Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Indo-MathEdu Intellectuals Journal SIGEH ELT : Journal of Literature and Linguistics Excellence Journal of Citizen Research and Development
Dhini, Ulfa Rahma
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Citizen Research and Development

 1 
Komparasi Minat Siswa Terhadap Pendidikan Agama Islam Melalui Pemilihan Sekolah Lanjutan Tingkat Menengah Atas di Desa Damai Kecamatan Bengkalis Sofiani, Ika Kurnia; Rosyada, Amrina; Hijratunnisak, Maya; Dhini, Ulfa Rahma
Journal of Citizen Research and Development Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v1i2.2942

Abstract

Pendidikan agama Islam bermakna sebagai proses penciptaan manusia secara seutuhnya yang bereksistensi sebagai khalifah di muka bumi agar menjadi manusia yang bertaqwa kepada Allah SWT  dengan berlandaskan kepada Al-Qur’an dan Hadits. Hal tersebut dikarenakan pendidikan agama Islam dalam prosesnya menekankan kepada transformasi nilai-nilai keagamaan ke dalam diri manusia agar dapat mencapai tujuan hidup secara lahiriyah dan bathiniah. Salah satu wadah dalam pengembangan pendidikan agama Islam ini  melalui pendidikan formal tingkat menegah atas. Di mana pendidikan Islam pada tingkatan pendidikan menengah diisi oleh 3 macam lembaga pendidikan yang meliputi sekolah menegah atas (SMA), sekolah menegah kejuruan (SMK) dan madrasah Aliyah (MA). Tentunya dalam pemilihan sekolah lanjutan ini siswa-siswi didasarkan pada minat dan kemampuan dirinya. Adapaun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbandingan minat siswa terhadap pendidikan agama Islam melalui pemilihan sekolah lanjutan tingkat menegah atas di wilayah desa damai. Metode yang digunakan peneliti yaitu metode kualitatif deskriptif yang menggunakan teknik wawancara. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa siswa di wilayah desa damai cendrung lebih memilih sekolah tingkat menegah umum. Hal ini dikarenakan masih kurangnya minat mereka untuk mempelajari agama secara mendalam pada suatu Lembaga khusus yakni di tingkat MA.
Co-Authors Ach. Yasin Amrina Rosyada Endang Sri Andayani Frihatmawati, Rizky Hijratunnisak, Maya Ika Kurnia Sofiani Leny Hikmah Rentiana Muji Endah Palupi, Muji Endah Rentina, Leny Hikmah Yenni Arif Rahman Yuskar, Bobby Octavia