Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.077
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Christian Humaniora LOGIA : Jurnal Teologi Pentakosta Eirene Jurnal Ilmiah Teologi SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Neria Jurnal Pendidikan Agama Kristen
Anouw, Yulian
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
DAMPAK SISTEM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Toisuta, Vira Dian Precilia; Ohoiwutun, Korneles Viktor; Anouw, Yulian
Jurnal Neria Vol 2 No 1 (2024): Neria: Jurnal Pendidikan Agama Kristen
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/jurnalneria.v2i1.182

Abstract

Dampak Sistem Pembelajaran Daring Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas 5-6 Di SD Inpres 141 Matalamagi Dalam Masa Pandemi. Penelitian ini bertuju untuk mengetahui Dampak sistem pembelajaran daring terhadap prestasi siswa dalam masa pandemi di SD Inpres 141 matalamagi. Jenis penelitian ini digunakan dalam penelitian adalah pendekatan (deskritif) Kualitatif dengan penetuan narasumber dan informen. Dalam penulisan ini metedologi penelitian yang di gunakan penulis adalah metode kualitatif yang dimana metode ini adalah penelitian meneliti secara langsung ke lapangan dalam hal ini mencari data atau informasi. Populasi dalam penelitian ini adalah 96 orang terdiri dari siswa/I,guru dan orang tua dari populasi ini di temukan sampel dan teknik purposive sampling atau sampel bertujuaan. Tujaannya adalah supaya sampel yang di terapkan mampu memberikan data yang akurat dalam penelitian ini. Hasil yang di temukan oleh penulis pada tempat penelitian yaitu Di sekolah SD Inpres 141 matalamagi membutuhkan dukungan orang tua untuk berkerja sama mengatasi dampak sistem pembelajaran daring terhadap prestasi belajar siswa dirumah sehinggah siswa dapat mempertahankan prestasi siswa dalam pembelajaran online.
Co-Authors Andi, Sophian Anthoni, Jean Elias, Thomson Framonty E. Heluk, Kristina Iwanggin, Alexanderina Paulina Kendi, Omega Hendrina Kokmala, Elisabeth Koude, Yoram Kwaktolo, Agustinus Kwatolo, Agustinus Mobalen, Agustinus Montang, Ricky Donald Naa, Nelson Nansy Kumajas, Injily Oheiwutun, Korneles Viktor Ohoiwutun, Korneles V. Ohoiwutun, Korneles Viktor Onyomsaru, Dewi Duniyanti Pattiata, Chelsya Chintya Pattinama, Inggrid Gracia Picaulima, Agusthina Putnarubun, Adolfina Sesa, Rahel Rosalia Siahaya, Irianty Marsye Sigap, Henny Tata, Marche Eka Risty Toisuta, Vira Dian Precilia Ulim, Venni Annace Waropen, Truly Ivane Watak, Skivo Reiner Wattimury, Wiesye Agnes