Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Optimizing Data Analysis Competencies of Accounting Education Students through the Introduction of the STATA Application Akib, Ambarwati; Ramadhani, Magfirah Wahyu; Utami, Sri; Utami, Dwi; Majiding, Nurul Chalisa
Outline Journal of Community Development Vol. 3 No. 2: November 2025
Publisher : Outline Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61730/wcdjzh47

Abstract

The ability to process and analyze statistical data is an essential skill for Accounting Education students, particularly in the preparation of quantitative research. However, most students are still limited to the use of common statistical software, necessitating mastery of more comprehensive applications such as STATA. This community service activity aims to improve students' understanding and skills in using STATA through socialization and practice-based training. The implementation methods included preparation, opening and socialization, core training, group discussions and case studies, evaluation, and preparation of reports and publications. The activity was attended by fifth-semester Accounting Education students at Makassar State University. The evaluation results showed an increase in participants' understanding and ability to operate STATA. This activity had a tangible impact on improving student competency and supporting the implementation of the Tri Dharma of Higher Education, particularly community service. It is recommended that similar training be conducted continuously with more in-depth coverage of statistical analysis material.
Penerapan Flipped Classroom dalam Pembelajaran Ekonomi Akuntansi untuk Meningkatkan Kemandirian dan Kolaborasi Belajar Siswa SMA Utami, Sri; Majiding, Nurul Chalisa
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 6, No 2 OKT (2025): Jurnal Profesi Kependidikan
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan flipped classroom terhadap kemandirian dan kolaborasi belajar siswa SMA dan SMK di Kota Palopo. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan penyebaran kuesioner daring kepada 189 responden. Analisis data menggunakan Stata meliputi uji asumsi klasik dan regresi linear sederhana dengan robust standard errors. Hasil penelitian menunjukkan bahwa flipped classroom berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar (R² = 0,1727) dan kolaborasi belajar (R² = 0,1530). Model ini efektif meningkatkan karakter belajar mandiri dan kolaboratif sebagai kompetensi kunci abad ke-21.
Praktik Akuntansi Manajemen dalam Pengambilan Keputusan Anggaran pada Koperasi Karyawan Majiding, Nurul Chalisa; Akib, Ambarwati
Jurnal Akuntansi Nommensen Vol. 4 No. 2 (2025): JURNAL AKUNTANSI NOMMENSEN
Publisher : Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51622/jan.v4i2.2948

Abstract

Praktik akuntansi manajemen memiliki peran penting dalam mendukung proses pengambilan keputusan pada organisasi koperasi, di mana rasionalitas ekonomi dan nilai sosial berjalan berdampingan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana praktik akuntansi manajemen diterapkan dalam proses pengambilan keputusan anggaran pada Koperasi Karyawan Segeru Makassar. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan manajer dan ketua koperasi, disertai analisis dokumen dan observasi langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengambilan keputusan anggaran di koperasi ditandai oleh praktik akuntansi manajemen yang bersifat hibrid, yaitu perpaduan antara prosedur formal berbasis data dan musyawarah partisipatif antaranggota. Proses penganggaran tidak semata berfungsi sebagai alat perencanaan keuangan, tetapi juga sebagai praktik sosial yang merefleksikan nilai transparansi, kepercayaan, dan akuntabilitas kolektif. Selain itu, pengambilan keputusan dipengaruhi oleh kompetensi manajerial, norma kelembagaan, dan budaya organisasi yang menekankan kesejahteraan anggota. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan literatur dengan memperluas pemahaman mengenai akuntansi manajemen sebagai praktik sosial dalam konteks koperasi. Temuan juga memberikan implikasi praktis bagi pengelola dan pembuat kebijakan koperasi untuk memperkuat sistem penganggaran melalui peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan penerapan akuntansi digital.
Penerapan PSAK 16 dalam Perhitungan Depresiasi dan Penurunan Nilai Aset Tetap pada Usaha Percetakan Skala Mikro Akib, Ambarwati; Majiding, Nurul Chalisa
Jurnal Akuntansi Nommensen Vol. 4 No. 2 (2025): JURNAL AKUNTANSI NOMMENSEN
Publisher : Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51622/jan.v4i2.2951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan PSAK 16 tentang Aset Tetap pada usaha percetakan skala mikro, khususnya dalam perhitungan depresiasi dan penurunan nilai aset tetap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi pada salah satu usaha percetakan di Kota Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencatatan aset tetap telah dilakukan secara sederhana dengan mencantumkan harga perolehan dan tahun pembelian, namun belum disertai perhitungan depresiasi dan penurunan nilai sesuai ketentuan PSAK 16 dan PSAK 48. Berdasarkan simulasi perhitungan menggunakan metode garis lurus, total beban depresiasi tahunan seharusnya mencapai Rp 64.537.500. Tidak dilakukannya penyusutan dan uji penurunan nilai menyebabkan laporan keuangan tidak mencerminkan kondisi ekonomi yang sebenarnya. Temuan ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman akuntansi pelaku usaha mikro masih rendah, terutama dalam aspek pengakuan, pengukuran, dan penyajian aset tetap. Penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan literasi akuntansi bagi pelaku UMKM agar dapat menerapkan standar akuntansi secara lebih tepat dan menghasilkan laporan keuangan yang andal
Peran Mediasi Literasi Keuangan terhadap Digitalisasi, Perilaku Konsumtif, dan Stabilitas Keuangan pada K-popers Gen Z Tikollah, M. Ridwan; Majiding, Nurul Chalisa; Fadli, Syahir; Sahade, Sahade
Jurnal Akuntansi Manajerial Vol 10, No 2 (2025)
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/jam.v10i2.8733

