Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Pelatihan dan Kompetensi Kerja terhadap Kinerja Karyawan PT. Sinar Galesong Mandiri (Studi pada Karyawan PT. Sinar Galesong Mandiri Makassar) Fitriani S; Haedar Akib; Aris Baharuddin; Aslinda Aslinda; Fatimah Akbal
Jurnal Administrasi Bisnis Vol 3, No 2 (2024): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jab.v3i4.61112

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pelatihan dan kompetensi kerja terhadap kinerja karyawan PT. Sinar Galesong Mandiri Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner/angket dan dokumentasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah populasi yaitu sebanyak 82 karyawan. Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kuantitatif. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini menggunakan analisis data dan aplikasi SPSS tediri dari uji validitas dan uji normalitas. Teknik analisis data deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari analisis deskriptif bahwa variabel pelatihan berada kategori sangat baik dengan indikator yang mendukung yaitu tujuan dan sasaran para pelatih materi metode serta peserta pelatihan. Kompetensi kerja berada pada kategori sangat baik, sebagian besar memilih kategori setuju pada indikator motivasi sifat citra diri keahlian serta pengetahuan. Untuk variabel kinerja karyawan berdasarkan hasil uji F bahwa nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel yang artinya pelatihan dan kompetensi kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan pada PT. Sinar Galesong Mandiri Makassar.
Pendampingan Intensif Dosen dalam Meningkatkan Kualitas Pelaksanaan KKN Mahasiswa di Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan Andi Muhammad Rivai; Andhi Febisatria; Yusi Irensi Seppa; Siti Syarifah Wafiqah Wardah; Fatimah Akbal
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i3.9555

Abstract

This community service activity aims to improve the quality of the implementation of the Kuliah Kerja Nyata (KKN) program through direct mentoring and counseling by lecturers in Pangkajene and Kepulauan Regency. The background of this activity is based on the persistence of several challenges in KKN implementation, including suboptimal program planning, limited student capacity in identifying community needs, and the lack of effective monitoring and supervision in the field. The implementation method employed an intensive mentoring and continuous counseling approach conducted directly by lecturers to students throughout the program. The stages included preparation, implementation of mentoring and counseling, as well as monitoring and evaluation. The results indicate an improvement in students’ ability to design community-based programs, implement activities systematically, and solve field-related problems adaptively. Mentoring also contributed to increased community participation and enhanced social interaction between students and the community. Overall, this activity demonstrates that the active role of lecturers in mentoring KKN significantly enhances the effectiveness of community service programs and strengthens the role of higher education institutions in sustainable community empowerment