensi dan perkembangan masyarakatnya, hal ini karena pendidikan merupakan suatu proses usaha untuk melestarikan, mengalihkan, serta mentransfermasikan nilai-nilai kebudayaan dalam segala aspek dan segala jenisnya kepada generasi penerus. Toleransi merupakan bagian dari visi teologi atau akidah Islam dan masuk dalam kerangka system teologi Islam sejatinya harus dikajian secara mendalam dan diaplikasikan dalam kehidupan beragama karena ia adalah keniscayaan social bagi seluruh umat beragama dan merupakan jalan bagi terciptanya kerukunan antar umat beragama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitia siswa kelas 4 MI. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, catatan lapangan, foto dokumen dan rekaman lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran tematik dapat meningkatkan sikap toleransi siswa kelas 4 . Faktor pendukung Implementasi pembelajaran tematik untuk meningkatkan sikap toleransi siswa kelas IV persepektif sosiologi pendidikan yaitu: Motivasi siswa yang tinggi, sarana dan prasana yang memadai, dan Penyatuan siswa dalam jumlah yang cukup, Sementara Faktor penghambatnya adalah:Tenaga kerja yang kurang komponen, dan Perbedaan karakter yang dimiliki setiap siswa.
Nilai Pendidikan Islam dan Makna Ritual Ketan Rosul pada Tradisi Maulid Nabi: (Studi Penelitian di Nur Giri Cipta Rengga Astana Gunung Djati Cirebon) Khasanah, Siti Nur
Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 1 (2022): Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/permata.v3i1.785

Abstract

The Ritual of ketan Rosul on the event muludan in Nur Giri Cipta Rengga Astana Gunung Djati Cirebon is a tradition handed down by the people Astana Gunung Djati and surrounding areas. The tradition is a cultural heritage of ancestors who guarded and preserved by the surrounding community. It's just, that need to be considered and investigated through research in more depth whether the ritual traditions of ketan Rosul have the meaning of values education in its implementation.The method used in this research is qualitative method. This method clearly define a wide variety of research procedures, so that it will produce descriptive data from what was observed in the activity of the ritual traditions of ketan Rosul and the traditions of the implementation of mulud Nabi either written or oral. This method has the objective to know and understand a phenomenon that is experienced by research subjects such as motives, behavior, opinions, interaction, language, action, motivation and others naturally using a variety of methods of natural. This method aims to find the results that can be trusted, it is necessary to some requirements such as the requirements for data, data collection techniques, data management and analysis of data observed.The results showed that the values of Islamic education that contained in the ritual of ketan rosul in the tradition of mulud Nabi in Nur Giri Cipta Rengga Astana Gunung Djati Cirebon, namely: (a) the Value of divinity, reflected in the behavior of people who always thankful and pray; (b) the social Value of community, reflected in the behavior of people who always maintain the cohesiveness and togetherness, cooperativeness, concord, and share the wealth with others or to charity; and (c) the Value of ethics, reflected in the behavior of people who always obedient and reverent in following the ritual, honor the service of the struggle of the ancestors, respect for others, and have a huge sense of responsibility.Keyword: Islamic Education; The Ritual Of Ketan Rosul; The Tradition Of The Maulid Nabi. Abstrak Ritual ketan Rosul pada acara muludan di Nur Giri Cipta Rengga Astana Gunung Djati Cirebon merupakan tradisi turun temurun yang dilakukan oleh masyarakat Astana Gunung Djati dan sekitarnya. Tradisi tersebut merupakan warisan budaya leluhur yang senantiasa dijaga dan dilestarikan oleh masyarakat sekitarnya. Hanya saja, yang perlu diperhatikan dan diselidiki melalui riset secara lebih mendalam apakah tradisi ritual ketan Rosul memiliki makna nilai-nilai pendidikan dalam penyelenggaraannya.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Metode ini mendefinisikan secara jelas berbagai macam prosedur penelitian, sehingga akan menghasilan data-data deskriptif dari apa yang diamati dalam aktivitas tradisi ritual ketan Rosul dan tradisi penyelenggaraan mulud Nabi baik berupa tulisan atau lisan.Metode ini mempunyai tujuan untuk mengetahui dan memahami suatu fenomena yang dialami oleh subjek penelitian seperti motif-motif, perilaku, pendapat, interaksi, bahasa, tindakan, motivasi dan lain sebagainya secara alamiah dengan menggunakan berbagai metode alamiah. Metode ini bertujuan untuk menemukan hasil yang dapat dipercaya, maka diperlukan beberapa persyaratan seperti syarat data, teknik pengumpulan data, pengelolaan data-data serta analisis data-data yang diamati.Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam ritual ketan Rosul pada tradisi mulud Nabi di Nur Giri Cipta Rengga Astana Gunung Djati Cirebon di antaranya yaitu: (a) Nilai ketuhanan, tercermin dari perilaku masyarakat yang senantiasa bersyukur dan berdo’a; (b) Nilai sosial kemasyarakatan, tercermin dari perilaku masyarakat yang senantiasa menjaga kekompakan, kebersamaan, kegotong-royongan, kerukunan, dan berbagi rezeki dengan orang lain atau bersedekah; dan (c) Nilai budi pekerti, tercermin dari perilaku masyarakat yang senantiasa patuh dan khidmat dalam mengikuti ritual, menghormati jasa perjuangan para leluhur, menghargai orang lain, dan memiliki rasa tanggung jawab yang besar.Kata Kunci: Pendidikan Islam; Ritual Ketan Rosul; Tradisi Maulid Nabi.
HUBUNGAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN PEMINATAN KB PASCA PERSALINAN IUD DIWILAYAH PUSKESMAS PALERAN Khasanah, Siti Nur; Palupi, Jenie; Gumiarti, Gumiarti
HEALTHY : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/healthy.v4i3.7052

