Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.18
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MediaKom : Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Jurnal Abdi Masyarakat (JAM) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Jurnal Visi Komunikasi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru Majority Science Journal Jurnal KALANDRA Journal of Digital Media Communication Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Gadis Octory
Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Mercu Buana, Indonesia
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Kapasitas Literasi Komunikasi Digital dan Manajemen Event Berbasis Stakeholder Engagement bagi Pelajar SMK Kota Tangerang Selatan Octory, Gadis; Putra, Yananto Mihadi; Budiwidodo, Andri; Abidin, Krisnina Maharani; Dewi, Wijayanti
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v6i3.1060

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas literasi komunikasi digital dan keterampilan manajemen event bagi pelajar Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kota Tangerang Selatan. Pelaksanaan kegiatan dilatarbelakangi oleh rendahnya kompetensi pelajar dalam memanfaatkan media digital untuk promosi produk serta minimnya pemahaman tentang perencanaan event sekolah. Metode yang digunakan berupa pelatihan singkat berbasis experiential learning dan partisipatif, mencakup pengenalan komunikasi digital, perencanaan event sederhana, simulasi kelompok, serta pemanfaatan modul pelatihan digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap strategi promosi digital, kemampuan menyusun ide event, serta kesadaran akan pentingnya kolaborasi dengan stakeholder eksternal. Program ini tidak hanya memberikan bekal awal keterampilan praktis bagi pelajar SMK, tetapi juga mendukung implementasi Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM) dan Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi. Dengan demikian, kegiatan ini dapat menjadi model pelatihan berkelanjutan yang mendukung pengembangan kapasitas generasi muda di sektor industri kreatif berbasis digital.
Penguatan Branding Pelaku UMKM Kuliner melalui Media Digital di Kampung Bencongan, Kabupaten Tangerang Octory, Gadis; Khairunnisa, Afifah Zahrah; Martiadini, Kamila Triana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 4 (2024): JPMII - Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.498

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menegah (UMKM) memiliki peran penting dalam pengembangan ekonomi lokal dan peningkatan pendapatan masyarakat setempat. Seiring dengan perkembangan teknologi, digitalisasi semakin memainkan peran penting dalam pertumbuhan dan keberlangsungan UMKM, dengan memberikan akses terhadap platform e-commerce, pembayaran digital, pemasaran online, dan alat manajemen bisnis.  Pengembangan branding adalah langkah penting yang perlu dilakukan oleh Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan branding para pelaku UMKM Kuliner yang ada di Kampung Bencongan. Permasalahan utama yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman akan pentingnya branding dalam konteks digital, keterampilan terbatas dalam pemasaran digital, serta minimnya pelatihan dan pendampingan mengenai strategi branding. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pelatihan melalui program Kuliah Peduli Negeri. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman para pelaku UMKM Kuliner dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana yang dapat digunakan untuk mengembangkan maupun memperkuat branding usaha mereka, yang didukung dengan hasil kuesioner yang diberikan di akhir kegiatan.
Penerapan Komunikasi Interpersonal untuk Pencegahan dan Penyelesaian Konflik Berumah Tangga di Kampung Berdaya Joglo Octory, Gadis; Patricia, Vinka; Wulandari, Marchella Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 3 No 3 (2025): JPMII - Juni 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.517

Abstract

Komunikasi interpersonal memiliki peran krusial dalam mencegah dan menyelesaikan konflik, khususnya dalam menciptakan lingkungan tempat tinggal yang harmonis. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi efektivitas teknik komunikasi interpersonal dalam mengatasi konflik antar tetangga. Melalui workshop dan sosialisasi yang diorganisir oleh mahasiswa Universitas Mercu Buana dengan topik "Peran Komunikasi Interpersonal dalam Pencegahan dan Penyelesaian Konflik Berumah Tangga dan Bertetangga," metodologi penelitian mencakup observasi, wawancara, dokumentasi, dan triangulasi data. Sosialisasi dimulai dengan dasar-dasar komunikasi interpersonal, dilanjutkan dengan aplikasinya dalam parenting dan keharmonisan bertetangga. Diskusi peserta berfokus pada masalah rumah tangga dan tetangga yang sering timbul akibat kurangnya pemahaman komunikasi interpersonal. Evaluasi menunjukkan peserta memperoleh pemahaman lebih baik mengenai pentingnya komunikasi interpersonal dan dapat menerapkan teknik yang diajarkan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan interaktif dalam workshop berhasil meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal, menciptakan lingkungan yang lebih harmonis dan damai.
Workshop Keterampilan Komunikasi dalam Meningkatkan Kreativitas Beriwirausaha pada Anak Kelas Belajar Oky di Bintaro Permai III, Tangerang Selatan Octory, Gadis; Rahmadhanti, Fitri; Nabila, Nasywa Equina; Indhea, Haniyah Nabilah; Madani, Muhammad Aria; Nandayarni, Ivo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 4 (2024): JPMII - Agustus 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.520

