Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Kurawal - Jurnal Teknologi, Informasi dan Industri Dinasti International Journal of Digital Business Management Current : Jurnal Kajian Akuntansi dan Bisnis Terkini Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Journal Customary Law Thalaqah : Journal of Arabic Education and Literature Jurnal Cakrawala Akademika Journal Social Humanity Perspective
Zaidan, Muhammad
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH FOMO DAN BIAS EMOSIONAL TERHADAP NIAT INVESTASI SAHAM GENERASI Z PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNTAD Zaidan, Muhammad; Sugianto, Sugianto; Kahar, Abdul; Pakawaru, Muhammad Ilham
CURRENT: Jurnal Kajian Akuntansi dan Bisnis Terkini Vol. 7 No. 1 (2026): Current : Jurnal Kajian Akuntansi dan Bisnis Terkini
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/current.7.1.47-61

Abstract

The rapid expansion of stock investment participation among Generation Z has drawn attention to the growing importance of behavioral factors in financial decision-making. Despite having formal knowledge in accounting and finance, young investors may still be influenced by psychological tendencies when forming investment intentions. This study investigates the effect of investment-related fear of missing out and emotional bias on stock investment intentions among undergraduate accounting students at Tadulako University. A quantitative research approach with an associative design was employed, utilizing data obtained from a self-administered questionnaire distributed to accounting students. The collected data were examined using multiple linear regression analysis. The findings reveal that investment-related fear of missing out and emotional bias contribute positively to students’ intentions to invest in stocks. These results indicate that investment intentions are not solely driven by rational financial considerations, but are also shaped by emotional and behavioral influences. The study underscores the need for financial education programs to incorporate behavioral awareness alongside technical knowledge in order to promote more informed and balanced investment decisions. As the research was conducted within a single institutional setting, future studies are encouraged to expand the scope of respondents and explore additional psychological or social determinants of investment behavior.
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Sepak Bola pada Mahasiswa Manalu, Nimrot Capello; Aulia, Rasti; Azzahara, Echa; Zaidan, Muhammad; Ananda, Muhammad
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 5, No 1 (2026): March 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v5i1.8144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing sepak bola pada mahasiswa melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dalam mata kuliah sepak bola. Keterampilan passing merupakan salah satu teknik dasar yang sangat penting dalam permainan sepak bola, karena passing yang baik akan mempermudah kerja sama tim dalam membangun serangan maupun mempertahankan penguasaan bola. Namun, dalam proses pembelajaran sering ditemukan bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam melakukan passing secara tepat dan terarah. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan mahasiswa serta membantu mereka memahami dan mempraktikkan teknik passing dengan lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah sepak bola. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi aktivitas mahasiswa, tes keterampilan passing sepak bola, dan dokumentasi selama proses pembelajaran berlangsung. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif untuk melihat peningkatan keterampilan mahasiswa pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan keterampilan passing sepak bola mahasiswa. Selain itu, keaktifan mahasiswa dalam proses pembelajaran juga mengalami peningkatan, dimana mahasiswa lebih terlibat dalam kegiatan diskusi, eksplorasi gerakan, serta praktik langsung dalam menemukan teknik passing yang benar. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning efektif digunakan dalam pembelajaran pada mata kuliah sepak bola untuk meningkatkan keterampilan passing mahasiswa.
Co-Authors Abdul Halim Hasugian Abdul Kahar Absyarina, Eriene Dheanda Ahmad, Azkar Ali, Fausan Amalia, Firda Aulia Ananda, Muhammad Ari Purwaningsih arifah, nayunka rizani Aulia, Rasti Azzahara, Echa Dimas, Muhammad Edward Alfin Filisia Hemang, Veneranda Gusthomi, Moh. Herianto Herianto Kristin Vandela, Zilva Lubis, Akbar Maulana Madyan, Madyan Manalu, Nimrot Capello Mariam, Shinta Masfufah, Karimatun maulida nasiha, siti syarah Muhammad Ilham Pakawaru Nugraha, Nicholas nurhangesti, mutiara Purwaningsih, Herwin Ramla, Ramla Reni Yendrawati Rizqi Ramadhani, Rizqi Rohhani, Imam Safrin, Safrin Sakur, Ahmad Khoiron Abdan Setiani, Marlina Shalwa, Nirma Sodiq, Muhammad Fajar Sugianto Sugianto