Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.606
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Padjadjaran Journal of Dentistry Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendikia Pendidikan
Azzahra, Fauziah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
PENGARUH PERUBAHAN IKLIM TERHADAP POLA HUJAN DI INDONESIA Azzahra, Fauziah; Samriana; Ferdin
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v3i1.2032

Abstract

Perubahan iklim adalah salah satu masalah paling mendesak yang dihadapi dunia saat ini. Perubahan iklim dapat menyebabkan berbagai permasalahan, yang paling umum adalah perubahan pola hujan. Akan berdampak pada banyak aspek kehidupan manusia, diantaranya kelangsungan hidup, transportasi, dan kesehatan. Tujuan penilitian ini adalah untuk mengetahui dampak perubahan iklim terhadap musim hujan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan garis regresi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa perubahan iklim menyebabkan perubahan pola cuaca di Indonesia. Hujan perubahan yang terjadi merupakan intensitas hujan, pergeseran musim hujan, dan peningkatan frekuensi hujan ekstrem. berdampak pada banyak aspek kehidupan manusia di Indonesia.
OPTIMALISASI SARANA PRASARANA KUNCI MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM Azzahra, Fauziah; Ulum, Siti Raudhatul; Mirnawati, Liana; Maryati, Sulis
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i2.3057

Abstract

Education is the main key to unlocking human potential and abilities in living life. To achieve educational goals, various factors need to be considered, including the provision of complete facilities and infrastructure. Effective management of facilities and infrastructure in schools is very important for the smooth teaching and learning process. Management planning for Islamic education facilities and infrastructure is an important part in realizing quality Islamic education. Careful and focused planning will have an impact on the effectiveness and efficiency of utilizing Islamic education facilities and infrastructure, so that in the end the goals of Islamic education can be achieved. The principles are important guidelines in Islamic education facilities and infrastructure.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN NEARPOD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Azzahra, Fauziah; Azizah, Wahyu Sukma Nur; Viratama, Ika Putra
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 11 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i11.3683

Abstract

The need for interesting and interactive learning media is increasing in the digital era. Nearpod is a digital learning platform that offers various interactive features, such as videos, images, quizzes and assessments to increase student engagement and learning outcomes. This research aims to determine the effectiveness of using Nearpod on student learning outcomes and interest in learning.
PERAN PENTING BIMBINGAN KELOMPOK DI SEKOLAH DASAR Azzahra, Fauziah; Salo, Alimuddin; Ferdin; Nengsih, Luluk Wahyu
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 5 No. 8 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v5i8.4330

Abstract

Group tutoring is one of the important guidance and counseling services in elementary schools. This service has an important role in helping students develop themselves optimally, both in terms of academic, social, emotional and moral. Group tutoring in elementary school can help students develop their potential, improve social skills, build character, and overcome problems. Group tutoring in elementary school can be implemented using various methods which must be adapted to the needs and characteristics of students. Group guidance in elementary school must be carried out in an ongoing and structured manner. The important role of guidance and counseling teachers and class teachers is very important in the successful implementation of group guidance in elementary schools.
KARAKTER WIRAUSAHA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM Syaharani, Diva Fatin; Sukma, Wahyu; Azzahra, Fauziah
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 10 No. 6 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v10i6.9172

