Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

Hubungan Antara Literasi Ekologi dengan Perilaku Ramah Lingkungan Mahasiswa di Kampus Nusa, Jeilen Gabriela Nikita; Tumengkol, Aghata Archenta
SCIENING : Science Learning Journal Vol. 5 No. 1: Juni 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan hubungan antara literasi ekologi dan perilaku ramah lingkungan mahasiswa di kampus. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional, dimana data dikumpulkan melalui survei yang melibatkan sejumlah 34 mahasiswa aktif Prodi Fisika Unima sebagai responden yang dipilih secara purposive sampling. Teknik analisis data yang menggunakan uji statistik parametrik. Temuan penelitian ini menjelaskan bahwa Literasi Ekologi (LE) berperan penting dalam membentuk Perilaku Ramah Lingkungan (PRL) di kalangan mahasiswa. Berdasarkan hasil perhitungan statistik, diperoleh signifikansi, F(1,32) = 4.842, p < 0.035, untuk persamaan regresi, y = 41.534 + (-0.250)x. Koefisien regresi (-0.250) menunjukkan hubungan negatif antara LE dan PRL, dimana peningkatan PRL diikuti dengan penurunan LE sebesar 0.250 unit. Hasil analisis regresi pada nilai (R) sebesar 0.363, menyatakan adanya korelasi moderat antara kedua variabel. Sementara itu, nilai (R2) sebesar 0.131 menunjukkan bahwa hanya 13.1% perbandingan Literasi Ekologi yang dapat dijelaskan oleh Perilaku Ramah Lingkungan, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Sehingga model ini masih belum memadai untuk memprediksi korelasi dengan akurat dan perlu diintegrasikan dengan variabel lain guna meningkatkan kemampuan prediksinya.
Analisis Keberadaan Manifestasi Panas Bumi Terhadap Keseimbangan Lingkungan Sekitar Desa Talawaan Bantik Angelika Kristi Nilahi; Cyrke Adfie Netty Bujung; Jeilen Gabriela Nikita Nusa; Alfrie Musa Rampengan
Jurnal FisTa : Fisika dan Terapannya Vol 5 No 2 (2024): OKTOBER
Publisher : Fakultas Matematika Ilmu Pengetahuan Alam dan Kebumian, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/fista.v5i2.356

Abstract

Energy is very important for humans, apart from that the environment also has the same important role, in other words energy and the environment are inseparably linked. This research aims to see the differences in the chemical content and physical properties of geothermal manifestation water and residents’ well water, as well as to find outh whether the manifestation water content affects local residents’ well water. The research samples consisted of hot springs and local well water, where the physical and chemical properties observed were: Temperature, pH, DHL, CL, Fe, H2S,SO4. The results of measurement and sample testing obtained were then analyzed descriptively. The result obtained from this research are that for the physical properties and chemical content of Cl, Fe, H2S, and SO4 there is not much difference in the content analysis results, while for the DHL, Temperature and pH values there are quite large differences, but still is below the standard value for clen water quality.
IMPLEMENTASI PJBL DALAM PEMBELAJARAN ENGLISH FOR PHYSICS : PERSEPSI DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL MAHASISWA Nusa, Jeilen Gabriela Nikita; Marcellino Christofel Mambu; Ishak Pawarangan; Jeane Verra Tumangkeng
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 6 No 2 (2025): JUNI
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika Jurusan Fisika Fakultas Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Kebumian (FMIPAK), Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/charmsains.v6i2.480

Abstract

This study aimed to analyze student perceptions and the impact of Project-Based Learning (PjBL) integrated with English for Physics (EFP) on students' conceptual understanding in the Physics Laboratory II course. Addressing previous research gaps that focused separately on physics concept understanding or EFP instruction without involving laboratory experiments, this study involved 10 physics students from Universitas Negeri Manado. Data were collected through perception questionnaires and post-test conceptual understanding tests, then analyzed to evaluate the effectiveness of this approach. The results indicated that PjBL significantly enhanced students' conceptual understanding, with the class's average post-test score reached 83.00. PjBL's contribution to conceptual understanding was particularly high in "Sensor Working Principles" (100%), "Experiments" (80%), and "English for Physics" (75%). Students also held very positive perceptions of PjBL, reporting increased learning activeness, concept comprehension, independence, and 21st-century skills such as collaboration and scientific communication. Nevertheless, it was found that English language confidence and mastery of technical terminology still require further attention. This study concluded that the integration of PjBL and ESP is a highly effective method for fostering deep conceptual understanding and scientific communication skills, preparing students for practical applications and global challenges.
I-V CHARACTERISTIC ANALYSIS OF WATER HYACINTH (EICHHORNIA CRASSIPESS) ACTIVATED CARBON BASED SUPERCAPACITOR ELECTRODE WITH CHEMICAL ACTIVATOR TYPE Tuloi, Silo Palerius; Tumimomor, Farly Reynol; Nusa, Jeilen N. G
SOSCIED Vol 8 No 1 (2025): SOSCIED - Juli 2025
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v8i1.886