Abstract

Generation Z (Gen Z) is a consumer group whose financial behavior is strongly shaped by digitalization and cultural influences, particularly K-Pop fandom. As digital natives, Gen Z actively uses digital financial services but is also vulnerable to impulsive consumption. This study investigates the mediating role of financial literacy in the relationship between digitalization, consumptive behavior, and financial stability among Gen Z K-Pop fans in Makassar, Indonesia. Using a quantitative explanatory design, data were collected from 100 respondents aged 18–25 years who actively participate in K-Pop fandom activities and conduct digital transactions such as e-wallet usage, online shopping, or concert ticket purchases. Data analysis employed multiple regression and Sobel tests to examine mediation effects.The findings indicate that digitalization positively influences financial stability both directly and indirectly through financial literacy. Financial literacy acts as a partial mediator, strengthening the effect of digitalization on financial stability. In contrast, consumptive behavior does not significantly affect either financial literacy or financial stability. These results underscore the critical role of financial literacy in enabling Gen Z to maintain financial resilience despite the pressures of digital consumption and fandom-driven spending. This research contributes theoretically by integrating perspectives from digital finance, consumer behavior, and financial literacy within a cultural context. Practically, the findings offer insights for educators, policymakers, and financial institutions to design targeted financial literacy programs tailored to the needs of young consumers. Such interventions are essential to foster responsible financial behavior and ensure long-term financial stability in the digital era.
Gaya Hidup Digital dan Keputusan Keuangan: Tinjauan Sistematis terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z di Indonesia Majiding, Nurul Chalisa
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 2 No. 7 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v2i6.635

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku pengelolaan keuangan Generasi Z di Indonesia melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Fenomena gaya hidup digital, meningkatnya penggunaan layanan keuangan berbasis teknologi (fintech), serta rendahnya kedisiplinan finansial di kalangan muda menjadi latar utama penelitian ini. Dengan mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), sebanyak 42 artikel ilmiah terbitan 2013–2025 dianalisis dari berbagai basis data terakreditasi. Hasil sintesis menunjukkan empat tema utama yang memengaruhi perilaku keuangan Gen Z, yaitu: (1) literasi keuangan dan hasil perilaku, (2) digitalisasi dan pengaruh fintech, (3) faktor sosial budaya dan keluarga, serta (4) bias perilaku dan psikologis. Meskipun tingkat literasi keuangan meningkat, terdapat kesenjangan antara pengetahuan dan tindakan finansial yang efektif. Digitalisasi terbukti memperluas inklusi keuangan namun juga mendorong konsumsi impulsif dan ketergantungan pada layanan kredit digital. Selain itu, pengaruh keluarga dan budaya kolektivis Indonesia turut membentuk pola pengambilan keputusan keuangan Gen Z. Penelitian ini menegaskan perlunya pendekatan edukasi finansial yang komprehensif—tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga perilaku, digital, dan budaya. Temuan ini berimplikasi bagi lembaga pendidikan, pembuat kebijakan, dan penyedia fintech untuk merancang intervensi yang memperkuat ketahanan finansial generasi digital Indonesia.
Transformasi keunggulan kompetitif industri pangan halal: Tinjauan sistematis pengaruh sertifikasi halal terhadap nilai jual dan diferensiasi produk Utami, Sri; Akib, Ambarwati; Utami, Dwi; Ramadhani, Magfirah Wahyu; Majiding, Nurul Chalisa
Journal of Halal Industry Studies Vol. 4 No. 2 (2025): Journal of Halal Industry Studies
Publisher : Nur Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53088/jhis.v4i2.2338