Abstract

Wirausaha memiliki peran penting dalam perekonomian suatu bangsa, yang tidak hanya mengandalkan keterampilan teknis tetapi juga karakter yang kuat. Dalam perspektif pendidikan Islam, karakter wirausaha yang ideal telah lama diajarkan melalui nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, dan semangat kerja keras. Pendidikan Islam memiliki potensi untuk membentuk wirausahawan yang tangguh dan berdaya saing dengan menanamkan nilai-nilai tersebut, yang juga dapat mengatasi tantangan sosial-ekonomi, seperti tingginya tingkat pengangguran di Indonesia. Sejak zaman Rasulullah SAW, semangat kewirausahaan telah menjadi bagian integral dalam kehidupan umat Islam, dengan banyak sahabat yang sukses sebagai pengusaha. Dalam menghadapi era globalisasi dan persaingan bisnis yang semakin ketat, karakter wirausaha yang mengedepankan kreativitas, keberanian, ketekunan, dan etos kerja sangat penting. Pendidikan kewirausahaan dalam konteks Islam mengajarkan nilai-nilai moral yang mendasari etika bisnis, seperti tanggung jawab sosial, kejujuran, dan integritas, untuk menciptakan wirausahawan yang tidak hanya sukses secara materi, tetapi juga bermartabat. Dengan demikian, pendidikan kewirausahaan berbasis Islam dapat menjadi solusi untuk mengurangi pengangguran dan menciptakan peluang kerja yang lebih luas, serta membantu membangun masyarakat yang lebih baik.
MANFAAT PRAMUKA UNTUK GENERASI MUDA Azzahra, Fauziah; Syaharani, Diva Fatin; Viratama, Ika Putra
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 10 No. 6 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v10i6.9173

Abstract

Pendidikan merupakan elemen vital bagi suatu bangsa, berperan dalam pembentukan karakter dan peradaban. Selain pendidikan formal, jalur nonformal seperti kegiatan ekstrakurikuler, terutama Gerakan Pramuka, memiliki peran strategis dalam menggali potensi siswa. Pramuka tidak hanya menyediakan pembelajaran keterampilan hidup, tetapi juga berkontribusi dalam pembentukan karakter, pengembangan kepemimpinan, dan penanaman nilai-nilai sosial. Artikel ini menggarisbawahi pentingnya Pramuka sebagai wadah untuk menanamkan kedisiplinan, tanggung jawab, jiwa sosial, serta kepedulian terhadap lingkungan. Berlandaskan pada Teori Belajar Sosial, artikel ini menyajikan sintesis antara teori dan praktik untuk menunjukkan bahwa Pramuka bukan sekadar aktivitas ekstrakurikuler, melainkan sarana strategis dalam pendidikan karakter generasi muda. Melalui studi pustaka, ditemukan bahwa Pramuka memberikan pengaruh besar dalam menumbuhkan rasa nasionalisme, kemampuan bekerja sama, dan moralitas generasi muda, menjadikannya relevan dalam menghadapi tantangan era modern.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR Kamilah, Siti Khafidhatul; Intan, Nur; Azzahra, Fauziah; Husain, Alma Pratiwi
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 12 No. 1 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah menghadirkan berbagai inovasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan teknologi digital dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai penelitian terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi pembelajaran aktif, video pembelajaran, dan media digital lainnya dapat meningkatkan motivasi belajar, interaktivitas, dan pemahaman siswa. Namun, terdapat beberapa tantangan seperti kesenjangan akses teknologi, kurangnya pelatihan guru, dan keterbatasan infrastruktur. Untuk mengatasi tantangan tersebut, diperlukan upaya untuk meningkatkan kualitas infrastruktur teknologi di sekolah, memberikan pelatihan yang berkelanjutan bagi guru, serta mengembangkan konten pembelajaran yang relevan dan menarik.
Co-Authors Agief Julio Pratama Andiesta, Niekla Survia Azizah, Wahyu Sukma Nur Azkyah, Sylvina Budiarto, Tri Dewi, Ratih Kemala Edi Wiraguna Elin Karlina Ferdin Fitriani, Syahayyunur Husain, Alma Pratiwi Kamilah, Siti Khafidhatul Kasmanhadi Saputra, Henri Leonard Dharmawan Mardisiwi, Ririh Sekar Maryati, Sulis Mirnawati, Liana Mumpuni, Restu Puji Nabillah Salma, Dinda Jihan Nengsih, Luluk Wahyu Nur Intan, Nur Nurulhaq, Muhammad Iqbal Renny Febrida Salo, Alimuddin Samriana Sukma, Wahyu Sulaeman, Revalina Surya Aditama, Galih Syaharani, Diva Fatin Ulum, Siti Raudhatul Viratama, Ika Putra Widya Hasian Situmeang Yanwar Faza