Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Literasi Mengenal Manajemen Risiko pada Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah (KSPPS) Arum Ardianingsih; Mella Mardayanti; Aliffianti Safiria Ayu Ditta; Dian Priatiningsih
DEDIKASI PKM Vol. 4 No. 3 (2023): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v4i3.30173

Abstract

Bisnis dan perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan dalam bentuk bisnis secara keseluruhan, termasuk risiko yang dihadapi oleh perusahaan. Manajemen risiko diperlukan untuk mengendalikan dan meminimalkan dampak risiko terhadap keberlanjutan bisnis dan pencapaian tujuan organisasi. Jenis-jenis risiko yang dihadapi oleh koperasi simpan pinjam dan pembiayaan syariah (KPPS), seperti risiko kredit, risiko pasar, risiko operasional, risiko likuiditas, risiko hukum, risiko strategis, risiko reputasi, dan risiko kepatuhan. Metode pendampingan digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk membantu pengelola dan pengurus koperasi memahami risiko proses bisnis dan mengidentifikasi solusi yang tepat. Pendampingan dilakukan dengan tahapan identifikasi dan evaluasi risiko pada penerapan manajemen risiko dalam koperasi simpan pinjam dan pembiayaan syariah (KPPS).
Literasi Akuntansi Untuk Pengelolaan Keuangan Bagi Pelaku UMKM Produk “Tempe” Arum Ardianingsih; Mella Mardayanti
JEPEmas: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bidang Ekonomi) Vol 2 No 1 (2023): April 2023
Publisher : UP2MF Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi akuntansi dibutuhkan oleh pelaku UMKM untuk mendukung pengelolaan keuangan usaha dan pada akhirnya memperoleh keunggulan daya saing. Literasi akuntansi dilakukan di Desa Kutoharjo, Pekalongan untuk para pelaku UMKM produk “tempe”. Literasi akuntansi dilengkapi dengan simulasi penyusunan laporan keuangan dan pemahaman atas siklus akuntansi UMKM. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat mendapatkan pemahaman akuntansi dan kesadaran pengelolaan keuangan meningkat dari sebelumnya.
KONSEP MANAGEMENT SUMBER DAYA MANUSIA DAN ISLAMIC VELUE: PERSPEKTIF INTEGRASI INTERKONEKSI Mella Mardayanti; Alfizi Alfizi
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 8 No. 1 (2023): JUNI
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penulisan.Paper ini adalah kajian terkait dengan kajian management sumber daya manusia dan islamic velue: perspketif integrasi interkoneksi, dalam dimensi keilmuan kita dalam kajian Islam ada dua mazhab keilmuan, yang pertama adalah Islamisasi ilmu ala al-Faruqi dan ilmuisasi Islam ala Kuntowojoyo dan terakhir adalah integrasi interkoneksi ala Amin Adullah, selama ini dalam kajian keilmuan sering kali integrasi hanya soal menempelkan kajian umum ke Islam, jadi ilmu Islam hanya sekedar baju yang di tempelkan dan itu sudah terlabel Islam, padahal sejatinya seharusnya lebih dari itu, integrasi adalah proses di mana menyatu semua velue dengan basis filsafat keilmuan yang ada, teori di ambil titik maksudnya / titik Maqasid dalam kajian Islam, titik maghza dalam kajian al-Quran, kita meyakini bahwa al-Quran sebagai hudan adalah bentuk nyata dari integrasi Islam dan umum, maka tidak ada sebenarnya ilmu di luar Islam dan semua ilmu hadir dan datang dari Islam, paper ini akan melakukan kajian terhadap teori-teori MSDM dan kajian islamic velue dengan dimensi atau perspektif Integrasi interkoneksi. Kata kunci: Islamic Velue, Integrasi Interkoneksi, SDM Abstract The purpose of writing this This paper is a study related to the study of human resource management and Islamic velue: perspketif integration of interconnections, in our scientific dimension in Islamic studies there are two scientific schools, the first is the Islamization of science ala al-Faruqi and the science of Islam ala Kuntowojoyo and the last is the integration of interconnection ala Amin Adullah, so far in scientific studies often integration is only a matter of attaching general studies to Islam, so Islamic science is just a shirt that is attached and it has been labeled Islam, when in fact it should be more than that, integration is the process by which it merges all velue with the existing scientific philosophical base, the theory is taken point of meaning / Maqasid point in Islamic studies, the Maqasid point in Islamic studies, the maghza point in the study of the Quran, we believe that the Quran as a hudan is a real form of Islamic and general integration, then there is no actual science outside of Islam and all knowledge is present and comes from Islam, this paper will conduct a study of MSDM theories and islamic velue studies with dimensions or perspectives Interconnection integration. Key words: Islamic Velue, Integrasi Interkoneksi, and SDM
Analisis Pemahaman Bahasa Inggris: Pengantar Pembelajaran : (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Universitas Pekalongan) Sulistiyaningsih, Riski; Ardianingsih, Arum; mardayanti, Mella
Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin (JURKIM) Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Karya Ilmiah Multidisiplin (Jurkim)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jurkim.v3i3.14672

Abstract

Abstract The process of learning English at the university involves four language skills, namely listening, speaking, reading, and writing skills. These four skills are related to students' vocabulary mastery. In the process of learning English there are several supporting and inhibiting factors faced by students. However, from all these factors it was found that mastery of many vocabularies is the most important thing in understanding the material presented during the English learning process. Keywords: language skills, supporting and inhibiting factors Abstrak Proses pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat universitas melibatkan empat keterampilan berbahasa yaitu keterampilan mendengarkan (listening), berbicara (speaking), membaca (reading), dan menulis (writing). Keempat keterampilan tersebut berkaitan dengan kemampuan penguasaan kosakata (vocabulary) yang dimiliki oleh mahasiswa. Dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi oleh mahasiswa. Namun, dari semua faktor tersebut ternyata didapatkan hasil bahwa penguasaan kosakata (vocabulary) yang banyak merupakan hal yang paling utama dan penting dalam memahami materi yang disampaikan selama proses pembelajaran Bahasa Inggris berlangsung. Kata kunci: keterampilan berbahasa, faktor pendukung dan penghambat