Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Visipena JURNAL SERAMBI ILMU Jurnal Biology Education Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Jurnal Serambi Ilmu
Sakdiah Ibrahim, Sakdiah Ibrahim
Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL SERAMBI ILMU

 1 
MANAJEMEN KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN 8 KOTA BANDA ACEH Irwansyah, Irwansyah; Cut Zahri Harus, Cut Zahri Harun; Sakdiah Ibrahim, Sakdiah Ibrahim
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 14, No 2 (2013): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.196 KB) | DOI: 10.32672/si.v17i2.540

Abstract

Abstrak: Manajemen kelas cara untuk mempermudah pencapaian tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang: pengelolaan, usaha-usaha, dan faktor pendukung serta hambatan dalam pelaksanaan manajemen kelas yang dilakukan oleh guru sejarah pada SMAN 8 Kota Banda Aceh. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif destriptif. Tehnik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen. Tehnik analisa data adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, waka kurikulum, waka sarana prasarana, serta guru bidang studi sejarah. Hasil penelitian menunjukkan kegiatan pembelajaran sejarah sudah sesuai dengan aspek-aspek manajemen kelas. Pelaksanaan manajemen kelas melibatkan kegiatan antara lain : melihat kondisi kelas, menata ruangan kelas, mengatur tempat duduk, ventilasi Udara yang baik. Usaha-usaha yang dilakukan, persiapan administratif, penggunaan metode dan media yang bervariasi, serta pendekatan pluralistik. Adapun faktor penghambat,: kurangnya motivasi siswa, kurangnya disiplin guru dan orang tua. Kurangnya fasilitas lab, dan buku studi sejarah sehingga siswa kurang fokus dalam proses belajar mengajar. Kata Kunci: Manajemen kelas dan Pembelajaran Sejarah
Co-Authors Abdullah Abdullah Abdullah Abdullah Akmal, Nurul Almukarramah, Almukarramah Andalia, Nurlena Andrew Shandy Utama Anwar Sanusi Azwir Azwir Azwir Azwir Azwir wir Cut Zahri Harus, Cut Zahri Harun Djufri - Fakhrul Rijal, Fakhrul Gunawan Gunawan Hendri Saputra Irma Yunita Irwansyah Irwansyah Jailani Jailani Jalaluddin Jalaluddin Jamhur Jamhur Juli Firmansyah Junaidi M Ridhwan Mahyiddin Mahyiddin Marwan Mohamad Khairi Othman Mohd Isha Awang Mohd Isha Awang Mohd. Zailani Mohd. Yusoff Muhammad Ridhwan Muhiddin muhiddin Nasir Nasir Nurfiani Syamsuddin Nurma Nurma Safrilsyah Safrilsyah Said Hasan Sri Mulyono Sufriadi Sufriadi Wety Ulandari Yulsafli Zulfan Zulfan