Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wardah Edification Journal : Pendidikan Agama Islam SULUH ABDI : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Intelek Insan Cendikia Khidmah Nusantara Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Ayu Munawaroh
Program Studi, Komunikasi Dan Penyiaran Islam, Universitas Muhammadiyah Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Melalui Media Whatshapp Group Ditinjau Dari Motivasi Belajar Mahasiswa (Masa Pandemic Covid 19) Sriyanti Sriyanti; Ayu Munawaroh; Karliana Indrawari
Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 1 (2021): Juli
Publisher : STAI Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/ej.v4i1.317

Abstract

This research is a field research (field research) aims to determine the implementation of Whatshap Group Media in the learning process in the PAI UM Palembang Study Program, student learning motivation after being applied by the Whatshap Group Media in the PAI UM Palembang Study Program during the Covid 19 pandemic, and to see the advantages and lack of application of Whatshap Group Media in learning in increasing learning motivation in the PAI UM Palembang Study Program. The method used is a qualitative descriptive method. Data collection techniques using observation, questionnaires, interviews, and documentation. Data analysis techniques with data collection steps, data reduction, data presentation and conclusions. The results of the study were the Covid 19 pandemic period of student learning at the Palembang UM Campus, especially the PAI study program, experienced a change from face-to-face learning to online learning. Online learning requires lecturers to use technology more in learning and requires students to be more independent in the learning process. In online learning, lecturers use a lot of technological learning media, namely whatshap media, zoom meetings, google classroom. Learning with whatshap group media has a good effect on learning motivation, results, and understanding if there is collaboration with other media such as zoom, google met or google class room, because so far students learn face-to-face, directly seeing the lecturer explain. When discussing there is a reciprocal response between lecturers and students. But for some lecturers, some students are not very active in the learning process if they only use whatshap media, students are only as readers but not as implementers. Online learning carried out using the WhatsApp group application has advantages and disadvantages.
Pembelajaran Daring Melalui Whatsapp Dalam Capaian Kehadiran, Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar di Masa Pandemi Sriyanti, Sriyanti; Indrawari, Karliana; Munawaroh, Ayu
Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Vol 5 No 1 (2022): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/ej.v5i1.415

Abstract

The purpose of this study was to determine learning, student learning experiences and learning activities and online learning outcomes through WhatsApp, This type of research uses qualitative research. data collection with the method of observation, interviews, and documentation. The results of the study show that online learning at the PAI Study Program, Muhammadiyah University of Palembang uses the WA application, Google meeting, zoom, and google classroom. lecturer in PAI Study Program Achievement of student attendance in online learning from 100 percent, 90 percent, even 80 percent. active in learning. Learning outcomes are said to be good by showing that students know, understand, like, and are satisfied during the learning process.
Sosialisasi Badan Usaha Milik Desa dan Etika Bermasyarakat Alam, Hendri Nur; Yenni, Titin; Yuslaini, Yuslaini; munawaroh, ayu; Fitria, Primasari Nur
Suluh Abdi Vol 6, No 1 (2024): SULUH ABDI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/sa.v6i1.7900

Abstract

Sosialisasi Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) dan etika bermasyarakat. BUMDES merupakan badan usaha milik masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pembangunan perekonomian desa. Konsep BUMDES dan proses pendiriannya. Kemudian dibahas mengenai pengelolaan dan klasifikasi usaha BUMDES serta menyoroti prinsip dan strategi untuk meningkatkan status ekonomi masyarakat.Hal ini juga membahas perlunya pemahaman yang jelas tentang peran dan tanggung jawab masing-masing anggota. Mengeksplorasi lebih jauh peran BUMDES dalam mendorong pertumbuhan ekonomi melalui pengembangan koperasi dan usaha berbasis masyarakat.Perlunya menekankan perilaku etis dalam bisnis berbasis komunitas. Hal ini menyarankan agar BUMDES harus mematuhi prinsip-prinsip seperti keadilan, transparansi, dan akuntabilitas untuk memastikan pertumbuhan masyarakat yang berkelanjutan. Pentingnya keterlibatan masyarakat dalam proses pengambilan keputusan untuk memastikan bahwa bisnis sejalan dengan kebutuhan dan aspirasi masyarakat.
Peningkatan Kompetensi Kader Pkk Kelurahan Enam-Belas Ulu Melalui Teknik Pembawa Acara Dan Pidato Ani Aryati; Helyadi; Ayu Munawaroh
Khidmah Nusantara Vol. 1 No. 1 (2024): Agustus 2024
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/1e16eb79

