Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.022
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Nady al-Adab FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Al Ishlah Jurnal Pendidikan Arabi : Journal of Arabic Studies REiLA: Journal of Research and Innovation in Language Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Khazanah Pengabdian Alsina : Journal of Arabic Studies Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Asalibuna Jurnal Pengabdian Masyarakat: BAKTI KITA La Ogi : English Language Journal Jurnal Sarjana Ilmu Budaya Al-Kalim: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Jurnal Sastra Indonesia
Haeruddin Haeruddin
Departemen Sastra Asia Barat, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Hasanuddin
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search
Journal : Nady al-Adab

 1   2 
Pengembangan Bahan Ajar Fonologi Bahasa Arab Model Addie Haeruddin, Haeruddin; Haeriyyah, Haeriyyah
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 21 No. 3 (2024): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v21i3.41844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pembelajaran berupa bahan ajar mata kuliah Fonologi bahasa Arab. Penelitian pengembangan ini didasari oleh belum tersedianya bahan ajar inovatif yang sesuai dengan tuntutan kurikulum Universitas Hasanuddin Tahun 2023 (K-23) pada mata kuliah Fonologi Bahasa Arab di Program Studi Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Hasanuddin. Penelitian ini merupakan penelitian yang merujuk pada model ADDIE yang terdiri dari analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket validasi (validasi ahli media dan validasi ahli materi) dan angket respon mahasiswa. Hasil validasi bahan ajar fonologi bahasa Arab menunjukkan bahwa ahli materi menilai buku ajar berkualifikasi baik, demikian pula dengan ahli desain menilai buku ajar berkualifikasi baik. Adapun respon mahasiswa pada saat ujicoba menunjukkan bahwa buku ajar yang dihasilkan berada pada kualifikasi baik. Dengan demikian bahan ajar fonologi bahasa Arab layak, dan siap digunakan dalam pembelajaran khusunya di program studi di Sastra Arab, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Hasanuddin. Kata Kunci: Bahan ajar, fonologi, bahasa Arab, ADDIE
Co-Authors Agussalim, Andi Ahmad, Muhammad Anwar Al Mudassir, Khusnul Khatimah Amelia Puteri Yuswandi Andi Agussalim Andi Agussalim Andi Agussalim, Andi Andi, Agussalim Ariska Gaeda Rauan Aslama, Dhiaul Haq Asmawati Safitri Farafishah, Nailah Faridah Rahman Faridah Rahman, Faridah Fitrahwahyudi Fitrahwahyudi Fitriani Fitriani Haeriyyah, Haeriyyah Ibnu Rawandhy N. Hula Ilham Ramadhan Ilham Ramadhan M.Aras, Nur Azizah Mas'ud, Muhammad Mahfud Masnani, Sitti Wahidah Masnani, Sitti Wahidah Muhammad Nurfaizi Yuhmansyah Muhammad Ridwan Mujadilah Nur Najmuddin Abd Safa Najmuddin Abd Safa, Najmuddin Abd Nur, Mujadilah Nur, Mujadilah Nurfaradina Rahayu Dunggio, Khairiyah Rahmayanti Rukmana, Sri Rudy Yusuf Rukmana, Apriliah Saleh, Firman Sanusi Baso, Yusring Sarif, Suharia Sitti Wahidah Masnani Sitti Wahidah Masnani Suleman Kadir Vieriawan, Andi Yuhmansyah, Muhammad Nurfaizi Yusring Sanusi Baso Yusring Sanusi Baso, Yusring Sanusi Yusuf Yusuf Yusuf Yusuf Zuhriah Zuhriah Zuhriah