Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Artificial Intelligence Research Journal of Studies in Early Childhood Education (J-SECE) Joined Journal (Journal of Informatics Education Marine Science and Technology Journal Journal of Vocational Education and Automotive Technology Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Systems, Information Technology, and Electronics Engineering Journal of Automotive Technology Vocational Education MANGGALI
Mangiri, Herry Sulendro
Pendidikan Informatika, Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas IVET
Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MODEL ASESMEN OUTCAME BASED EDUCATION (OBE) DAN TEKNIK PERHITUNGAN KETERCAPAIAN CPL PADA MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF DAN PTK Fahmy Fatra; Herry Sulendro Mangiri; Nuraedhi Apriyanto; Akmal Bahtiar
Journal of Automotive Technology Vocational Education Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif, Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jatve.v5i2.7316

Abstract

Penelitian ini tentang pengembangan model asesmen dan teknik perhitungan yang di lakukan terhadap ketercapaian CPL. Pelaksanaan Kurikulum Outcome Base Education (OBE) telah di terapkan di berbagai perguruan tinggi, termasuk pada Program Studi Pendidikan Vokasi Teknik Mesin. Seiring dengan pelaksanaannya diiringi dengan model pengukuran yang dapat mengetahui keterlaksanaan kurikulum tersebut sampai sejauh mana dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas. Pengembangan model asesmen adalah salah satu cara untuk mengukur dan menghitung ketercaapaian CPL di Program Studi Pendidikan Vokasi Teknik Mesin. Model pengembangan asesmen harus di lihat dari hasil tracer studi kepada lulusan yang baru saju lulus dalam kurun waktu satu tahun. Hasil Tracer Studi tersebut dapat di pergunakan untuk memperbaiki proses pelaksanaan Kurikulum Outcome Base Education sehingga produk atau lulusan telah sesuai dengan profil lulusan yang telah di tetapkan. Proses asesmen dilakukan secara terus menerus agar supaya ada perbaikan secara berkelanjutan, yang dalam hal ini sering kita sebut sebagai countinues Improvement dari proses aplakisi Kurikulum Outcame Base Edukasstion (OBE). Selain perbaikan juga di lakukan peningkatan lulusan sesuai dengan kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Indistri (DUDI). Untuk Kurikulum Outcome Base Educatian di pergunakan juga untuk membantu mengukur kesesuaian kompetensi lulusan yang nantinya dapat di terapkan pada Program Studi Pendidikan Vokasi Teknik Mesin. Kata kunci : Kurikulum, Outcome Base Education, CPL.
Co-Authors -, indana zulfa Adi Nova Trisetiyanto Afis Pratama Afis Pratama, Afis Akmal Bahtiar Andi Setiyawan Bahtiar, Fahmy Zuhda Desyandri Desyandri Dhega Febiharsa Edi Suprapto Efendi kim Juwantara Fahrudin, Muhammad Guntur Fatra, Fahmy Fuad Abdillah Fuad Abdillah Handini Arga Damar Rani indana zulfa - Joko Suwignyo Muhammad Manarul Hidayat Muhammad Taufiq Zakki Hidayat Nuraedhi Apriyanto Nurul Burhan Permana, Oky Dian Ririn Linawati Selinda, Putri Sena Mahendra Sena Mahendra Siswahyudianto Sudomo, R. Irlanto Syarif Hidayatullah Toni Setiawan Yuli Hidayatul Anis