Abstract

Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kader PKK di Kelurahan Enam-belas Ulu dalam hal menjadi pembawa acara dan berpidato. Masyarakat yang menjadi sasaran dalam kegiatan pengabdian ini adalah Pengurus dan Kader PKK di Kelurahan Enam-belas Ulu Kecamatan Seberang Ulu Dua Palembang sebanyak 50 orang. Penyuluhan dilakukan dengan metode ceramah dengan menggunakan media Laptop dan Layar LCD disertai dengan diskusi dan tanya jawab. Metode ceramah digunakan untuk menjelaskan secara rinci tentang bagaimana teknik MC dan Pidato. Penyuluhan ini disambut dengan baik dan antusiasme dari peserta. Ditambah lagi dukungan dari Kelurahan Enam-belas Ulu dan juga dukungan dari Universitas Muhammadiyah Palembang melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) sehingga acara penyuluhan berjalan dengan baik. Adapun kendala yang dihadapi adalah masih kurangnya keberanian kader PKK untuk tampil sebagai MC maupun berpidato atau memberikan kata sambutan. Manfaat yang dapat diperoleh peserta dari kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat ini antara lain bagaimana menjadi pembawa acara yang baik serta berpidato yang menarik.
Peranan Aplikasi Tiktok Sebagai Konten Islam Terhadap Pemahaman Mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam Universitas Muhammadiyah  Palembang Angkatan 2021 Fathul Khorib; Muhammad Zainudin Naawi; Ayu Munawaroh
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Tiktok application is an application that is popular with various groups, becoming one of the most popular applications in today's era. Islamic content is now widely disseminated through Tiktok. So the purpose of this study was to determine the role of the Tiktok application as Islamic content in providing understanding to students of Islamic Communication and Broadcasting class of 2021, Muhammadiyah University of Palembang. This study uses a qualitative research method, with data collection techniques, observation, interviews and documentation. Data analysis starting from data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the role of Tiktok as Islamic content through short, interesting and clearly conveyed Islamic content makes the role of the Tiktok application very effective and efficient in providing students with an understanding of the Islam they receive.
STRATEGI KOMUNIKASI ORANG TUA  DALAM MENANGANI ANAK KET ERGANTUNGAN GAME MOBILE LEGENDSDI PENDOPO KABUPATEN PALI Caryn Alvira; Titim Yenni; Ayu Munawaroh
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui strategi komunikasi orang tua dalam menangani anak ketergantungan game mobile legends di pendopo kabupaten pali, Media Game dapat memberikan pengaruh yang besar terhadap kepribadian dan lebih bergantung pada Game, orang percaya bahwa Game adalah kebutuhan serhari-hari, masyarakat cenderung tertutup dari lingkungannya terutama karena kurangnya interaksi dengan anggota keluraga. Dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, penelitian kualitatif yang mendeskripsikan semua hasil wawancara-wawancara mendalam terhadap subjek penelitian dan mengobservasi hal-hal yang terjadi di tempat penelitian. Tujuan dari penelitian ini adalah mengungkap fakta, keadaan, fenomena, variable dan keadaan yang terjadi saat penelitian berjalan dan menyuguhkan apa adanya. Selain itu, penelitian bermaksud untuk memahami situasi social secara mendalam, menemukan pola, hipotersis, dan terori yang sesuai dengan yang diperoleh di lapangan. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dari para Orang Tua yang telah penulis lakukan mengenai Strategi Komunikasi Orang Tua dalam menangani Anak ketergantungan Game Mobile Legends.  faktor pendukung dan penghambat penulis dapat menyimpulkan faktor pendukung dan penghambat dalam membantu anak ketergantungan game mobile legends.
The Digital Era and Muhammadiyah Education: Da'wah Communication as an Innovative Strategy in Islamic Learning Abu Hanifah; Yaser Arafat; Titin Yenni; Ayu Munawaroh; Ramadoni, Muhamad Afdoli; Ahmad Jumhan
Wardah Vol 26 No 2 (2025): Wardah
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/xvpqvd49

