Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Window of Nursing Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Intelek Insan Cendikia JUDIKIS: Jurnal Pendidikan Islam Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research
Zuliana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penyuluhan Pijat Bayi terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu dalam Memijat Bayi Zuliana; Sunarti; Munir, Nur Wahyuni; Nur Ilah Padhila
Window of Nursing Journal Vol. 4 No. 1 (Juni, 2023)
Publisher : Pusat Kajian dan Pengelola Jurnal FKM UMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/won.v4i1.730

Abstract

Pijat bayi yang dilakukan oleh orang tua memberikan manfaat dapat menumbuhkan rasa percaya diri orang tua, meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan bayi. Kurangnya pengetahuan tentang pentingnya pelaksanaan pijat bayi, sehingga para orang tua perlu dibekali penyuluhan tentang manfaat dan teknik yang benar dalam pemijatan bayi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penyuluhan pijat bayi terhadap pengetahuan dan sikap ibu dalam memijat bayi di Puskesmas Lasalimu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan pendekatan one grup pre test and post test design dengan jumlah sampel penelitian sebanyak  40 responden menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data dengan lembar observasi dan kuesioner. Data dianalisis mengunakan uji wilcoxon sign ranks test. Hasil penelitian ini didapatkan nilai þ = 0,000 < dari α = 0,05 terdapat perbedaan yang bermakna pada pengetahuan ibu sebelum dan sesudah penyuluhan yaitu dari sebagian besar 70% pengetahuan ibu kurang, meningkat menjadi pengetahuan ibu sebagian besar 72,5% berpengetahuan baik. Sikap ibu sebelum diberikan penyuluhan dan sesudah diberikan penyuluhan yaitu sebagaian besar sikap ibu  77,5% bersikap negatif, meningkat menjadi sikap ibu sebagian besar 70% bersikap positif.  Kesimpulan dari penelitian ini adanya pengaruh peyuluhan pijat bayi terhadap pengetahuan dan sikap ibu dalam memijat bayi di Puskesmas Lasalimu. Penelitian diharapkan memberikan manfaat bagi perkembangan ilmu keperawatan, memberikan gambaran tentang manfaat pijat bayi dan cara memijat bayi yang benar, serta bagi peneliti selanjutnya agar melakukan penyuluhan pijat bayi lebih dari dua kali agar semua responden yang mengikuti penyuluhan pijat bayi tidak hanya termotivasi tetapi terampil dalam memijat bayi.  
Integrasi Nilai-Nilai Aqidah Akhlak dalam Kurikulum di MTs Tahfidz Terpadu ANBATA: Tantangan dan Solusi Rizky Maulana; Zuliana
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi tantangan dan solusi dalam mengintegrasikan nilai-nilai Aqidah Akhlak ke dalam kurikulum di MTs Tahfidz Terpadu ANBATA, Medan. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian mengungkapkan tantangan signifikan, termasuk latar belakang agama siswa yang beragam, metode pengajaran yang kurang interaktif, dan evaluasi yang berfokus pada pengetahuan teoritis daripada penerapan praktis. Penelitian ini mengusulkan solusi seperti metode pengajaran yang inovatif, peningkatan keterlibatan orang tua, dan kurikulum yang lebih komprehensif dengan mengintegrasikan kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan pendidikan Aqidah Akhlak yang lebih efektif di sekolah menengah pertama Islam, bertujuan membentuk siswa yang kuat secara intelektual dan moral
Transformasi Metode Pengajaran: Peran Pendekatan Guru dalam Mendorong Merdeka Belajar di MTS Tahfidz Terpadu Anbata Muhammad Zuhri Syah Umar; Zuliana
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi konsep "Merdeka Belajar" di MTs Tahfidz Terpadu Anbata, sebuah sekolah menengah pertama Islam di Medan, Indonesia. Menggunakan metodologi studi kasus kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi transformasi metode pengajaran dan tantangan integrasi paradigma pendidikan baru ini dalam konteks pendidikan Islam. Pengumpulan data melibatkan wawancara mendalam dengan 5 guru, observasi 10 sesi kelas, dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan pergeseran signifikan dalam paradigma pengajaran, dengan para pendidik mengadopsi peran fasilitator dan menerapkan metode inovatif seperti pembelajaran berbasis proyek dan kelas terbalik. Perubahan ini telah meningkatkan keterlibatan siswa dan kinerja akademik. Namun, tantangan masih ada, termasuk keterbatasan infrastruktur dan kebutuhan untuk menyeimbangkan tuntutan kurikulum nasional dengan program hafalan Al-Qur'an. Penelitian ini menekankan peran penting pelatihan guru berkelanjutan, kolaborasi orang tua, dan pengembangan kurikulum terintegrasi dalam keberhasilan implementasi Merdeka Belajar di lingkungan pendidikan Islam
Inovasi  Pembelajaran Akidah Akhlak Penggunan Media Digital Di Mts Muallimin Univa Medan Amelia; Zuliana
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inovasi Pembelajaran  di mulai bermula dari  pemikiran terhadap dari eksistensi pradigma yang lama ke pradigma yang baru dengan dianggap bisa memecahkan masalah permasalahan atau dengan mampu memperbaiki praktek pendidikan.Pembelajaran Akidah Akhlak ialah pembelajaran yang didalamnya menekankan peserta didik untuk memiliki keyakinan tentang jati diriya supaya mempunyai sikap dan budi pekerti yang baik serta menjauhi hal-hal yang negatif dan buruk. E-Learning ialah merupakan suatu prosedur pembelajaran yang dapat dikembangkan untuk dengan kegiatan belajar di era sekarang ini.pendidik dan peserta didik dituntut agar supaya bisa beradaptasi dengan kegiatan tersebut. Walaupun pembelajaran yang akan dilaksanakan secara daring atau jarak jauh, hal tersebut menjadikan tidak kesenjaangan di dalam kegiatan belajar mengajar ini
The Application of Collaboration System-Based Learning in Overcoming Syntactic Interference in the Abstracts of Teacher Professional Program Students Niswa, Khairun; Srikandi, Cut Novita; Zuliana
JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 27 No. 1 (2025): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtp.v27i1.54499