Abstract

Kepercayaan diri yang dikembangkan sejak dini memiliki peran yang penting dalam membentuk seseorang untuk menjadi wirausaha yang sukses. Dengan kepercayaan diri, seseorang akan lebih berani mengambil risiko yang diperlukan untuk memulai dan mengembangkan usaha. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan kreativitas berwirausaha pada anak-anak di Kelas Belajar Oky, sebuah yayasan pendidikan untuk anak kurang mampu di Bintaro Permai III. Permasalahan utama yang dihadapi adalah kurangnya rasa percaya diri anak dalam berbicara di depan umum dan minimnya pengetahuan tentang pemanfaatan barang bekas. Metode yang digunakan adalah sosialisasi edukasi dan pelatihan langsung melalui program Kuliah Peduli Negeri. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang public speaking dan kreativitas dalam memanfaatkan barang bekas, yang didukung dengan hasil kuisioner yang diberikan di akhir kegiatan. Kesimpulannya, program ini efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi dan kreativitas berwirausaha anak-anak, meskipun terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaannya.
Membangun Ketahanan Digital Remaja: Literasi Siber dan Produksi Konten Edukatif melalui Program Pengabdian Berbasis Service-Learning di SMKN 6 Tangerang Selatan Octory, Gadis; Hamid, Farid; Widitami, Diva Lovelia; Natasya, Diva; Puan, Indi; Fadlan, Muhammad; Artha, Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 3 No 5 (2025): JPMII - Oktober 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.857

Abstract

Transformasi digital yang pesat telah mengubah cara remaja berinteraksi sekaligus meningkatkan risiko seperti kejahatan siber dan penyebaran hoaks. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan kesadaran etika daring siswa SMKN 6 Tangerang Selatan melalui pendekatan service-learning dengan melibatkan 65 peserta didik kelas XI jurusan RPL dan Broadcasting yang difasilitasi mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana. Metode yang digunakan adalah sequential exploratory design, diawali asesmen kebutuhan, dilanjutkan seminar, workshop desain poster digital, dan produksi podcast. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan post-test (15 soal objektif), kuesioner reflektif, serta observasi partisipatif. Hasil menunjukkan peningkatan skor pengetahuan literasi digital dari 30% menjadi 70% dan pemahaman kejahatan siber dari 25% menjadi 65%. Program ini terbukti efektif membentuk karakter digital yang kritis dan etis, serta memperkuat kolaborasi antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah dalam menanggulangi risiko digital pada remaja.
Co-Authors Abidin, Krisnina Maharani Afgiansyah Afgiansyah, Afgiansyah Al Fadil, Luqman Artha, Putri Ayu Putri Noviana, Ninda Budiwidodo, Andri Dewi Arlusi, Rosalia Dewi, Oktalia Winda Dewi, Wijayanti Dwidika, Adyatma Fadlan, Muhammad Fauzi Nur Iman Fitriani, Resa Hamid, Farid Indhea, Haniyah Nabilah Juliadi, Rismi Khairunnisa, Afifah Zahrah Madani, Muhammad Aria Mansur, Suraya Martiadini, Kamila Triana Nabila, Nasywa Equina Nandayarni, Ivo Natasya, Diva Nurhayani Saragih Nuriman, Dian Agustine Patricia, Vinka Puan, Indi Rahmadhanti, Fitri Rangga Setiawan Romaria, Gustina Sabena Sabena Sandy Sandy Shabrina, Tiara Siti Aisyah Ulfie, Nasya Shalsabiel Wahyudi, Sophan Wardhana, Tulus Hendra Widitami, Diva Lovelia Wulandari, Marchella Putri Yananto Mihadi Putra