Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah ABDIMAS SILIWANGI Journal of Community Dedication
Indrianti, Deditiani Tri
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan desa wisata melalui pelatihan pembuatan souvenir Khas Pesisir pada masyarakat Pesisir Kabupaten Jember Linda Fajarwati; Muhammad Irfan Hilmi; Deditiani Tri Indrianti; Sylva Alkornia
Abdimas Siliwangi Vol. 6 No. 3 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v6i3.21317

Abstract

Kabupaten Jember khususnya kecamatan Ambulu merupakan daerah wisata, disekitar pesisir desa Sumberejo kacamatan Ambulu memiliki banyak kearifan local seperti hasil laut dan kios-kios di tempat wisata yang belum termanfaatkan dengan baik, kreatifitas dan inovasi masyarakat masih sangat minim menjadi penyebab rendahnya keanekaragaman produk yang dipasarkan, padahal potensi sebagai daerah wisata tentunya menjanjikan dengan menjual produk-produk berupa souvenir khas pesisir yang dapat dipasarkan pada kios-kios di daerah wisata pantai payangan, teluk love, watu ulo dan papuma
Potensi Lokal Lembaga Dalam Mewujudkan Kampung Literasi Pesisir Payangan Kabupaten Jember Kurniawan, Teguh; Indrianti, Deditiani Tri; Fajarwati, Linda
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 7 No 2 (2023): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v7i2.44856

Abstract

Rural literacy is a container for improving society's human resources by studious interest in reading and knowledge. Where that increase can be felt in terms of education, technology and economics. Therefore, the existence of a local agency has been very helpful in boosting coastal knowledge to advance and expand. The goal of this study is to identify and describe the potential of local agencies on the payable coast known as the dolphin kub (group of joint venture groups). The research site is located on Joint business group “Lumba-Lumba” selected using a stringent area technique. The identification technique of the informer used is an integral sampling. Data collection techniques using observation, interview, and documentation techniques. The authentication technique of data involves extension of participation, persistence in observation, and triangulation. As for the triangulation used were technical triangulation, source triangulation, and time triangulation. Data analysis USES the miles and huberman theory by data collecting, data reduction, data presentation, and data verification. The result of this research is that local institutions' role is crucial to improving community knowledge to advance and expand. Increased public knowledge can be supported by rural communities through the potential of those around and also various forms of activities
Pemanfaatan Literasi Digital Dalam Proses Pembelajaran Program Kesetaraan Paket C di PKBM Sunan Kalijaga Kota Kediri Al Agustin, Leo Khoiriyah; Indrianti, Deditiani Tri; Purnamawati, Frimha
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 7 No 2 (2023): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v7i2.44867

Abstract

Learning citizens must be able to use and understand things related to digital technology, this is what is called digital literacy. The purpose of this study is to identify and describe the use of digital literacy in PKBM Sunan Kalijaga. This study uses a descriptive type of research with a qualitative approach. The research location is in PKBM Sunan Kalijaga, selected using the purposive area technique. The technique of determining informants is purposive sampling and to complete the data by selecting the category of informants using snowball sampling. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation. Data validity checking technique using increased persistence and triangulation. Data analysis used the theory of Miles and Huberman with data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed that at PKBM Sunan Kalijaga literacy used the SetaraDaring application as a learning medium. Because this application was developed for distance learning equivalence education and features are complete and detailed, such as: module material, communication, assignments, exams, assessments, attendance, and virtual learning
Institutional Strengthening of the Pancer Beach Tourism Community Group in Growing Community Participation in the Puger Jember Region Aroziki, M. Maulada Khoirul Wava; Indrianti, Deditiani Tri; Sintiawati, Nani
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 8 No 1 (2024): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v8i1.49165

Abstract

This study aims to determine the form of institutional strengthening carried out by the Pancer Puger Beach Tourism Community Group (Pokmas) in an effort to resolve the problems of the characteristics of coastal communities and forms of coastal community participation as a result of institutional strengthening. The research method used by researchers is a qualitative approach with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The results of the research show that institutional strengthening is an effort to build the right organization, partnerships, human resources, and processes to carry out certain plans or agendas. Community Participation is the ability possessed by community members to be involved in development activities with a sense of awareness and accountability for the potentials that can be utilized in their environment. Institutional strengthening found in this study includes institutional capacity building, human resource capacity building, service capacity building, and partnership network expansion. Meanwhile, the form of coastal community participation as a result of institutional strengthening includes economic participation, environmental participation, and socio-cultural participation
PERAN LITERASI INFORMASI DALAM PROGRAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN MASYARAKAT PESISIR Pangastuti, Aprilia; Indrianti, Deditiani Tri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i2.21298

