Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tintamas: Jurnal Pengabdian Indonesia Emas
Fadillah, Retno
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penguatan Guru SD dalam Psikoedukasi Pendidikan Seks pada Anak Wulandari, Murfiah Dewi; Sayekti, Ika Candra; Purwanti, Okti Sri; Kusuma, Rizki Rahma; Fadillah, Retno; Enikmawati, Anik; Hamranani, Sri Sat Titi; Parahadi, Masreza; Nadia, Hafizhatu
Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Vol. 3, No. 2, Oktober 2023
Publisher : Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56972/jikm.v3i2.126

Abstract

Banyak guru yang menganggap pendidikan seks itu tabu dan pengetahuan dalam memberikan pencegahan pelecehan seksual anak (PPSA) terkait materi, metode, dan media yang masih kurang. Untuk itu pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan guru dalam memberikan PPSA. Mitra pengabdian ini 26 guru SD Muhammadiyah 16 Surakarta. Metode pengabdian yang dilakukan Analisa kebutuhan, sosialisasi PPSA, pelatihan materi, metode, dan media PPSA. Hasil pengabdian menunjukkan dengan sosialisasi PPSA 100% guru sudah tidak menganggap bahwa pendidikan seks itu tabu, 85% guru meningkat pengetahuan tentang materi, metode, dan media bagaimana mengenali, menolak, dan melaporkan jika terjadi pelecehan seksual. Pengabdian ini guru mendapatkan materi dan mempraktekkan dengan peerteaching mensimulasikan metode dalam memberikan PPSA dengan bermain peran menggunakan boneka tangan dan penggunaan media lainnya. Pengabdian ini sangat penting untuk membekali guru yang nantinya dapat diimplementasikan pada peserta didik sehingga meningkatkan keterampilan peserta didik dalam perlindungan diri dari pelecehan seksual.
Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif bagi Guru SD Negeri 03 Plumbon, Sukoharjo Nisa, Choirun; Fadillah, Retno
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v2i2.803

Abstract

Tujuan utama dari aktivitas pengabdian ini yaitu mengadakan workshop bagi guru-guru di SDN 03 Plumbon dalam mengembangkan media pembelajaran inovatif variatif. Secara tersurat, hasil pengabdian ini dinantikan mampu memajukan pemahaman serta ketrampilan guru tentang media pembelajaran, juga memperkenalkan pendekatan inovatif dan variatif dalam membuat materi pembelajaran untuk siswa SD. Luaran lain dari pengabdian ini yaitu publikasi artikel pada jurnal pengabdian masyarakat. Dalam pengabdian ini terdapat lima fase utama, mulai dari perencanaan hingga publikasi dengan mahasiswa berperan sebagai pemateri pendamping sedangkan dosen menjadi pemateri utama. Tim yang terdiri dari tiga mahasiswa dan satu dosen melaksankan workshop yang dihadiri oleh sembilan guru dan satu kepala sekolah. Workshop dilaksanakan dengan kegiatan tatap muka pada pembekalan materi. Materi workshop disampaikan melalui PowerPoint, serta diikuti praktik pembuatan media pembelajaran. Evaluasi pencapaian workshop ini didasarkan terhadap tugas yang dikerjakan. Tugas menciptakan media pembelajaran inovatif dan variatif diukur berdasarkan kebutuhan dan karakteristik siswa serta materi kurikulum yang diajarkan.
Workshop pembuatan media pembelajaran Lumio dan Wordwall bagi Guru SDN 03 Makamhaji, Sukoharjo Kaltsum, Honest Ummi; Wulandari, Alfiah Sri Murni; Fadillah, Retno; Fauzy, Ibrahim; Khotimah, Nur Ahlul; Ayu, Dinda Puspita; Mahya, Yogi Muthohir Zuhad; Qonita, Farra Risti
Tintamas: Jurnal Pengabdian Indonesia Emas Vol. 1 No. 1 (2024): Tintamas: Jurnal Pengabdian Indonesia Emas
Publisher : Nur Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53088/tintamas.v1i1.1000

Abstract

This service aims to improve the understanding and skills of State Elementary School (SDN) 03 Makamhaji teachers in utilizing artificial intelligence (AI) and augmented reality (AR) technology in the learning process. The program presented is implemented through education, training and workshops on using Lumio and Wordwall learning media. The approach covers various activities, including coordination, implementation of activities, data collection, reporting, monitoring and return visits. The methods used include lectures, tutorials, simulations, and question-and-answer sessions to ensure maximum effectiveness and interaction from participants. The evaluation shows that SDN 03 Makamhaji teachers are starting to use the Lumio and Wordwall applications, even though there are still technical obstacles and students' readiness to face digital learning. The use of these applications is not yet fully integrated into the learning process but provides variety and increases student involvement.
Co-Authors Anik Enikmawati Ayu, Dinda Puspita CHOIRUN NISA Fauzy, Ibrahim Honest Ummi Kaltsum Ika Candra Sayekti Khotimah, Nur Ahlul Kusuma, Rizki Rahma Mahya, Yogi Muthohir Zuhad Murfiah Dewi Wulandari Nadia, Hafizhatu Okti Sri Purwanti Parahadi, Masreza Qonita, Farra Risti Sri Sat Titi Hamranani Wulandari, Alfiah Sri Murni