Abstract

The global halal food market is experiencing significant growth, with a valuation of USD 2.71 trillion in 2024, driven by the implementation of mandatory halal certification regulations in Indonesia, which is transforming the food industry's competitive landscape. This research aims to analyze the influence of halal certification on product value and food product differentiation through a Systematic Literature Review approach. The research method employs the PRISMA framework, analyzing 10 reputable international journals published during 2021-2025 across the Scopus, Web of Science, ScienceDirect, and Google Scholar databases. Thematic analysis identifies patterns and mechanisms of halal certification's influence on market performance. Research findings demonstrate that halal certification increases Muslim consumers' willingness to pay, serves as a quality signal that enhances brand value, and creates a sustainable competitive advantage through blockchain integration to enhance supply chain transparency. Product differentiation is strengthened by multidimensional strategies encompassing price differentiation, nutritional quality, packaging innovation, and ingredient authenticity. Research concludes that halal certification constitutes a strategic asset, creating sustainable added value, and offers recommendations for halal standard harmonization, IoT and blockchain technology adoption, and the development of a comprehensive differentiation strategy for food producers.
Studi Perilaku Konsumtif Kpopers Gen Z: Dampak Digitalisasi dan Literasi Keuangan terhadap Stabilitas Keuangan Tikollah, M. Ridwan; Majiding, Nurul Chalisa; Fadli, Syahir; Sahade, Sahade
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Fenomena fandom K-pop di kalangan Gen Z telah menciptakan pola konsumsi baru yang dipengaruhi oleh emosi, digitalisasi, dan kecenderungan impulsif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perilaku konsumtif, digitalisasi, dan literasi keuangan terhadap stabilitas keuangan Gen Z yang tergabung dalam komunitas Kpopers di Kota Makassar. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linier berganda, data dikumpulkan dari 100 responden melalui kuesioner daring. Hasil menunjukkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap stabilitas keuangan (p < 0.001), sedangkan perilaku konsumtif dan digitalisasi tidak berpengaruh signifikan. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya literasi keuangan dalam menjaga keseimbangan finansial Gen Z di tengah budaya konsumsi fandom digital.Kata Kunci: perilaku konsumtif, digitalisasi, literasi keuangan, stabilitas keuangan, Gen Z
Transformasi Kurikulum dan Pembelajaran di SMK Negeri 2 Pinrang pada Era Teknologi dan Keterampilan Industri 4.0 Utami, Dwi; Ramadhani, Maghfirah Wahyu; Utami, Sri; Akib, Ambarwati; Majiding, Nurul Chalisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji transformasi kurikulum dan pembelajaran di SMK Negeri 2 Pinrang dalam menghadapi era teknologi dan keterampilan Industri 4.0. Kurikulum berperan strategis dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya menekankan aspek akademik, tetapi juga keterampilan sosial, moral, dan digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Informan penelitian terdiri atas wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru, dan siswa yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) transformasi kurikulum dilakukan melalui adopsi Kurikulum Merdeka yang berfokus pada penguatan karakter, literasi, keterampilan 4C (critical thinking, creativity, communication, collaboration), dan kewirausahaan; (2) transformasi pembelajaran diwujudkan melalui penerapan pembelajaran berpusat pada siswa, pemanfaatan teknologi digital, dan project-based learning; serta (3) transformasi sarana dan prasarana dilakukan dengan peningkatan fasilitas teknologi untuk mendukung pendidikan vokasi berbasis Industri 4.0. Transformasi ini berdampak positif terhadap kesiapan siswa dalam menghadapi tuntutan dunia kerja modern.