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran literasi informasi masyarakat pesisir Puger Wetan dalam pengelolaan lingkungan pesisir. Literasi informasi merupakan kunci untuk meningkatkan kualitas sumberdaya masyarakat pesisir khususnya dalam hal pengelolaan lingkungan. Penelitian dilakukan di kawasan pesisir Puger Wetan. Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Literasi informasi masyarakat pesisir memiliki skor melebihi rata-rata yang artinya bahwa kemampuan literasi masyarakat pesisir sudah berada pada kategori sangat baik Hasil penelitian menunjukkan kemampuan literasi informasi masyarakat pesisir cukup baik dengan tingkat literasi menujukkan nilai yang cukup besar. Kemampuan literasi yang cukup baik berdampak pada kemampuan pengelolaan lingkungan. Kemampuan literasi informasi ternyata mampu memberikan damapak yang positif terhadap pengelolaan lingkungan pantai pesisir
Local Knowledge of Pessian Women in The Management of Fhising Resources (Study on coastel women in Puger, Jember Regency) Saputra, Aditya Eka; Indrianti, Deditiani Tri; Alkornia, Sylva
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 8 No 2 (2024): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v8i2.52861

Abstract

The purpose of the research is to describe the local knowledge of coastal women in the management of fisheries resources (study on coastal women of Puger, Jember Regency). Local knowledge of coastal women is analyzed through the theory of ecofeminism. Meanwhile, the management of fisheries resources carried out by women can be seen from community participation and communication skills. The type of research used is descriptive with a qualitative approach. Data collection techniques through observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that coastal women's local knowledge is based on their experience from generation to generation which will cause them to be able to dominate participation in fisheries resource management. The ability of coastal women in selling their catches is based on their communication skills. In the view of ecofeminism, the involvement of coastal women must be recognized in managing and protecting nature in addition to their needs
Pengaruh Media Pembelajaran Boneka Gender dan Buku Cerita terhadap Perkembangan Kognitif dan Sosio Emosional Anak Usia Dini Eliya, Ya'lu Ela; Indrianti, Deditiani Tri; Alkornia, Sylva
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 1 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i1.17572

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran boneka gender dan buku cerita terhadap perkembangan kognitif dan sosio emosional anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif.Lokasi penelitian ditentukan dengan metode purposive sampling area. Kelompok penelitian dibentuk menjadi dua jenis, yaitu kelompok kontrol yang tidak memperoleh perlakuan khusus dan kelompok eksperimen dengan perlakuan berupa pembelajaran menggunakan media boneka gender dan buku cerita. Dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa ada pengaruh dari media pembelajaran boneka gender dan buku cerita. Berdasarkan uji regresi, nilai R square pada kelompok kontrol sebesar 33% sedangkan pada kelompok eksperimen sebesar 40,4%, hal ini menunjukkan jika kelompok eksperimen memiliki perkembangan kognitif dan sosio emosional yang lebih baik daripada kelompok kontrol. Artinya media pembelajaran boneka gender dan buku cerita yang diterapkan pada kelompok eksperimen dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan sosio emosional anak usia dini.
Hubungan antara Peran Tutor dengan Motivasi Belajar pada Warga Belajar Kejar Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Bondowoso Annisa, Insan; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Indrianti, Deditiani Tri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 1 No 2 (2017): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v1i2.8074

