Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Minat Menghafal Al Qur’an dengan Metode Storytelling di Ma’had Tahfiz Manba’ul Huffaz Medan Idris, Muhammad; Fuad, Muhammad Yusril; Ardhiyah, Ummu; Apriliana; Putri, Elsya Derma; Hidayati, Sri
Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 1 (2025): Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies
Publisher : Ikatan Da'i Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/3aymzh42

Abstract

The purpose of this study 1) To determine the interest in memorizing the Quran of students before the implementation of the Storytelling Method at Ma'had Tahfiz Manba'ul Huffaz Medan. 2) How is the result of the implementation of efforts to increase students' interest in memorizing the Quran through the Storytelling Method at Ma'had Tahfiz Manba'ul Huffaz Medan. This research uses the type of field research (field research), with the nature of descriptive qualitative research. Data collection techniques are observation, interview and documentation. The research subjects were female students at Ma'had Tahfiz Manba'ul Huffaz Medan. The results of this study indicate that telling stories can increase the interest in memorizing the Quran of students at Ma'had Tahfiz Manba'ul Huffaz Medan. This is evident from the author's interview with students after carrying out the storytelling method at Ma'had Tahfiz Manba'ul Huffaz Medan that their enthusiasm or interest in memorizing the Qur'an is getting better.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KUALITAS HIDUP (QUALITY OF LIFE) PADA PASIEN GAGAL GINJAL KRONIS YANG MENJALANI HEMODIALISA apriliana; Hendra Kusumajaya; Rima Berti Anggraini
Journal Of Nursing Science Research Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Nursing Science Research
Publisher : Citra Internasional Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33862/jnsr.v1i2.466

Abstract

Patients suffering from chronic kidney failure and undergoing hemodialysis will experience disturbances in various aspects of their lives, including physical, psychological, social, and environmental which will ultimately affect their quality of life. This study aims to determine the factors associated with the quality of life of patients with chronic kidney failure undergoing hemodialysis. The research method is quantitative research with a cross-sectional approach. The sample in this study was 90 respondents. The sampling technique used in this study was non-probability sampling using a purposive sampling technique. Data analysis used the Spearman rho test. The results of this study found that the factors related to the quality of life in chronic kidney failure patients undergoing hemodialysis with a ? ? value of 0.00 (<0.005) and r value = 0.866, anxiety with a ? ? value of 0.00 (<0.005 and r value ? 0.655, and depression with a ? ? value of 0.00 (<0.005) and r value = 0.644. The suggestion from this study is that the results of this study are expected to be used as literature and references to improve the quality of life in chronic kidney failure patients, especially in the psychological aspect.
Implementasi Teknologi Digital Dalam Media Edukasi Untuk Menangani Perilaku Anak ODD Agung, Maharian; Apriliana; Pratama, Arianto
Jurnal Sains Informatika Terapan Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Sains Informatika Terapan (Oktober, 2025)
Publisher : Riset Sinergi Indonesia (RISINDO)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jsit.v4i3.848

Abstract

Implementasi teknologi digital dalam media edukasi untuk menangani perilaku anak dengan Oppositional Defiant Disorder (ODD) merupakan langkah inovatif yang bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik kepada orang tua, pendidik, dan profesional kesehatan mental mengenai cara mengelola perilaku anak yang menantang. ODD adalah gangguan perilaku yang ditandai dengan pola perilaku negatif, menentang, dan berkonfrontasi, yang dapat mengganggu perkembangan sosial dan emosional anak. Penelitian ini mengembangkan sebuah platform digital interaktif yang menyajikan materi edukasi tentang ODD, termasuk informasi mengenai penyebab, gejala, dan strategi penanganan yang efektif. Dengan memanfaatkan teknologi multimedia seperti video, animasi, dan kuis interaktif, platform ini dirancang untuk menarik minat pengguna dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses belajar. Proses pengembangan dimulai dengan analisis kebutuhan pengguna dan desain konten yang relevan. Uji coba dilakukan dengan melibatkan orang tua dan pendidik untuk mengevaluasi efektivitas media edukasi ini dalam meningkatkan pemahaman mereka mengenai ODD. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran pengguna setelah menggunakan platform tersebut. Melalui implementasi teknologi digital, diharapkan media edukasi ini dapat menjadi sumber daya yang berharga dalam membantu orang tua dan pendidik dalam menangani perilaku anak dengan ODD, serta mendorong intervensi yang lebih efektif dan terarah. Penelitian ini juga memberikan kontribusi terhadap pengembangan alat edukasi berbasis teknologi untuk masalah kesehatan mental anak yang lebih luas.