Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu
Hutabarat, Putra Kaslin
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEBIJAKAN PUBLIK DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN POLITIK INDONESIA Hutabarat, Putra Kaslin; Fahmi, Rizal; Pelas, Mina Umrah
CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/civitas.v11i1.7097

Abstract

Kebijakan publik memiliki peran penting dalam menentukan arah pengambilan keputusan politik di Indonesia. Proses penyusunan kebijakan melibatkan interaksi yang kompleks antara berbagai aktor politik, institusi pemerintah, dan masyarakat sipil. Artikel ini berfokus pada analisis pengaruh dinamika politik, kepentingan kelompok, serta kondisi sosial dan ekonomi terhadap kebijakan publik di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur dan analisis kebijakan. Temuan menunjukkan bahwa pengambilan keputusan politik di Indonesia kerap didasarkan pada hasil negosiasi berbagai kepentingan, baik di tingkat lokal maupun nasional. Selain itu, faktor seperti desentralisasi, keterlibatan masyarakat, dan transparansi menjadi elemen kunci yang memengaruhi efektivitas kebijakan yang diterapkan. Abstrak ini memberikan wawasan terkait tantangan serta peluang dalam mewujudkan proses pengambilan keputusan politik yang berorientasi pada kepentingan masyarakat.
PKM Sosialisasi Kewirausahaan dan Dana KUR bagi Pelaku Usaha bagi Pelaku UMKM di Desa Tapian Nauli III Kec Tapian Nauli Kabupaten Tapanuli Tengah. Sahputra, Hendra; Hutabarat, Putra Kaslin; Pohan, Khiril Safli; Sikumbang, Amaludin; Tanjung, Alfansuri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Disiplin Ilmu Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu Juli 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jpmasdi.v2i2.4337

Abstract

Tujuan pelaksanaan Pengabdian Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah memberikan edukasi dan sosialisasi pentingnya memahami persyaratan admistrasi dan ketentuan lainnya sebagai syarat permohonan pinjaman dana KUR kepada bank sehingga program KUR yang di jalankan pemerintah pusat dapat dimanfaatkan pelaku usaha UMKM di Desa Tapian Nauli III Kecamatan Tapian Nauli Kabupaten Tapanuli Tengah. Metode pelaksanaan kegiatan kewirausahaan dan sosialisasi dan KUR bagi pelaku UMKM diawali dengan tahap persiapan dan kordinasi dengan Kepala Desa Tapian Nauli III, dilanjutkan tahap pelaksanaan sosialisasi dan Tanya jawab dan diskusi. Diharapkan melalui kegiatan ini akan memberikan kemudahan bagi pelaku UMKM untuk pengembangan usaha dan memahami proses pengurusan administrasi serta syarat pengajuan pinjaman dana KUR yang berlaku di bank Pemerintah seperti bank BRI, Bank Mandiri dan Bank BNI
Pendidikan politik dan pembentukan masyarakat inklusif-partisipatif dalam pembangunan demokrasi berkelanjutan Bako, Anggreni; Hutabarat, Putra Kaslin; Rahmadini, Aulia; Aufa, Arsa; Nursaifa, Alia
Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2025): Takuana (July-September)
Publisher : MAN 4 Kota Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56113/takuana.v4i2.149

Abstract

This paper aims to explore the strategic role of political education in fostering an inclusive and participatory civil society in Indonesia. Political education is one of the important instruments to develop civic awareness, increase active citizen participation, and strengthen civil society as a democratic foundation. Through literature analysis and library research, it highlights the political education's role in shaping an autonomous, critical and contributive society towards sustainable democratic development. However, political education in Indonesia remains exposed to various challenges, such as limited participatory curricula, limited educational access, and pedagogical barriers. Consequently, innovative strategies and government policy support are needed to strengthen the effectiveness of political education as an effort to empower civil society in Indonesia. In doing so, the study proposes practical recommendations for policy makers, educational institutions and civil society organizations to strengthen citizens as agents of social change and enhance democracy.
Kurikulum pendidikan politik dan relevansinya dalam meningkatkan kesadaran politik peserta didik di Indonesia Pelas, Mina Umrah; Hutabarat, Putra Kaslin; Maulina, Maulina; Jauhari, Winalda Makhrivikia; Warahmah, Sarmila; Murtada, Rifaldi
Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2025): Takuana (July-September)
Publisher : MAN 4 Kota Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56113/takuana.v4i2.150

Abstract

The political education curriculum plays a crucial role in fostering political awareness and participation among young generations from an early age. This study aims to analyze the role of the political education curriculum in enhancing students’ political awareness and participation in schools, identify the challenges in its implementation in Indonesia, and offer solutions to improve its effectiveness. Using a qualitative approach through library research, the study finds that a curriculum integrated with democratic values, civic participation, and contextual learning can positively encourage students’ involvement in political life. However, challenges such as teachers’ limited competencies, inadequate teaching materials, and cultural resistance hinder its optimal implementation. As a solution, strengthening teacher capacity, updating curriculum content to reflect current socio-political dynamics, and promoting collaboration between schools, government, and civil society organizations are necessary. Therefore, the political education curriculum in schools, when implemented effectively, can function as a strategic tool to foster a democratic, participative, and critical generation of citizens.
COACHING CLINIC DALAM RANGKA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA DALAM PENULISAN REFERENSI KARYA ILMIAH Hutabarat, Putra Kaslin; Ali, Hasbi; Bako, Anggreni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39959

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mengelola referensi model Mendeley dalam penulisan karya tulis ilmiah. Penelitian ini dilakukan sebagai respon terhadap rendahnya pemahaman mahasiswa dalam mengutip referensi dalam penulisan karya tulis ilmiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan mix method dengan desain eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan adanya perkembangan pemahaman mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala dalam mengelola referensi model Mendeley dalam penulisan karya tulis ilmiah. Hal ini dapat dilihat dari hasil pendampingan mahasiswa dan survei yang dilakukan kepada mahasiswa setelah mengikuti kegiatan coaching clinic, hasil penelitian menunjukkan bahwa 77,8% mahasiswa menjawab paham dan hanya sekitar 22,2% yang menjawab kurang paham. Hal ini berimplikasi terhadap mahasiswa agar terhindar dari plagiarisme dalam penulisan karya tulis ilmiah.
Co-Authors Anggreni Bako Aufa, Arsa Hasbi Ali, Hasbi Jauhari, Winalda Makhrivikia Lase, Aspirah Maulina Maulina, Maulina Murtada, Rifaldi Nursaifa, Alia Pelas, Mina Umrah Pohan, Khiril Safli Rahmadini, Aulia Rizal Fahmi Sahputra, Hendra Santika, Widyani Asri Sikumbang, Amaludin Tambunan, Yenni Sofiana Tanjung, Alfansuri Warahmah, Sarmila