Abstract

This study examines Muhammadiyah's educational reform in facing the challenges of the digital era. Digital transformation has fundamentally changed the educational paradigm, requiring Islamic educational institutions to adapt without losing their religious identity. This research used a qualitative approach with a case study method in several Muhammadiyah educational institutions. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation studies. The results indicate that Muhammadiyah's educational reform in the digital era includes: (1) integrating digital technology into learning while maintaining progressive Islamic values, (2) developing the competencies of digital teachers and education personnel, (3) transforming the curriculum to meet the needs of the times, and (4) strengthening digital literacy based on Islamic and Muhammadiyah values. This study recommends the need for synergy between technological innovation and strengthening Islamic character in the implementation of Muhammadiyah's educational reform.
Pola Komunikasi Ustadzah  dalam Meningkatkan Motivasi Ibadah Santri  di TPA Masjid Subulus Salam Air Kumbang Putri Amelia; Rulitawati; Ayu Munawaroh
Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 1 No. 1 (2025): Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : CV. Jalan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65793/j.tanwiruna.2025.1

Abstract

Perubahan pola interaksi sosial di era modern mendorong kebutuhan penguatan pendidikan Islam nonformal yang mampu menumbuhkan motivasi ibadah sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi ustadzah dan kontribusinya dalam meningkatkan motivasi ibadah santri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informan terdiri atas satu ustadzah utama, dua pengurus TPA, dan sepuluh santri yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi ustadzah yang lembut, afirmatif, dan konsisten memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan motivasi ibadah santri. Keteladanan nonverbal melalui kehadiran aktif dalam tadarus, adab dalam memegang mushaf, dan kedisiplinan shalat berjamaah menjadi faktor paling menentukan dalam pembentukan habitus ibadah. Meskipun terdapat hambatan berupa minimnya reinforcement dari keluarga di rumah, pola komunikasi ustadzah terbukti efektif memperkuat konsistensi ibadah santri. Penelitian ini menegaskan peran ustadzah sebagai agen transformasi spiritual pada pendidikan Qur’ani berbasis komunitas.
Peran Masjid Al-Anshor dalam Mendakwahkan Islam di Desa Sungai Jeruju Kecamatan Cengal Kabupaten Ogan Komering Ilir Edo; Ayu Munawaroh; Yuniar Handayani
Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 1 No. 1 (2025): Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : CV. Jalan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65793/j.tanwiruna.2025.20

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran Masjid Al-Anshor dalam mendakwahkan Islam di Desa Sungai Jeruju, Kecamatan Cengal, Kabupaten Ogan Komering Ilir. Masjid tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pembinaan akhlak, pendidikan keislaman, dan pemberdayaan sosial masyarakat. Penelitian ini menganalisis kegiatan dakwah yang dilaksanakan, peran pengurus dalam mengelola program keagamaan, serta hambatan dan strategi dalam mengoptimalkan fungsi dakwah masjid. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa Masjid Al-Anshor aktif menyelenggarakan kegiatan seperti kajian fiqih dan akhlak, ta’lim subuh, TPA/TPQ dengan jadwal terpisah untuk anak laki-laki dan perempuan, serta program mengaji bagi orang dewasa dan remaja. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan SDM dan dana, pengurus mampu mengatasi hambatan dengan strategi kreatif dan kolaboratif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Masjid Al-Anshor telah menjadi contoh masjid pedesaan yang adaptif dan progresif dalam menjawab kebutuhan dakwah umat. Keberhasilan ini menjadikan masjid sebagai motor penggerak perubahan spiritual dan sosial di tengah masyarakat.
Co-Authors Abu Hanifah Ahmad Jumhan Ani Aryati Caryn Alvira Edo Fathul Khorib Fitria, Primasari Nur Helyadi Indrawari, Karliana Karliana Indrawari Muhamad Afdoli Ramadoni Muhammad Zainudin Naawi Nur Alam, Hendri Putri Amelia Rulitawati Sri Yanti Titim Yenni Titin Yenni Yanti Sri Rejeki Yaser Arafat Yuniar Handayani YUSLAINI, YUSLAINI