Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PERJALANAN DEMOKRASI INDONESIA DAN PROBLEMATIKANYA Muhammad Kaulan Karima; Syazwina Dinda Damara Rais; Putri Hasanah Harahap; Fitri Ana Daulay; Eyzi Pratiwi; Zaura Izzati Siagian; Buti Sarma Sitompul; Nur Nani Siagian; Nuri Alfitriyani; Tasya Sabrina
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v2i1.208

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara yang menganut sistem demokrasi yaitu rakyat sebagai pemegang kekuasaan, pembuat dan penentu keputusan dan kebijakan tertinggi dalam penyelenggaraannya yang diwakilkan melalui Lembaga perwakilan. Indonesia dalam perjalanan berdemokrasi mengalami beberapa periode, hingga saat ini menjalani periode reformasi. Kemajuan masyarakat Indonesia merupakan faktor yang sangat mempengaruhi lahirnya partai-partai politik dan yang mendorong terbentuknya sistem multipartai di Indonesia. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui proses perjalanan demokrasi di Indonesia serta problematikanya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis beberapa artikel dan buku yang relevan. Negara yang berdemokrasi, tentunya membenarkan keberadaan partai politik sebagai pilar dari sebuah demokrasi atau dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat. Demokrasi dilaksanakan melalui pemilihan umum dalam rangka menduduki kepemimpinan. Penelitian ini memberikan pemahaman dalam pentingnya mengetahui proses perjalanan demokrasi di Indonesia dan problematikanya.
Perkembangan Jiwa Beragama Pada Anak Usia 2-4 Tahun Ramadan Lubis; Putri Hasanah Harahap; Nadia Salsabila; Yesa Dwi Khairani; Fitri Ana Daulay; Azmi Oktari Harahap; Nur Nani Siagian
Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Januari: Bhinneka
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/bhinneka.v2i1.644

Abstract

The development of a religious spirit in children is an early development even before childhood and they receive religious education. This research aims to find out how the religious spirit develops in children aged 2-4 years. This research is a type of research that uses qualitative methods and involves library study methods. Data collection techniques used interview methods and literature research. This research discusses the religious spirit or development of the religious spirit in children aged 2-4 years. The results of this research show that the children interviewed who were 4 years old had good development of their religious spirit and already knew a lot about religion from simple things.
The Role of Social Media in Enhancing Youth Soft Skills for Diplomatic Literacy: A Campus Case Study Anggi Khairizah Harahap; Putri Hasanah Harahap; Rita Hartati
Sintaksis : Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris Vol. 3 No. 1 (2025): Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/sintaksis.v3i1.1262

Abstract

Social media has emerged as a transformative platform for youth skill development, particularly in diplomatic literacy. This qualitative study investigates how university students leverage social media to enhance their soft skills, focusing on communication, critical thinking, and cultural sensitivity. Through interviews and focus group discussions with 30 university students, the research explores the mechanisms by which digital platforms facilitate skill development. Findings reveal that social media provides unique opportunities for global interaction, information evaluation, and cross-cultural understanding. Students reported significant improvements in communication skills, critical thinking abilities, and cultural awareness through engaged social media use.
KESIAPSIAGAAN BENCANA: LANGKAH PENTING UNTUK MENGURANGI RISIKO Putri Hasanah Harahap; Yesa Dwi Khairani; Iga Nailah Aulia Br Lubis; Usiono
Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 11 No. 4 (2025): Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5455/nutricia.v11i4.10680

Abstract

This research aims at the importance of disaster preparedness to reduce risk. This research emphasizes the importance of collaboration between government, local communities and related institutions in building disaster resilience. This research examines important steps in disaster preparedness, including public education, risk mapping, preparing emergency plans, strengthening infrastructure, and using technology for early warning systems. This research method uses a qualitative method with a library research approach. Disaster preparedness is a strategic effort that aims to reduce the impact of disasters on humans, the environment and assets. Indonesia, as a country that is vulnerable to various types of natural disasters such as earthquakes, floods and volcanic eruptions, requires a holistic approach to increase the preparedness of society and government.Keywords: Preparedness, Disaster, Risk
Pengaruh Pembelajaran Melalui Lagu Terhadap Daya Ingat Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 064037 Medan Tembung Amalia Alfina Br Siagian; Muhd. Hayyanul Damanik; Iga Nailah Aulia Br Lubis; Yesa Dwi Khairani; Nur Adila; Putri Hasanah Harahap; Syazwina Dinda Damara Rais; Tri Fauziah Hasana; Zaura Izzati Siagian
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar di Muhammadiyah Karangturi Yogyakarta, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kinerja guru sekolah dasar di Muhammadiyah Karangturi Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif-analitik. Untuk mendapatkan data peneliti terjun langsung ke lapangan (field research). Dalam menganalisis data, peneliti secara bertahap menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Selain itu dalam menganalisis kinerja guru-peneliti menggunakan prosedur pengindeksan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepala sekolah dalam perannya sebagai pimpinan tertinggi di lembaga ini berdampak positif terhadap peningkatan kinerja guru SD di Muhammadiyah Karangturi. Ini terbukti bahwa (a) Guru siap untuk mengimplementasikan kurikulum baru. (b) Guru menggunakan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif. (c) Guru dapat mengevaluasi pembelajaran siswa dengan persyaratan kurikulum yang berlaku, yaitu aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. (d) Guru tidak hanya mengajar materi tetapi juga tanggung jawab moral.