Abstract

Postpartum family planning (IUD) is still rarely sought after by postpartum mothers. The low usage rate is 62 acceptors (16.5%) of the target of 338 acceptors (65%) of new postpartum family planning in the Paleran Community Health Center area. One form of husband's participation in the use of family planning is supporting his wife in choosing a family planning tool. Husband's support is one of the factors that can influence the mother's interest in using postpartum IUD family planning. The purpose of this study was to determine the relationship between husband's support and interest in postpartum IUD family planning. This study used a correlational analytical study type with a cross-sectional design with a population of 155 pregnant women, a sample of 112 pregnant women, a simple random sampling technique and the test used was chi square. The results showed that 56.2% of respondents received husband's support, 75.9% of respondents were not interested in postpartum IUD family planning. The results of the test analysis obtained a p-value of 0.001 <? 0.05. There is a relationship between husband's support and interest in postpartum IUD contraception. It is recommended that husbands participate in their wives' choice of contraception after giving birth and that health workers increase counseling on postpartum IUD contraception. ABSTRAKKeluarga Berencana pasca persalinan IUD masih jarang diminati oleh Ibu pasca salin, Angka penggunaaannya yang rendah yaitu 62 akseptor (16,5%) dari target 338 akseptor (65%) KB baru pasca persalinan  diwilayah Puskesmas Paleran. Salah satu bentuk partisipasi suami dalam penggunaan alat KB adalah mendukung istri dalam memilih alat KB.Dukungan suami menjadi salah satu faktor yang bisa mempengaruhi minat ibu untuk menggunakan KB pasca persalianan IUD. Tujuan penelitian ini untuk mengatahui hubungan dukungan suami dengan peminatan KB pasca persalinan IUD. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian analitik korelational dengan desain cross sectional dengan jumlah populasi 155 ibu hamil, jumlah sampel penelitian 112 ibu hamil, teknik sampling simple random samping dan uji yang digunakan adalah chi square. Hasil 56,2 % responden  mendapat dukungan suami, 75,9 % responden tidak berminat KB pasca persalinan IUD, Hasil analisis uji didapatkan  p-value 0,001 < ? 0.05. Terdapat hubungan dukungan suami dengan peminatan KB pasca persalinan IUD, disarankan kepada  suami ikut serta dalam pemilihan KB pada istrinya setelah melahirkan dan tenaga kesehatan meningkatkan penyuluhan tentang KB pasca persalinan IUD
Deep Learning Based Flipbook Media to Improve Descriptive Text Learning in Elementary Schools Khasanah, Siti Nur; Majid, Akbar Al
Jurnal Paedagogy Vol. 12 No. 4 (2025): October
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v12i4.17636

