Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ners Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nur Khalilah
Politeknik Negeri Madura
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Bercerita Menggunakan Modul Terhadap Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini Nur Khalilah; Qurnia Andayani; Nur Iszakiyah; Willi Holis; Taufiqur Rahman; Nindi Pramesti Vardila Putri
Jurnal Ners Vol. 10 No. 3 (2026): JULI 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i3.57982

Abstract

yang cenderung terpinggirkan oleh penekanan pada kemampuan akademik awal seperti membaca dan berhitung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode bercerita menggunakan modul terhadap perkembangan bahasa anak usia dini di TKS DW Tunas Harapan Mongging Barat Pademawu Pamekasan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe nonequivalent control group, melibatkan satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Kelas eksperimen mendapat perlakuan pembelajaran dengan metode bercerita menggunakan modul (yang berisi buku cerita bergambar dan video), sedangkan kelas kontrol mengikuti pembelajaran konvensional tanpa perlakuan bercerita. Data dikumpulkan melalui observasi perkembangan bahasa menggunakan lembar observasi yang telah divalidasi, dan dianalisis dengan uji Wilcoxon untuk perubahan pre–post dalam kelompok serta uji Mann‑Whitney untuk perbedaan antarkelompok dengan p = 0,001. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan perkembangan bahasa pada kelas eksperimen dan tidak terdapat perubahan bermakna pada kelas kontrol. Uji beda antarkelompok menunjukkan perbedaan signifikan skor perkembangan bahasa setelah perlakuan, yang mengindikasikan bahwa metode bercerita menggunakan modul berpengaruh positif terhadap perkembangan bahasa anak usia dini. Temuan ini menegaskan bahwa metode bercerita yang dirancang interaktif dan didukung modul media visual layak diintegrasikan secara sistematis dalam pembelajaran PAUD formal (TK). Kata kunci: metode bercerita, perkembangan bahasa, anak usia dini, modul pembelajaran, quasi eksperimen
Integrasi Program Parenting Pola Asuh Dan Metode Cooking Makanan Bergizi Pada Orang Tua Untuk Meningkatkan Imun Dan Kecerdasan Balita Nur Iszakiyah; Nur Khalilah; Taufiqur Rahman; Effatul Afifah; Farisa Latifah; Nindawi Nindawi; Prastomo Suhendro
Abdimas Galuh Vol 8, No 2 (2026): September 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i2.26291

Abstract

Masalah gizi yang paling umum di Indonesia adalah malnutrisi, yang meliputi pola makan tidak seimbang dan asupan makanan secara keseluruhan yang tidak memadai. Pola asuh juga merupakan faktor yang berkontribusi terhadap masalah status gizi. Desa Pamaroh, Kadur, Pamekasan merupakan salah satu desa di Pamekasan, Madura, yang menghadapi masalah kesehatan, khususnya dengan tingginya jumlah balita yang mengalami malnutrisi. Lima balita juga tercatat di desa ini mengalami stunting. Memahami kondisi tersebut, Politeknik Negeri Madura Jurusan Kesehatan berinisiatif untuk melakukan kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua berupa edukasi pola asuh dan memasak makanan bergizi untuk balita. Metode kegiatan dilakukan melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi kepada 30 ibu yang memiliki balita. Evaluasi menggunakan pre-test dan post-test, serta observasi keterampilan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap pengetahuan dan keterampilan ibu dalam memberikan pola asuh yang benar pada anak balitanya  Rata-rata skor pre-test ibu  sebesar 72,3 meningkat menjadi 98,6 pada post-test, sehingga terdapat peningkatan rata-rata sebesar 26,3 poin.. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa edukasi pola asuh dan metode memasak makanan bergizi di Desa Pamaroh, Kadur, Pamekasan berhasil meningkatkan pengetahuan ibu balita, yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan hasil pre-test dan post-test. Oleh karena itu, disarankan agar kegiatan serupa dilakukan secara berkelanjutan oleh kader Posyandu, bidan desa, dan institusi terkait, serta orang tua diharapkan dapat menerapkan ilmu yang diperoleh dengan memanfaatkan bahan pangan lokal guna mendukung upaya pencegahan malnutrisi dan stunting pada balita.
Co-Authors Effatul Afifah. Farisa Latifah Nindawi Nindawi Nindi Pramesti Vardila Putri Nur Iszakiyah Prastomo Suhendro Qurnia Andayani Taufiqur Rahman Willi Holis