Abstract

To meet the urgent future energy needs, and the demand for sustainable and renewable energy resources continues to increase, electrical energy storage devices such as supercapacitors are an alternative for biomass-based electrical energy utilization. In this study, water hyacinth samples have been successfully modified into activated carbon from KOH and NaOH activators as supercapacitor electrodes. Chemical activation process using KOH solution concentrations of 3 M, 5 M, 7 M and NaOH 3 M, 5 M, 7 M, with physical activation using a furnace at 750oC produces a voltage with each concentration of 3 M, 5 M, and 7 M KOH of 1.235 V, 1.637 V, 1.715 V current 12.01 mA, 9.59 mA, 6.76 mA and 3, 5 M, and 7 M NaOH 1.012 V, 1.516 V, 1.625 current 10.59 mA, 9.53 mA, 6.09 mA which shows that there is a difference in the value of voltage and electric current in supercapacitor electrodes, with KOH samples with concentrations of 3 M, 5 M, and 7 M, overall KOH is better than the type of activator NaOH. So it can be concluded that the type of activator has a characteristic influence on the voltage and electric current in supercapacitor electrodes
Identifikasi Mineral Batuan Mata Air Panas Bukit Kasih Kanonang Menggunakan SEM-EDX dan FTIR Sorongan, Christina; Donny Royke Wenas; Jeilen Gabriela Nikita Nusa; Heindrich Taunaumang; Vistarani Arini Tiwow
Jurnal FisTa : Fisika dan Terapannya Vol 6 No 2 (2025): OKTOBER
Publisher : Fakultas Matematika Ilmu Pengetahuan Alam dan Kebumian, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/fista.v6i2.469

Abstract

North Sulawesi has considerable geothermal potential as evidenced by the emergence of several types of geothermal manifestations, one of which is located in Kanonang village, precisely on the hill of Kasih Kanonang. The purpose of this research is to determine the rock structure and type of rock contained in the rock in the manifestation area located on the hill of love kanonang. The method to be used in this research is to analyze in the laboratory using SEM-EDX tools and FTIR tools. The results showed that the mineral content and mineral types of geothermal manifestations of hot springs in kanonang love hill have 3 elements namely Oxygen, Silica, and Aluminum with a percentage content of O 66.60%, Si 31.25%, and Al 0.73%.
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAVI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS Bululung, Alfian; Mandolang, Aswin; Nusa, Jeilen N. G
SOSCIED Vol 7 No 2 (2024): SOSCIED - November 2024
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v7i2.839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan SAVI terhadap hasil belajar fisika siswa pada materi Listrik Dinamis di SMP Negeri 7 Halmahera Selatan. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian yang mengacu pada True Exsperimental Desain, dalam bentuk pretest - posttest control group desain. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 7 Halmahera Selatan, yang terdiri dari dua kelas yakni kelas A 20 siswa dan B 20 siswa, dan yang menjadi kelas kontrol adalah kelas B sedangkan kelas eksperimen yaitu kelas A. adapun materi yang di ajarkan yaitu Litrik Dinamis. Hasil analisis data diperoleh dari nilai pretest, posttest diuji menggunakan (uji t). Hasil penelitian menunjukan bahwa penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 7 Halmahera Selatan terdapat pengaruh penerapan pendekatan SAVI terhadap hasil belajar fisika siswa pada materi listrik dinamis. Dengan nilai sebagai berikut nilai hasil belajar 3.210 > TTabel α (0,05) 1.686, maka hal ini dapat disimpulkan penerapan pendekatan SAVI dalam proses pembelajaran mempunyai pengaruh yang signifikan
PEMANFAATAN KARBON AKTIF ECENG GONDOK (EICHHORNIA CRASSIPES) SEBAGAI MATERIAL ELEKTRODA SUPERKAPASITOR DENGAN VARIASI KOSENTRASI ELEKTROLIT Na2SO4 Watulingas, Aldo Nandito; Rampengan, Alfrie M.; Tumimomor, Farly Reynol; Wenas, Donny R.; Nusa, Jeilen G. N
SOSCIED Vol 7 No 2 (2024): SOSCIED - November 2024
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v7i2.840