Abstract

This study aims to explore the application of collaborative learning techniques as a strategy to overcome syntactic interference of Indonesian into English in the abstract writing of Teacher Professional Program (PPG) students at FKIP UMSU. Collaborative learning is learning that encourages learners to interact with each other, cooperate, and work together. The approach used was descriptive qualitative research method, involving collaboration techniques between students in focus discussion groups to improve the syntactic structure of the abstract. The research data were taken from 25 student abstracts, before and after the collaborative learning intervention. The analysis showed that collaborative learning significantly reduced syntactic interference such as the absence of to be, the use of inverted phrase patterns, and passive sentence structure errors. In addition, it was found that this approach increased students' linguistic awareness of the fundamental differences between Indonesian and English syntax. This research makes a real contribution to the development of more effective English teaching techniques for professional teacher education, as well as offering practical strategies for improving the academic quality of students in higher education. The implications of this research open up opportunities to expand the application of collaborative learning in other language teaching contexts.
Analysis of the Role of Learning Facilities in Improving Regular Students' Understanding of Tahsin at SMA Muhammadiyah 2 Medan Zulpirandi Nainggolan; Zuliana
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 3 (2025): September
Publisher : Yayasan Tahfidzul Qur'an Al-Fawwaz

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70938/judikis.v2i3.112

Abstract

This study aims to analyze the role of learning facilities in improving the understanding of tahsin among regular students at SMA 2 Muhammadiyah Medan. The research employed a descriptive qualitative method with a field study approach. Data collection techniques included observation, interviews, and document analysis. Observations were conducted directly to assess the condition of facilities supporting tahsin, such as classrooms, standardized Qur’anic manuscripts, and learning media. In-depth interviews were carried out with students, tahsin teachers, and school administrators to obtain a comprehensive overview of the effectiveness of the available facilities. Document analysis examined school policies and supporting data related to Qur’anic learning. The findings reveal that SMA 2 Muhammadiyah Medan has provided relatively adequate facilities, including conducive classrooms, the availability of Qur’anic manuscripts, and the use of digital devices in the learning process. These facilities have been proven to support students’ improvement in tajwīd application and correct articulation of letters. Both students and teachers generally expressed positive perceptions of the existing facilities, as students felt it was easier to understand tahsin with the available support. Nevertheless, the study also identified areas for further development, such as the addition of diverse audio-visual media and the enhancement of digital facility utilization to strengthen the effectiveness of the learning process.
Pendidikan Karakter Dalam Pembentukkan Akhlak Mulia Di MTS ISTIQLAL DELITUA Sarah Audry Lubis; Zuliana
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Volume 2 No 4
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v2i4.185

Abstract

This PKP activity is one of the subjects that must be taken for students who take the level or degree of an undergraduate education study program. This PKP activity was carried out covering several stages, namely the preparation stage and the implementation stage, starting from observation, learning, consultation, teacher guidance, and preparation of learning tools including: lesson plans, syllabus, modules, teacher workbooks, and learning media. At this time the author was entrusted with the responsibility of teaching the material "Islamic Education" which was held on September 2 and ended on September 24, in carrying out the activities of holding one meeting with a minimum of 8 meetings in a predetermined time. A lot of experience is gained on how to become a teacher who has good competence. The real experience gained in learning and acting is one of the most valuable experiences. As a teacher, it is necessary to prepare in teaching and managing the class to be more effective.
IMPLEMENTASI KEWIRAUSAHAAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN SABUN CUCI PIRING SEBAGAI UPAYA PEMBERDAYAAN IBU-IBU DI DESA HAMPARAN PERAK Salsabila Nur Atika; Zuliana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Hamparan Perak Kecamatan Hamparan Perak yang terletak di Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara. Berdasarkan survey dan wawancara dengan mitra diperoleh informasi, bahwa mayoritas masyarakat ibu-ibu rumah tangga adalah bekerja dirumah. Kondisi ini sangat memungkinkan untuk melatih dan mengedukasi mereka melalui pemberdayaan ekonomi supaya masyarakat lebih mandiri secara ekonomi. Namun salah satu faktor penghambat yang teridentifikasi yang menyebabkan mereka kurang kreatif dalam memanfaatkan waktu luang adalah kurangnya informasi, ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memanfaatkannya supaya lebih produktif. Tujuan kegiatan pemberdayaan ini adalah untuk memberikan sosialisasi dan edukasi kepada masyarakat supaya mereka termotivasi dan lebih berdaya membantu permasalahan ekonomi melalui pelatihan pembuatan sabun cuci piring. Setelah kegiatan ini, diharapkan mereka dapat menghemat biaya rumah tangga dengan tidak lagi membeli kebutuhan sabun cuci piring yang setiap hari dipergunakan. Bahkan jika memungkinkan mereka dapat menemukan peluang bisnis untuk membuka usaha pembuatan sabun cuci piring. Adapun manfaat yang diharapkan adalah untuk menumbuhkan semangat berwirausaha bagi masyarakat ibu-ibu rumah tangga di Desa Hamparan Perak.
Co-Authors Amelia Cut Novita Srikandi, Cut Novita Muhammad Zuhri Syah Umar Niswa, Khairun Nur Ilah Padhila Nur Wahyuni Munir Rizky Maulana Salsabila Nur Atika Sarah Audry Lubis Sunarti Zulpirandi Nainggolan