Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.768
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Education Journal : Journal Educational Research and Development Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS CERMIN: Jurnal Penelitian Education and Counseling Journal MIMBAR INTEGRITAS CENDEKIA PENDIDIKAN Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paradigma Pengabdian
Febrianto, Mory Victor
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BESUKI Putri Nuriyah, Melfiazzahra; Febrianto, Mory Victor; Yulianto, Dodik Eko
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 16 No 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v16i2.7544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media gambar dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SD Negeri 1 Besuki. Metode dalam skripsi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dalam hal ini peneliti mengumpulkan datanya melalui berbagai Teknik yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, dan mempelajari dokumen-dokumen agar mudah dipahami untuk siswa dengan mengetahui penggunaan media gambar dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman mengemukakan bahwa aktifitas dalam analisis data kualitatif ini dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas serta datanya sudah jenuh. Penggunaan media gambar juga disetarakan dengan materi dan tingkat perkembangan siswa. Maka dari itu pemilihan media yang menarik akan memberikan pengaruh yang cukup besar dalam proses pembelajaran sehingga mempermudah siswa untuk memahami materi. Hal ini tentu mengidentifikasikan bahwa dengan penggunaan media gambar inilah siswa dapat lebih memahami materi yang telah diajarkan guru.
PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK AKHLAK SISWA KELAS 2B DI SD ISLAM AL-ABROR Mandalika, Putri Nur; Febrianto, Mory Victor; Yuliana, winditya
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 16 No 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v16i2.7540

Abstract

Penilitian ini berjudul peran guru PAI sebagai motivator dalam membentuk akhlak siswa SD Islam Al-Abror Tahun Ajaran 2023-2024 di latar belakangi oleh kegiatan sekolah Sd Islam Al-Abror pada pagi hari mulai dari hari senin-kamis melakukan kegiatan baca juzammah dan sholat dhuha, sholat dhuha kelas rendah di imami oleh salah satu siswa dengan di damping oleh guru PAI, setalah kegiatan sholat dhuha semua siswa memasuki kelas masing-masing dan semua siswa mengaji sebelum pembelajaran di mulai, pada hari jumat ada kegiatan kultum/sholawat burdah yang dipimpin oleh guru PAI, sholat jama’ah dzuhur di laksanakan di masjid al-abror dengan di imami oleh salah satu siswa. Di sekolah sd islam al-abror juga ada setoran juzammah setiap mau kenaikkan kelas, jadi setoran juzammah tersebut di setorkan kepada guru PAI sebagai persyaratan kenaikan kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang mana untuk menganalisis dan mendeskripsikan fokus penelitian mengenai peran guru sebagai motivaor dalam membentuk akhlak. Karena pada dasarnya metode penelitian kulitatif merupakan penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena-fenomena yang terjadi yang kemudia di diskripsikan secara verbal dan linguistic.
Upgrading dan Brainstorming Pengetahuan Potensi Ekonomi Wisata Religi “Bujuk Nur Kasian” Widaninggar, Nanda; Rahmawati, Mia Ika; Febrianto, Mory Victor; Purwanti, Lusi; Nabawiyah, Maulidatun
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1: September 2025 - Februari 2026
Publisher : Institut Teknologi dan Sains Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31967/jpm.v6i1.1682

