Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.397
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Eduscience (JES) Asimtot : Jurnal Kependidikan Matematika Leibniz: Jurnal Matematika Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Journal of Community Service Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Sora Journal of Mathematics Education J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat BAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Mesak Ratuanik
Pendidikan Matematika, Universitas Lelemuku Saumlaki
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Aplikasi Geogebra dalam Pembelajaran Matematika bagi Guru SMA Mesak Ratuanik; Samuel Urath; Pesparani Diana Jabar; Ayu Sri Angri Luturmas; Dewi Laras Loiwatu; Vendalina Kdise; Baceria Werluka; Nadia Matruty
Bakti : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Bakti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah XII Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51135/baktivol4iss2pp82-93

Abstract

Implementasi Teknologi Pendidikan seperti aplikasi GeoGebra, guru SMA di Kabupaten Kepulauan Tanimbar dapat lebih efektif mendukung pembelajaran matematika yang berpusat pada siswa, memfasilitasi keterlibatan aktif siswa, dan membantu mereka mencapai pemahaman matematika yang lebih baik. Ini sesuai dengan visi Platform Merdeka Mengajar dalam mendukung praktik pembelajaran inovatif dan berbasis teknologi bagi pendidik di Indonesia, khususnya di Kabupaten Kepulauan Tanimbar. Selain itu terlihat dampak dari kegiatan tersebut dimana terdapat peningkatan ketrampilan mitra melalui tes untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah matematis. Dari ketiga masalah yang berikan pada saat tes akhir yang diikuti oleh 26 peserta didik, terdapat 20 peserta didik telah mempunyai kemampuan pemecahan masalah yang lebih dominan yaitu dapat mengidentifikasikan aspek-aspek yang diketahui dan yang ditanyakan dan menentukan apakah aspek-aspek tersebut cukup untuk menyelesaikan masalah, Menggabungkan komponen-komponen yang telah ditanyakan dan diketahui serta merumuskannya menjadi model matematika, memilih metode untuk mengatasi masalah, bekerja sama untuk memecahkan masalah matematika dan mengkonfirmasikan bahwa jawabannya benar dan akurat, tetapi terdapat 6 peserta didik yang masih merasa kesulitan dalam menggambarkan grafik fungsi polynomial secara manual.
Budaya Tanimbar pada Pembelajaran Matematika Mesak Ratuanik
Bakti : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Bakti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah XII Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51135/baktivol2iss2pp103-108

Abstract

Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini ialah untuk memperkenalkan budaya di kabupaten Kepulauan Tanimbar yang digunakan dalam pebelajaran matematika. Konsep matematika memperkenalkan anak pada ide yang berbeda, kepercayaan, nilai, dan budaya bahkan berkaitan dengan pengajaran nilai dan sikap anak. Selain itu, Tujuannya adalah menghasilkan pedoman pembelajaran matematika yang berbasis kearifan lokal. Metode yang digunakan yaitu metode pengembangan dalam bentuk pelatihan. Pengabdian ini juga memperkenalkan hasil dari riset-riset yang berkaitan dengan kearifan lokal (budaya) Kabupaten Kepulauan Tanimbar yang berkaitan dengan pembelajaran matematika yang berbasis budaya (etnomatematika). Dampak dari pengabdian kepada masyarakat ini memberikan kontribusi kepada pendidik dalam mengajar sehingga budaya disekitarnya dapat dilestarikan untuk menjaga kearifan lokal.
Co-Authors Adonia Filindity Ayu Sri Angri Luturmas Baceria Werluka Baceria Werluka Bakker, Julita Batkunde, Yoseph Blasius Lolonlun Bolandina Sainlia Cartes Asbit Rangotwat Dewi Laras Loiwatu Eduard Kdise Elisabeth Lerebulan Erna Grace Oratmangun Florianus Aloysius Nay Fransina Rangkoly Inda A Batbual Jakobus Dasmasela Jakobus Nifanngelyau Kewilaa, Debby M Margarita Key Nadia Matruty Nifmaskossu, Regina Paulina Lamers Pesparani Diana Jabar Rani Putri Angsi Sormin Samaran, Mariana Samponu, Maria Ruth Samuel Urath Samuel Urath Selina Feninlambir Thobias Melmambessy Vendalina Kdise Vendalina Kdise Welhemina Wermpinan Yoseph Watraran Yosina Batfin Yospeh Watratan Zakarias Bacori Zakarias Bacory