Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.318
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) Jurnal Ilmiah Administrasi Dan Sosial
Putri, Salsabillah
Unknown Affiliation
Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Implementasi Kebijakan Penyusunan Daftar Pemilih Dalam Penyelenggaraan Pemilihan Umum Dan Sistem Informasi Data Pemilih Pada Komisi Pemilihan Umum Kota Palembang Supardi, Supardi; Putri, Salsabillah
Jurnal Ilmiah Administrasi Dan Sosial Vol 19, No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Administrasi Dan Sosial
Publisher : STIA SATYA NEGARA PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62128/jiads.v19i2.96

Abstract

Analisis Kedisiplinan Guru Dalam Menaati Peraturan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bustanul Ulum Pekanbaru Nurhafizah, Nurhafizah; Putri, Salsabillah; Firdaus, Firdaus; M. Rezi Muda Putra
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i4.1148

Abstract

Kedisiplinan guru dalam menaati aturan adalah komitmen dan konsistensi seorang guru untuk mematuhi berbagai peraturan, tata tertib, dan norma yang berlaku dalam lingkungan pendidikan dan tugas mereka sebagai pendidik. Aturan pada setiap Lembaga pendidikan ini sangat penting dalam membentuk kedisiplinan para guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganilisis kedisiplinan guru dalam menaati semua aturan yang ada di sekolah dasar islam terpadu bustanul ulum. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan angket dengan instrument penelitia disiplin waktu, disiplin administrasi, disiplin berpakaian,dan disiplin pelaksanaan tugas. Populasi penelitian ini adalah guru di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bustanul Ulum. Sampel penelitian ini 21 responden yaitu guru Sekolah Dasar Islam Terpadu Bustanul Ulum. Dalam penelitian ini menggunakan uji validitas dan reliabilitas dengan menghasilkan (1) pada r hitung 0,651 > r tabel 0,432 berdasarkan uji signifikan 0,05 artinya bahwa data tersebut valid; (2) melalui uji reliabelitas dihasilkan nilai cronbach’s alpha > nilai batas yaitu 0,618 > 0,60 yang menunjukkan bahwa variabel kedisiplinan Reliabel
Optimalisasi Peran Kader Posyandu dalam Program Gerakan Cegah Stunting di Puskesmas Wahyuni, Sari; Eprila, Eprila; Nursanti, Rina; Maharani, Tarisa; Putri, Salsabillah; Wulandari, Tri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) Vol 7 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (ABDIKEMAS
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Politeknik Kesehatatan Kemenkes Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36086/j.abdikemas.v7i1.2949

Abstract

Stunting is a public health problem that requires continuous intervention, especially during the first 1,000 days of life. It remains a serious issue in Indonesia's health development, primarily due to the limited capacity of Posyandu cadres in early detection and preventive education. This community service activity aimed to improve the capacity of Posyandu cadres in detecting and preventing stunting. The program was conducted at Puskesmas Pembina Palembang in October 2024, involving 20 active Posyandu cadres. The method included preparation, pre-test, educational sessions, discussions, question and answer, and final evaluation. Initial assessments revealed that most cadres lacked sufficient knowledge and skills regarding stunting risk signs and child growth monitoring. Following the educational intervention and training, there was a significant increase in the cadres’ knowledge and communication skills in delivering nutrition education and performing early stunting detection. This activity made an important contribution to supporting the national program to accelerate stunting reduction and is recommended to be replicated in other Puskesmas service areas.
Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru Putri, Salsabillah; Hartono, Hartono; Syafaruddin, Syafaruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29847

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Budaya organisasi yang kuat diyakini mampu menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, sedangkan motivasi kerja berperan penting dalam mendorong individu mencapai kinerja optimal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi dan motivasi kerja secara simultan maupun parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan pentingnya pengelolaan budaya organisasi yang sehat serta pemberian dorongan motivasional yang tepat dalam upaya meningkatkan kinerja tenaga pendidik
Konsep dan Etika Komunikasi Pendidikan di dalam Al-Qur’an Aflizah, Nur; Putri, Salsabillah; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12858