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan mutu Pekerjaan agar menjadi Layak sesuai dengan prioritas Sustainability Development Goals dengan memberikan pengetahuan tentang potensi ekonomi wilayah. Di Desa Kotakan masih terdapat sebagian wilayah yang menjadi pusat aktivitas prostitusi. Paradoks dengan hal tersebut, tidak jauh dari lokasi prostitusi terdapat makam dari tokoh yang dianggap suci dan sering dikunjungi dalam konteks ziarah wisata religi. Namun demikian, pada sebagian masyarakat, ziarah seringkali disalahartikan, yaitu dengan berharap untuk memperoleh rezeki dan mendapatkan keberuntungan karena karisma dan keistimewaan tokoh yang dimakamkan di tempat ziarah, khususnya yang terjadi di Wisata Religi “Bujuk Nur Kasian”. Pengabdian kepada Masyarakat ini juga ditujukan untuk melakukan rekonstruksi konsep ziarah untuk memperkokoh akidah dengan melakukan brainstorming terkait etika ziarah, etika moral masyarakat, dan secara simultan memberikan peluang potensi ekonomi untuk meningkatkan kelayakan pekerjaan. Metode dilakukan dengan pendekatan Asset Based Community Development dengan hasil masyarakat memperoleh peningkatan pengetahuan yang diukur dengan pengujian secara interaktif. Kegiatan dilakukan melalui upgrading dan brainstorming etika ziarah, etika moral, dan membangun kesadaran terhadap potensi ekonomi wilayah. Program ini juga berhasil membentuk Kelompok Sadar Wisata dan meningkatkan level keberdayaan ekonomi melalui kegiatan wisata religi.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 3 DI GUGUS 7 KECAMATAN PANJI TAHUN AJARAN 2024/2025 Fajarwati, Arin; Lidyawati, Reky; Febrianto, Mory Victor
CENDEKIA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2026): Edisi Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cendekiapendidikan.v5i2.8081

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Type Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas 3 di Gugus 7 Kecamatan Panji Tahun Ajaran 2024/2025”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas III. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain quasi experimental design tipe nonequivalent control group design. Sampel penelitian yaitu siswa kelas III SDN 2 Battal sebagai kelas eksperimen dan SDN 1 Battal sebagai kelas kontrol. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data kedua kelas berdistribusi normal dengan nilai signifikansi kelas kontrol 0,198 dan kelas eksperimen 0,233 ≥ 0,05. Hasil uji homogenitas diperoleh nilai signifikansi 0,172 ≥ 0,05, sehingga varians kedua kelas dinyatakan homogen. Selanjutnya hasil uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,024 < 0,05, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas III di Gugus 7 Kecamatan Panji Tahun Ajaran 2024/2025
Penerapan Karakter Religius Untuk Siswa Kelas 6 Melalui Mabit (Malam Bina Iman Dan Taqwa) Di Sd Islam Muhammadiyah 1 Panji Situbondo Mory Victor Febrianto; Kamilaten Kamilaten; Dodik Eko Yulianto
CENDEKIA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2026): Edisi Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cendekiapendidikan.v5i2.8288

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh program MABIT (Malam Bina Iman Dan Taqwa). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan karakter religius untuk siswa kelas 6 melalui program MABIT (Malam Bina Iman dan Taqwa) di SD Islam Muhammadiyah 1 Panji Situbondo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitiannya kepala sekolah, guru, siswa kelas 6 SD Islam Muhammadiyah 1 Panji Situbondo. Metode pengambilan sample non-probabilitas yang digunakan penelitian untuk menentukan subjek penelitian, observasi, wawancara, dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Teknik analisis digunakan untuk menganalisis data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SD kelas 6 sudah melaksanakan program MABIT di SD Islam Muhammadiyah 1 Panji Situbondo.
Co-Authors Ade Setiawan, Gustilas Aenor Rofek Aenor Rofek Ali Yahya, Moh. Andi Lukman Faizal Aura Melati, Nanda Basuki, Eddy Bramantha, Heldie Dodik Eko Yulianto Eko Yulianto, Dodik Fajarwati, Arin hanif hanif Kamilaten Kamilaten Lidyawati, Reky Magfiro, Ani Mandalika, Putri Nur Mia Ika Rahmawati Nabawiyah, Maulidatun Nanda Widaninggar, Nanda Nur Halimatus Zuhro Nurfiyanti, Dina Riska Pratiwi, Vidya Purwanti, Lusi Putri Nuriyah, Melfiazzahra Riska Amalia Riski Amalia Rizal Eka Putra Permadi Rohmatilla A, Nur Santoso Santoso Setiawan, Gustilas Ade Soraya Faurida Suarmika, Putu Eka Tri Q, Karinnisa Uswatun Hasanah Yuliana, Winditya Yulianto, Dodik Eko Zahro, Nur Holifatuz