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of a deep-learning approach assisted by flipbook media in improving Indonesian language learning outcomes on descriptive-text material for elementary students. The research involved 22 fifth-grade students at SD Negeri Salamrejo, Kulon Progo. A quantitative one-group pretest-posttest pre-experimental design was employed, with data collected through a validated multiple-choice test. Analysis included normality and homogeneity tests, Pearson correlation, paired-sample t-test, and normalized gain (N-Gain). The findings indicate a strong positive correlation between pretest and posttest scores (r = 0.884, p < 0.001), a significant mean difference (t = –15.11, p < 0.001, 95% CI [–20.17, –15.29]), and an average N-Gain of 0.55, classified as medium improvement. Notably, these findings confirm that integrating deep-learning pedagogy with flipbook media strengthens students' conceptual understanding, critical reflection, and higher-order thinking in descriptive-text learning. The results provide practical guidance for teachers to incorporate interactive flipbook-based activities that foster reflective discussion, contextual examples, and peer feedback, thereby enriching classroom practices and supporting the development of 21st-century literacy skills.
Analisis Kesuksesan Aplikasi Alpukat Betawi Menggunakan Metode Delone And McLean Rahmatia, Siti Syahri; Darmawan, Irwan; Dewi, Alya Shifa; Khasanah, Siti Nur
Jurnal Ilmiah FIFO Vol 15, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/fifo.2023.v15i1.008

Abstract

Alpukat Betawi merupakan aplikasi untuk mengakses informasi resmi yang dikembangkan oleh pemerintah provinsi DKI Jakarta. Penelitian ini dilakukan mengetahui kesuksesan aplikasi Alpukat Betawi dengan menggunakan model DeLone dan McLane. Adapun responden dalam penelitian ini adalah warga Jakarta yang menggunakan aplikasi Alpukat Betawi sebanyak 119 orang. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa rata-rata jawaban responden pada kategori setuju. Sehingga dapat dikatakan bahwa aplikasi Alpukat Betawi ini berhasil dalam memberikan manfaat bagi penggunanya. Dan berdasarkan hasil uji statistitik yang dilakukan, bahwa semua variabel memiliki pengaruh terhadap Kepuasan pengguna aplikasi Alpukat Betawi.
Manajemen Pengembangan Bakat Tunarungu Di SMA LB Negeri Tamanwinangun Kebumen Khasanah, Siti Nur; Chamidi, Agus Salim
Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 3 No 1 (2024)
Publisher : IAINU Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/tarbi.v3i1.1386

Abstract

The background of this research is that LB Negeri Tamanwinangun High School is the only special public school in Kebumen district which has seven skills areas to cover the talent development of students with special needs. The purpose of this study was to determine the management of talent development starting from the planning process, the organizing process, the implementation process, and the evaluation process in developing the talents of deaf students at SMA LB Tamanwinangun Kebumen. This research is a qualitative research using a case study approach. The subjects of this study were school principals, vocational advisors, and deaf students at SMA LB Negeri Tamanwinangun Kebumen. Data collection techniques used by researchers are observation, interviews, and documentation. The data analysis technique used is the theory of Miles and Huberman, namely data reduction, data presentation and verification or drawing conclusions. Based on the results of the study, it can be concluded that the management of deaf talent development at Tamanwinangun Kebumen State LB High School, namely: 1) The planning process is carried out at the annual meeting which discusses planning for the distribution of skill supervisors, planning for the preparation of work programs by each skill supervisor teacher, planning funds for facilities and infrastructure, and planning evaluation activities. 2) The organizing process is carried out directly by the school principal regarding the division of supervisors in skills areas by taking into account the interests and talents of each supervising teacher. After that, training was conducted for each supervising teacher in that skill field. 3) The process of developing the talents of deaf students begins with identifying the talents of students by distributing questionnaires and considering the abilities of students, after which each student is grouped according to the skill area that has been selected. This process is carried out every Tuesday and Wednesday from 07.30 to 14.00 WIB and carried out in the respective skill areas. The method used in talent development uses a personal approach method with simple sign language. 4) The evaluation process carried out by the school uses two methods, namely the observation method and the measurement method. The observation method is carried out by the supervising teacher during the activity and the measurement method is carried out when there is a practical exam. And reported at the annual meeting held