Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) JUSCIA JURNAL PESASTRA ( PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA)
La Tike
Universitas Halu Oleo
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
KEMAMPUAN MENGANALISIS TEKS BERITA SISWA KELAS VII SMP Waode Yasni; Sri Suryana Dinar; La Tike
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 2 (2026): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i2.2587

Abstract

Kemampuan menganalisis teks berita merupakan komponen penting dalam pembelajaran Bahasa Indonesia karena siswa perlu mengidentifikasi informasi faktual, struktur berita, kaidah kebahasaan, relevansi isi, serta argumentasi guna mengembangkan pemahaman membaca dan literasi media. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Lasalepa dalam menganalisis teks berita. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif melalui penelitian lapangan. Populasi berjumlah 115 siswa kelas VII yang tersebar dalam empat kelas, sedangkan sampel berjumlah 78 siswa yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa tes analisis teks berita yang dinilai menggunakan rubrik dengan lima aspek, yaitu unsur berita 5W+1H, struktur berita, kaidah kebahasaan, isi, dan argumentasi. Data dikumpulkan melalui tes tertulis dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 19 siswa (24%) termasuk kategori mampu menganalisis teks berita, sedangkan 59 siswa (76%) termasuk kategori belum mampu. Aspek dengan capaian tertinggi adalah unsur berita, dengan 41 siswa (52,60%) mencapai kategori tuntas. Sebaliknya, aspek terlemah adalah kaidah kebahasaan, dengan hanya 4 siswa (5,13%) yang mencapai ketuntasan dan 52 siswa (66,66%) memerlukan remediasi penuh. Berdasarkan hasil tersebut, kemampuan siswa dalam menganalisis teks berita belum tercapai secara klasikal. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia berupa pemetaan diagnostik kesulitan siswa dalam analisis teks berita serta menjadi dasar empiris untuk pengembangan strategi pembelajaran literasi berita yang lebih terarah pada jenjang sekolah menengah pertama.
REALITAS SOSIAL DALAM NOVEL HEARTBREAK MOTEL KARYA IKA NATASSA Aidah Syaputi Angga; Yunus; La Tike
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Pesastra Edisi Mei 2024
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v1i2.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat realitas sosial yang terkandung pada novel Heartbreak Motel karya Ika Natassa dengan metode deskriptif kualitatif. Adapun hasil dari  penelitian ini ialah 1) realitas sosial pekerjaan yang seharusnya merupakan tindakan sosial di mana orang-orang atau perkumpulan-perkumpulan melakukan usaha bersama dalam suatu keberadaan tertentu, dalam beberapa hal mengharapkan imbalan dengan rasa tanggung jawab kepada orang lain, 2) realitas sosial meraih prestasi yang merupakan hal yang diraih dari suatu pekerjaan yang telah selesai baik secara eksklusif maupun kelompok sebagai informasi maupun keterampilan, 3) realitas sosial kejahatan yang diartikan sebagai tindakan atau perilaku tidak baik seseorang kepada orang lain, dan 4) realitas sosial kasih sayang yang mana bukan sekedar hubungan cinta atau perasaan antara pria dan wanita  saja, namun lebih umum. Sehingga hal ini dapat teradi pada saudara, sahabat, keluarga, dan orang lain.
Co-Authors Adili, La Ode Adili Aidah Syaputi Angga Hartati Irianto Ibrahim Karoluslina La Aso La Ode Sahidin LA ODE SYUKUR, LA ODE Marwati Muhammad Rifa'ie Muhammad Safar N Nurfadillah Ningsih Niza Alnur Ayyun R Risna Saidiman Saidiman Sofian, Nur Israfyan Sri Suryana Dinar Sumiman Udu Wa Ode Azizah Wa Ode Husniati Wa Ode Rostika Waode Yasni Yunus