Abstract

The utilization of renewable energy has become a major focus in an effort to reduce dependence on fossil energy sources and reduce negative impacts on the environment, making it important to increase the use of clean and renewable energy. One of the biggest challenges in the application of renewable energy is efficient and sustainable energy storage. In this case, supercapacitors have proven to be a solution as an efficient and sustainable energy storage device. In this study, water hyacinth biomass material was tested as a supercapacitor electrode which was influenced by variations in Na2SO4 electrolyte, namely 1M, 2M, and 3 M, which produced voltages of 1.037 V, 1.404 V, and 1.647 V respectively and electric currents of 18.56 mA, 23.32 mA, and 32.34 mA. From the results of this study, it was found that the sample with an electrolyte concentration of Na2SO4 3 M had higher voltage and amperage values, which amounted to 1.654 V and 32.34 mA due to the greater number of Na+ and SO42- ions in the electrolyte. So it can be concluded that the variation of Na2SO4 electrolyte concentration of 1 M, 2 M, and 3 M results in an increase in the value of voltage and electric current produced by supercapacitors.
Identifikasi Prinsip Fisika Pada Rumah Adat Minahasa di Woloan Untuk Pembelajaran Fisika Pawarangan, Ishak; Nusa, Jeilen Gabriela Nikita; Mawuntu, Vicky Julius; Saka, Bergita Gela; Jefriyanto, Wilson
SCIENING : Science Learning Journal Vol. 4 No. 2: Desember 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan IPA FMIPAK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/slj.v4i2.7955

Abstract

Rumah adat termasuk rumah adat Minahasa di Woloan adalah bagian dari warisan budaya. Rumah adat ini memiliki perpaduan unik antara kearifan lokal dan penerapan prinsip-prinsip fisika pada struktur bangunannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi prinsip-prinsip fisika yang terdapat dalam konstruksi Rumah Adat Minahasa di Woloan sebagai salah satu sumber alternatif pembelajaran fisika. Metode penelitian ini menggunakan kajian literatur dan observasi langsung untuk mengeksplorasi keterkaitan antara konsep fisika dengan konstruksi Rumah Adat Minahasa dengan jenis penelitian yaitu kualitatif deskriktif. Analisis dilakukan terhadap data yang dikumpulkan untuk memperoleh pemahaman tentang bagaimana prinsip-prinsip fisika dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran fisika yang terdapat pada rumah adat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat prinsip fisika pada rumah adat di Woloan seperti prinsip gaya, kesetimbangan benda tegar dan kalor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rumah adat Minahasa di Woloan dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran fisika yang diharapkan dapat menjadi landasan untuk pengembangan materi pembelajaran fisika yang kontekstual dan berbasis kearifan lokal yang juga merupakan upaya untuk memperkaya pengetahuan dan melestarikan warisan budaya bangsa.
Hubungan Antara Literasi Ekologi dengan Perilaku Ramah Lingkungan Mahasiswa di Kampus Nusa, Jeilen Gabriela Nikita; Tumengkol, Aghata Archenta
SCIENING : Science Learning Journal Vol. 5 No. 1: Juni 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan IPA FMIPAK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan hubungan antara literasi ekologi dan perilaku ramah lingkungan mahasiswa di kampus. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional, dimana data dikumpulkan melalui survei yang melibatkan sejumlah 34 mahasiswa aktif Prodi Fisika Unima sebagai responden yang dipilih secara purposive sampling. Teknik analisis data yang menggunakan uji statistik parametrik. Temuan penelitian ini menjelaskan bahwa Literasi Ekologi (LE) berperan penting dalam membentuk Perilaku Ramah Lingkungan (PRL) di kalangan mahasiswa. Berdasarkan hasil perhitungan statistik, diperoleh signifikansi, F(1,32) = 4.842, p < 0.035, untuk persamaan regresi, y = 41.534 + (-0.250)x. Koefisien regresi (-0.250) menunjukkan hubungan negatif antara LE dan PRL, dimana peningkatan PRL diikuti dengan penurunan LE sebesar 0.250 unit. Hasil analisis regresi pada nilai (R) sebesar 0.363, menyatakan adanya korelasi moderat antara kedua variabel. Sementara itu, nilai (R2) sebesar 0.131 menunjukkan bahwa hanya 13.1% perbandingan Literasi Ekologi yang dapat dijelaskan oleh Perilaku Ramah Lingkungan, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Sehingga model ini masih belum memadai untuk memprediksi korelasi dengan akurat dan perlu diintegrasikan dengan variabel lain guna meningkatkan kemampuan prediksinya.
Efektivitas Model Project Based Learning Pada Mata Kuliah Vulkanologi Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Nusa, Jeilen G. N.
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v7i2.2041

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of learning using the Project-Based Learning (PjBL) Model or project-based learning on student learning outcomes in volcanology courses. This study used a quasi-experimental design with a Nonequivalent (Pretest-Posttest) Control Group Design. The study population was all students who contracted the Volcanology course in the Physics Study Program of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences UNIMA for the 2019-2020 Odd Academic Year. The sample used the purposive sampling technique and divided the experimental class and the control class. The research data were collected using a test instrument for the comprehension ability of the material. The results showed that the average student learning outcomes in the experimental class were 89.74%, higher than the control class 72.11%. The results of statistical test analysis, namely t-test, obtained the value of t count 3.80 greater than t table, namely 2.10 with a real level α = 0.05, which means that the effectiveness of project-based learning models (Project Based Learning) on learning outcomes students are better than conventional learning models.