Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Edukasi Dan Aksi Bersih Pantai: Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Pesisir Terhadap Kebersihan Laut Fatoni, Fatoni; Alimsyah, Andi Saiful; Alim, Bahrul; Raswadi, Mohammad Dika; Butsiarah, Butsiarah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i2.2392

Abstract

Abstract The problem of waste in coastal areas is increasing due to low public awareness of the cleanliness of the marine environment. Waste that accumulates on beaches and coastal waters not only pollutes the ecosystem, but also threatens the lives of marine biota and the welfare of communities that depend on the fisheries and tourism sectors. This community service activity aims to increase awareness and participation of coastal communities in maintaining environmental cleanliness through the "Education and Beach Clean Action Program”. The methods used in this program include socialization regarding the impacts of marine pollution, community-based waste management training, and beach clean actions involving local communities, students, and related stakeholders. Educational activities are provided in the form of interactive lectures, group discussions, and demonstrations of environmentally friendly waste management practices. Meanwhile, beach clean actions are carried out directly with waste sorting techniques to increase public awareness of the importance of reducing plastic waste. The results of this activity show an increase in public understanding of the impacts of marine pollution and an increase in active involvement in maintaining beach cleanliness. In addition, this program has also succeeded in building a network of cooperation between the community, local government, and environmental organizations in efforts to preserve coastal ecosystems. With education and real action, coastal communities' awareness of marine environmental cleanliness can continue to increase, thereby creating a healthier and more sustainable environment. Keywords: education, clean beaches, public awareness, marine cleanliness
KORELASI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DENGAN KESEHATAN MENTAL PADA REMAJA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Fatoni, Fatoni; Raswadi, Mohammad Dika
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v5i2.5471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat kebugaran jasmani dan kesehatan mental pada remaja di SMP Negeri 3 Gowa. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya kasus gangguan mental di kalangan remaja, sebagaimana dilaporkan oleh WHO (2021) yang menyebutkan bahwa sekitar satu dari tujuh remaja di dunia mengalami gangguan mental. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 120 siswa berusia 13 hingga 15 tahun yang dipilih secara purposive. Tingkat kebugaran jasmani diukur menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI), sementara kesehatan mental diukur melalui kuesioner General Health Questionnaire (GHQ-12). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan uji korelasi Pearson. Hasil analisis menunjukkan bahwa kedua variabel berdistribusi normal (p > 0,05), serta terdapat korelasi positif yang signifikan antara kebugaran jasmani dan kesehatan mental (r = 0,528; p < 0,001). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat kebugaran jasmani siswa, maka semakin baik pula kondisi kesehatan mental mereka. Oleh karena itu, hasil penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi program kebugaran jasmani dalam pendidikan sebagai strategi promotif untuk meningkatkan kesehatan mental remaja.
DINAMIKA RESPON DENYUT NADI SAAT PEMBEBANAN DAN RECOVERY DI SEPEDA STATIS: ANALISIS SEBELUM- SESUDAH LATIHAN FARTLEK 3 BULAN Fatoni, Fatoni; Juhanis, Juhanis; Hamzah, Fajri; Raswadi, Mohammad Dika; Alimsyah, Andi Saiful
Jurnal Penjaskesrek Vol. 12 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v12i1.3122

Abstract

Latihan Fartlek merupakan metode latihan yang mengombinasikan kecepatan dan intensitas yang bervariasi, sehingga dapat meningkatkan kapasitas kardiovaskular. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perubahan signifikan pada respon denyut nadi saat pembebanan dan recovery sebelum dan sesudah latihan fartlek selama 3 bulan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan respon denyut nadi selama 6 menit pembebanan dan 6 menit recovery di atas sepeda statis sebelum dan sesudah mengikuti program latihan Fartlek selama 3 bulan. Sampel penelitian terdiri dari 34 siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang dipilih secara purposive sampling. Metode yang digunakan adalah eksperimen one group pretest-posttest design dengan pengukuran denyut nadi selama 6 menit pembebanan dan 6 menit recovery diatas sepeda statis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan efisiensi kardiovaskular, ditandai dengan penurunan denyut nadi selama pembebanan serta pemulihan yang lebih cepat setelah mengikuti latihan fartlek selama 3 bulan. Kesimpulan dari penelitian ini, bahwa latihan fartlek terbukti efektif dalam meningkatkan kapasitas kardiovaskular serta menyebabkan penurunan denyut nadi selama pembebanan dan pemulihan yang lebih cepat menunjukkan adanya peningkatan daya tahan aerobik.AbstractFartlek training is a training method that combines varying speed and intensity, so it can increase cardiovascular capacity. The problem in this research is whether there are significant changes in the heart rate response during loading and recovery before and after fartlek training for 3 months. This study aims to analyze changes in heart rate response during 6 minutes of loading and 6 minutes of recovery on a stationary bike before and after participating in a Fartlek training program for 3 months. The research sample consisted of 34 junior high school students selected by purposive sampling. The method used was an experiment one group pretest-posttest design with heart rate measurements during 6 minutes of loading and 6 minutes of recovery on a stationary bike. The results showed an increase in cardiovascular efficiency, marked by a decrease in heart rate during loading and faster recovery after participating in fartlek training for 3 months. The conclusion of this study is that fartlek training is proven to be effective in increasing cardiovascular capacity and causing a decrease in heart rate during loading and faster recovery indicating an increase in aerobic endurance.
Internalisasi Nilai-Nilai Olahraga dalam Pembentukan Karakter Siswa MAS IMMIM Kota Makassar Fatoni, Fatoni; Ihsan, Andi; Alimsyah, Andi Saiful; Raswadi, Mohammad Dika; Alim, Bahrul
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1456

Abstract

Olahraga tidak hanya berperan dalam meningkatkan kebugaran jasmani, tetapi juga memiliki nilai-nilai edukatif yang dapat membentuk karakter positif pada peserta didik. Nilai-nilai seperti sportivitas, disiplin, kerja sama dan tanggung jawab dapat diinternalisasikan melalui berbagai aktivitas olahraga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan nilai-nilai olahraga kepada siswa MAS IMMIM Kota Makassar sebagai upaya membangun karakter yang kuat dan berintegritas. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui ceramah, diskusi interaktif, dan simulasi praktik nilai-nilai olahraga dalam berbagai permainan dan aktivitas fisik. Kegiatan ini bertujuan memahami konsep nilai-nilai olahraga. Selain itu, diberikan refleksi dan evaluasi untuk mengukur pemahaman serta perubahan sikap siswa setelah mengikuti program ini. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang pentingnya nilai-nilai olahraga dalam kehidupan. Kegiatan ini memberikan wawasan nilai olahraga dalam membentuk pribadi yang lebih disiplin, bertanggung jawab, dan sportif. Kesimpulan, kegiatan ini efektif dalam menanamkan sikap positif yang dapat menjadi fondasi dalam pembentukan karakter siswa. Program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya sportif dan karakter unggul di lingkungan sekolah, serta dapat diimplementasikan secara berkelanjutan dalam kurikulum pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.