Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Ferdiansyah, Muhammad Aldy
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Health Professions Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KORELASI ANTARA HUBUNGAN INTERPERSONAL DENGAN KETERAMPILAN MEMPERSIAPKAN DIRI MENGHADAPI UJIAN SISWA SMA NEGERI DI PALEMBANG Ferdiansyah, Muhammad Aldy; Nadya, Izzati; Nabila; Amanda, Tasa Octavelia; Tanjung, Romi Fajar; Lubis, Khadijah
Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa, Fakultas Ilmu Budaya, Universita Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jcerdik.2024.004.01.03

Abstract

Hubungan interpersonal yang baik sangat penting untuk menciptakan lingkungan akademik yang nyaman dan mendukung bagi siswa. Selain itu, keterampilan dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian juga sangat penting agar siswa bisa meraih kesuksesan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat hubungan interpersonal dan keterampilan mempersiapkan diri menghadapi ujian pada siswa SMA Negeri di Palembang, serta menguji korelasi antara keduanya. Metode deskriptif kuantitatif digunakan dengan melibatkan 33 siswa kelas X sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mencakup 55 pernyataan tentang hubungan interpersonal dan 30 pernyataan tentang keterampilan mempersiapkan diri menghadapi ujian. Analisis data dilakukan menggunakan aplikasi Excel dan SPSS untuk mengukur dan menguji korelasi antara kedua variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat hubungan interpersonal dan keterampilan mempersiapkan diri menghadapi ujian pada siswa kelas X SMA Negeri di Palembang rata-rata berada pada kategori sedang. Dari penelitian ini dapat dilihat bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara hubungan interpersonal dengan keterampilan mempersiapkan diri menghadapi ujian. Faktor lain seperti kesiapan mental dan fisik, latihan, serta motivasi mungkin lebih berpengaruh terhadap kesiapan siswa dalam menghadapi ujian.
Perbedaan Prokrastinasi Akademik Siswa SMA Ditinjau Dari Jenis Sekolah Ferdiansyah, Muhammad Aldy; Kurniawati, Rika; Jannah, Anisa Raudhatul; Sari, Puspa; Dwita, Adel Karen; Juniarti, Juniarti; Hartono, Yusuf; Lubis, Khadijah
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 22 No 1 (2025): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v22i1.4662

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji perbedaan tingkat prokrastinasi akademik berdasarkan jenis sekolah, karena kecenderungan siswa dalam menunda tugas diduga dipengaruhi oleh karakteristik lingkungan pendidikan masing-masing. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif tipe ex-post facto. Sampel berjumlah 120 siswa dipilih melalui teknik simple random sampling dari ketiga jenis sekolah (SMA Negeri, SMA Swasta, dan SMA Islam). Data dikumpulkan menggunakan angket prokrastinasi akademik dan dianalisis dengan uji One-Way ANOVA serta dilanjutkan uji Post Hoc. Hasil menunjukkan nilai Sig. 0,000, membuktikan adanya perbedaan signifikan antar jenis sekolah. Tingkat prokrastinasi tertinggi terdapat pada siswa SMA Islam, disusul SMA Negeri, dan terendah SMA Swasta. Perbedaan signifikan ditemukan antara SMA Islam dengan dua sekolah lainnya (Sig. 0,001), sementara antara SMA Negeri dan SMA Swasta tidak terdapat perbedaan signifikan (Sig. 1,000).
Co-Authors Amanda, Tasa Octavelia Dwita, Adel Karen Jannah, Anisa Raudhatul Juniarti Juniarti Nabila Nadya, Izzati Puspa Sari, Puspa Rika Kurniawati Tanjung, Romi Fajar Yusuf Hartono