Abstract

Program Kejar Paket C Merupakan satuan pendidikan Non Formal sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan dalam pasal 26 ayat (4) No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Bondowoso merupakan salah satu lembaga mengadakan proses pembelajaran bagi masyarakat putus sekolah karena keterbatasan ekonomi dan ada juga karena mengalami masalah di sekolah formalnya sehingga menyebabkan putus sekolah. Setiap tahun ajaran baru banyak kalangan masyarakat yang berminat untuk mengikuti kejar paket c, karena peran penting Sanggar Kegiatan Belajar terhadap peningkatan taraf hidup masyarakat di sekitar khususnya bagi mereka yang tidak mempunyai ijazah karena putus sekolah, setelah mengikuti program kejar paket c warga belajar terutama bagi mereka yang telah lulus bisa langsung melamar pekerjaan atau melanjutkan jenjang pendidikan selanjutnya. Berdasarkan hal tersebut, peneliti tertarik untuk meneliti adakah hubungan antara peran tutor dengan motivasi belajar pada warga belajar kejar paket c di sanggar kegiatan belajar kabupaten bondowoso. Hal ini bertujuan untuk untuk mengetahui hubungan antara peran tutor dengan motivasi belajar pada warga belajar kejar paket c di sanggar kegiatan belajar kabupaten bondowoso.
Peran Pelatihan Tata Kecantikan Rambut Terhadap Peningkatan Sikap Kewirausahaan Peserta Pelatihan Di Lembaga Kursus Dan Pelatihan Atika Bondowoso Agustina, Ferra Dwi; Indrianti, Deditiani Tri; Fajarwati, Linda
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 2 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v3i2.16799

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peran Pelatihan Tata Kecantikan Rambut Terhadap Peningkatan Sikap Kewirausahaan Peserta Pelatihan Di Lembaga Kursus Dan Pelatihan Atika Bondowoso. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penentuan tempat penelitian menggunakan teknik purposive area yaitu bertempat di LKP Atika Bondowoso. Teknik penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian terdiri atas data primer dan sekunder. Data primer yang diperoleh dari wawancara dan observasi pada informan dan data sekunder diperoleh dari dokumentasi dan kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan peran pelatihan rambut dapat meningkatkan sikap kewirausahaan peserta pelatihan
HUBUNGAN ANTARA PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL TINGKAT DASAR DENGAN PARTISIPASI WARGA BELAJAR DI KELOMPOK BELAJAR KENITU KABUPATEN JEMBER TAHUN 2013 Lestari, Winda Dwi; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Indrianti, Deditiani Tri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 2 No 1 (2018): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v2i1.8111

Abstract

Keaksaraan Fungsional adalah program untuk mengembangkan kemampuan warga belajar dalam menguasai dan menggunakan keterampilan membaca, menulis, berhitung, berfikir, mengamati, mendengar dan berbicara yang berorientasi pada kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) hubungan antara perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Program Pendidikan Keaksaraan Fungsional Tingkat Dasar dengan partisipasi ide, (2) hubungan antara perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Program Pendidikan Keaksaraan Fungsional Tingkat Dasar dengan partisipasi tenaga, (3) hubungan antara perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Program Pendidikan Keaksaraan Fungsional Tingkat Dasar dengan partisipasi kehadiran. Metode penelitian adalah korelasional. Teknik pengumpulan data angket, dokumentasi dan observasi, analisis data yaitu dengan regresi linear berganda. Hasil dari penelitian partisipasi ide terdapat pada pelaksanaan dan evaluasi Program Pendidikan Keaksaraan Fungsional Tingkat Dasar, partisipasi tenaga terdapat pada perencanaan dan evaluasi Program Pendidikan Keaksaraan Fungsional Tingkat Dasar, dan partisipasi kehadiran terdapat pada pelaksanaan Program Pendidikan Keaksaraan Fungsional Tingkat Dasar.
Co-Authors Agustina, Ferra Dwi Al Agustin, Leo Khoiriyah Annisa, Insan Aroziki, M. Maulada Khoirul Wava Ayuningtyas, Lilik Cahyati, Ida Dwi Deva, Mega Cahya Eliya, Ya'lu Ela Faulina, Ririn Frimha Purnamawati Ihdafiyah, Tsinta Tanala Jayawarsa, A.A. Ketut Kurnianto, Aziz Mei Leo Khoiriyah Al Agustin Lestari, Winda Dwi Linda Fajarwati Lutfi Ariefianto Lutfi Ariefianto MUHAMMAD IRFAN HILMI Nani Sintiawati Nurdiana, Grafita Pangastuti, Aprilia Putra, Firdaus Ferdhiansyah Rahman, Dhonny Abdul Rakhmkad, Anang Ramadhani, Yenny Suci Saputra, Aditya Eka Siti Aisah Sylva Alkornia Tamaulina Br Sembiring Teguh Kurniawan