Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.518
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Minfo Polgan (JMP) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Pengolahan Pertanian Journal of Finance, Economics, and Business VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Nomico Maneggio E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Bahar, Harmiaty
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pelatihan Media Pembelajaran Learning Management System (LMS) pada SMA Semen Tonasa Asrul, Asrul; Baihaqi, Baihaqi; Bahar, Harmiaty; Putra, Ade; Windayani, Windayani; Qadri, Muhammad Saleh; Ati, Amniar; Ramadhan, Muhammad Rahmad
PEMA Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v4i3.727

Abstract

Pelatihan media pembelajaran berbasis Learning Management System (LMS) pada SMA Semen Tonasa bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. Dengan perkembangan teknologi yang pesat,penerapan LMS menjadi salah satu solusi efektif untuk mendukung proses pendidikan yang lebih interaktif dan efisien. Pelatihan ini melibatkan 30 guru dari berbagai mata pelajaran di SMA Semen Tonasa dan dilaksanakan selama tiga hari. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, dan praktek langsung. Evaluasi pelatihan dilakukan melalui kuesioner dan observasi, yang menunjukkan bahwa 99% peserta merasalebih percaya diri dan mampu mengintegrasikan LMS dalam pembelajaran mereka. Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Semen Tonasa serta mendorong penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran di sekolah
Co-Authors Ade Putra Annisa Nurul Puteri Asrul Asrul Asrul Ati, Amniar Buyung Sarita Harjoprawiro, La Hera Pebrianti Ladianto, Abdi Juryan Latupapua, Conchita V Muh. Husriadi Nurwati Nurwati Putri, Triwulandari Nehru Qadri, Muhammad Saleh Ramadhan, Muhammad Rahmad Ramawati, Yussi Randy Angriawan Wahyuniati Hamid Windayani, Windayani