Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal UNIV.BI MENGABDI

PELATIHAN PEMANFAATAN JARINGAN KOMPUTER KEPADA SISWA SMA MUHAMMADIYAH Nurdiansyah, Deni; Lestari, Novi; Satrianansyah, Satrianansyah; Faulina, Sri Tita; Wisnumurti, Wisnumurti; Nabila, Nabila; Pratama, Ananda Arya
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 3 No 1 (2024): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v3i1.2293

Abstract

Dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, diadakan pelatihan kepada siswa-siswa SMA Muhammadiyah Lubuklinggau untuk menambah wawasan pengetahuan jaringan komputer. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan literasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di kalangan siswa. Materi pelatihan meliputi konsep dasar jaringan komputer, instalasi dan konfigurasi perangkat seperti router dan switch, pengaturan jaringan nirkabel, serta keamanan jaringan. Metode yang digunakan mencakup presentasi teori, demonstrasi langsung, dan praktek mandiri di laboratorium komputer. Setiap sesi diakhiri dengan sesi tanya jawab dan diskusi untuk memastikan pemahaman yang baik dari peserta. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan praktek untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang jaringan komputer. Siswa mampu melakukan instalasi dan konfigurasi perangkat jaringan secara mandiri serta mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah umum yang sering terjadi. Selain itu, pelatihan ini memotivasi siswa untuk lebih mendalami bidang TIK dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan teknologi di masa depan. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan teknis dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan jaringan komputer secara efektif.
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI MAGANG KERJA PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) DI MEDI CELL BATURAJA Faulina, Sri Tita; Murti, Wisnu; Hendrayudi, Hendra Yudi; Sari, Evi Apria Nita; Meydina, Ayu
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 3 No 2 (2024): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v3i2.2502

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan MBKM dengan melaksanakan Magang Kerja Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) bertujuan memberikan keleluasaan kepada mahasiswa untuk belajar diluar program studi dan/atau diluar kampusnya. Hal ini juga dirancang untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa yang sesuai dengan kebutuhan industri dan masyarakat, serta meningkatkan daya saing lulusan. Salah satu program yang dimiliki oleh MBKM kampus mengajar yang dilaksanakan oleh Universitas Mahakarya Asia PSDKU Baturaja adalah memberikan dampak positif bagi mahasiswa magang, dimana mahasiswa banyak belajar dan mendapatkan pengalaman di dunia kerja, Dimana mahasiswa melakukan pendampingan kepada staff administrasi dan umum yang mana mahasiswa membantu staff admin dalam mengerjakan dan menyelesaikan laporan-laporan yang berkaitan dengan penjualan. Selama melaksanakan magang ini mahasiswa juga menerapkan budaya 3S (Senyum, Sapa dan Salam). Mahasiswa juga menerapkannya di kasir saat diberi tugas untuk menjaga kasir, di ruangan internalisasi saat pagi hari dan di dapur saat jam istirahat dan makan bersama. Di tempat magang tersebut mahasiswa banyak sekali bertemu dengan orang baru yang dimana orang tersebut merupakan karyawan dan konsumen Medi Cell Baturaja karena dengan adanya budaya 3S anggota akan merasa nyaman dengan pelayanan yang ada di Medi Cell dan hubungan antara staff akan semakin terasa hangat layaknya seperti keluarga. Dengan adanya kegiatan magang ini juga sangat membantu mahasiswa untuk mengasah kemampuannya dalam dunia kerja dan mahasiswa juga mendapatkan relasi baru yang nantinya akan sangat berguna sekali jika mahasiswa sudah menyelesaikan perkuliahannya di Universitas Mahakarya Asia PSDKU Baturaja dan kemudian akan mulai memasuki dunia kerja.
PENDAMPINGAN PELATIHAN INSTALASI DAN KONFIGURASI JARINGAN KOMPUTER DASAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 01 BUNGA MAYANG MARTAPURA Murti, Wisnu; Novari, Satria; Yudi, Hendra; Faulina, Sri Tita; Lestari, Novi; nansyah, Satria; Trimarsiyah, Yunita
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 4 No 1 (2025): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Juni
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v4i1.2620

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dituntut untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi siap kerja, khususnya pada jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Namun, berdasarkan hasil observasi awal di SMKN 01 Bunga Mayang Martapura, masih terdapat keterbatasan dalam hal penguasaan praktik jaringan komputer dasar, baik dari segi instalasi fisik maupun konfigurasi perangkat jaringan. Hal ini menjadi tantangan serius dalam meningkatkan daya saing lulusan di dunia industri yang semakin berbasis digital. Oleh karena itu, Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk memberikan pelatihan instalasi dan konfigurasi jaringan komputer dasar bagi siswa SMK sebagai bentuk penguatan kompetensi praktis. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman dan keterampilan dasar dalam membangun jaringan komputer lokal (LAN), termasuk teknik pembuatan kabel jaringan (crimping), konfigurasi IP Address, instalasi switch dan router, serta pengujian konektivitas jaringan. Metode pelatihan yang digunakan meliputi pemberian materi teori secara interaktif, demonstrasi alat, dan praktik langsung secara berkelompok. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari dan diikuti oleh 30 siswa kelas XI jurusan TKJ. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta observasi praktik individu dan kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, di mana rata-rata nilai post-test meningkat sebesar 35% dibandingkan nilai pre-test. Selain itu, 90% peserta mampu menyelesaikan tugas praktik konfigurasi jaringan secara mandiri. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pelatihan berkelanjutan di sekolah serta meningkatkan kesiapan siswa menghadapi dunia industri dan sertifikasi keahlian di bidang jaringan komputer.
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PELATIHAN ECOPRINT DAN IDENTIFIKASI POTENSI UMKM DI DESA H. WUKIRSARI WisnuMurti, Wisnu Murti; Novari, Satria; Hendrayudi, Hendrayudi; Faulina, Sri Tita; Lestari, Novi; nansyah, Satria; Anggraini, Selviana
JURNAL UNIV.BI MENGABDI Vol 4 No 2 (2025): Jurnal UNIV.BI Mengabdi : Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/mengabdi.v4i2.2877

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diinisiasi berdasarkan kebutuhan mendesak di Desa H. Wukirsari, yang meliputi (1) optimalisasi keterampilan kreatif siswa sekolah dasar dan (2) ketersediaan data terkait potensi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) lokal sebagai pendorong ekonomi desa. Tujuan utama program ini adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam menciptakan karya seni berbasis lingkungan serta memetakan peluang pengembangan UMKM di desa tersebut. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan Participatory Action Research (PAR) melalui dua intervensi utama: pelatihan teknik Ecoprint dengan metode pounding yang melibatkan siswa SD secara aktif, dan identifikasi potensi UMKM melalui observasi lapangan serta wawancara terstruktur dengan para pelaku usaha. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap kreativitas dan apresiasi siswa terhadap lingkungan, yang terefleksi pada luaran produk Ecoprint yang inovatif. Selain itu, proses identifikasi UMKM berhasil mengelompokkan jenis usaha potensial, memberikan landasan data yang krusial untuk perumusan program pendampingan wirausaha lanjutan. Secara kesimpulan, program pengabdian ini telah efektif dalam mewujudkan sinergi antara pengembangan sumber daya manusia di sektor pendidikan dan penyediaan data strategis untuk penguatan ekonomi desa.