Abstract

Al- Qur’an menjadi pedoman dalam segala aktivitas di muka bumi, manusia yang hidup di bumi membutuhkan interaksi sebagai makhluk sosial. Kebutuhan akan manusia dengan manusia lainnya akan terciptanya komunikasi sebagai tercapainya pemahaman. Komunikasi yang baik antar komunikan dengan kamunikator harus saling memahami maksud pesan yang dicapai. Oleh karena itu dibutuhkan etika yang baik dalam komunikasi. Semua kebaikan itu telah Allah sampai dalam firmannya didalam Al-Qur’an Penulis memperoleh data dalam pembahasan ini, menggunakan metode penelitian kepustakaan (library reseach) penulis mencari, mengumpulkan, membaca, dan menganalisa buku-buku dan jurnal yang ada relevansinya dengan masalah penelitian.
Urgensi On The Job Training dalam Pengembangan Karir Nurhafizah, Nurhafizah; Putri, Salsabillah; Afriza, Afriza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan merupakan usaha untuk meningkatkan kemampuan berbagai bidang dalam berkerja. Karyawan akan mampu bekerja dengan baik jika karyawan diberikan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan dan pengembangan karir seorang karyawan. Adapun salah satu pelatihan yang sering dilakukan yakni pelatihan on the job sering dilakukan dalam suatu perusahaan karena memiliki kelebihan dalam penerapannya. Dengan biaya pelatihan yang lebih hemat dan arahan langsung dari pelatihnya dan pengalaman langsung dilapangan kerja. Pelatihan on the job menerapkan pelatihan ditempat kerja secara langsung. Hasil dari pelatihan ini akan berdapkan positif bagi karyawan. Karir seorang karyawan akan berkembang jika meningkatnya keterampilan kerja karyawan dengan berbagai pelatihan yang dilakukan pasti akan membentuk pengembang karir yang baik.
Peran Supervisi Manajerial dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Saputri, Eki Nining; Putri, Salsabillah; Muti’ah, Siti; Syaifuddin, Syaifuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era modern ini, masih banyak ditemukan lembaga pendidikan yang kesulitan dalam mempertahankan dan meningkatkan mutu, bahkan tidak sedikit yang mengalami penurunan. Mutu pendidikan merupakan hal penting yang ingin diwujudkan oleh semua lembaga pendidikan. Melalui supervisi, peningkatan mutu pendidikan dinilai berbanding lurus terhadap peran kepala sekolah, guru dan staf dalam sebuah lembaga pendidikan. Penelitian ini membahas bagaimana peran supervisi manajerial dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Metode yang digunakan ialah studi kepustakaan yang merujuk pada sumber buku dan jurnal. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa, supervisi manajerial yang merupakan pengawasan terhadap keseluruhan aspek manajemen sebuah lembaga, dinyatakan memiliki peran penting sebagai langkah perbaikan yang efektif untuk mewujudkan lembaga pendidikan yang bermutu.
Peran Supervisi Manajerial dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Saputri, Eki Nining; Putri, Salsabillah; Muti’ah, Siti; Syaifuddin, Syaifuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era modern ini, masih banyak ditemukan lembaga pendidikan yang kesulitan dalam mempertahankan dan meningkatkan mutu, bahkan tidak sedikit yang mengalami penurunan. Mutu pendidikan merupakan hal penting yang ingin diwujudkan oleh semua lembaga pendidikan. Melalui supervisi, peningkatan mutu pendidikan dinilai berbanding lurus terhadap peran kepala sekolah, guru dan staf dalam sebuah lembaga pendidikan. Penelitian ini membahas bagaimana peran supervisi manajerial dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Metode yang digunakan ialah studi kepustakaan yang merujuk pada sumber buku dan jurnal. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa, supervisi manajerial yang merupakan pengawasan terhadap keseluruhan aspek manajemen sebuah lembaga, dinyatakan memiliki peran penting sebagai langkah perbaikan yang efektif untuk mewujudkan lembaga pendidikan yang bermutu..
Co-Authors Aflizah, Nur Afriza, Afriza Eprila, Eprila Firdaus Firdaus Hartono Hartono M. Rezi Muda Putra Maharani, Tarisa Muti’ah, Siti Nurhafizah Nurhafizah Nursanti, Rina Saputri, Eki Nining Sari Wahyuni Supardi Supardi Syafaruddin Syafaruddin Syaifuddin Syaifuddin Tri Wulandari Tuti Andriani