Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.715

P-Index

This Author published in this journals

All Journal DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara SAP (Susunan Artikel Pendidikan) STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi) Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Ilomata International Journal of Social Science Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Abdimas Le Mujtamak Jurnal Imu Pendidikan dan Keagamaan Al-Risalah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam

Eddy Saputra

Universitas Indraprasta PGRI

Author-ID : 860234

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Waqf Based Education Independence In Making Islamic Education Institutions Quality Eddy Saputra
Ilomata International Journal of Social Science Vol 2 No 2 (2021): April 2021
Publisher : Yayasan Ilomata

Education should be easily accessible for every child of the nation. There are still problems in the world of education, especially for people with low income. The potential of waqf is being promoted and developed in this country. However, it is unfortunate that the new funding has been allocated only as a boost to state finances, and the Indonesian Waqf Board has distributed it to the Ahcmad Wardi Eye Hospital in Serang, So through this research, the researcher proposes that the Indonesian waqf body also participate in developing a national scale Islamic education that can be accessed by anyone. like a quality Islamic education institution such as Al Azhar in Cairo and so on, where these educational institutions become large because of the independence of the institution that is financed by waqf. This research uses descriptive qualitative method. This research was conducted in order to aim for educational institutions to become independent through the empowerment of waqf.

Perancangan Sistem Administrasi dan Catatan Rekam Medik Pasien pada Klinik Putri Husada Inggrit Khoirunnisa; Andi Dwi Pangestu; Eddy Saputra
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 2, No 01 (2021): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Tujuan dari penelitian adalah untuk meningkatkan kinerja bagian administrasi dengan cara menggantikan sistem manual menggunakan sistem komputerisasi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode grounded (grounded research). Grounded research yang merupakan metodologi penelitian kualitatif dimana data lapangan yang menjadi landasan penelitian. Selain metode grounded, peneliti juga menggunakan metode observasi, wawancara, dan studi pustaka dalam pengumpulan data-datanya. Program ini dibuat dengan menggunakan perangkat lunak Netbeans IDE 8.2, XAMPP, dan MySQL sebagai databasenya. Setelah peneliti melakukan analisa dan pembuatan aplikasi administrasi dan catatan rekam medik pasien, maka peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa aplikasi yang dibuat dapat menyajikan informasi klinik yang dibutuhkan oleh pengguna sehingga pelayanan administrasi klinik dapat lebih cepat, efektif dan efisien. Kata Kunci: Sistem Administrasi, Rekam Medik, Klinik, Java, MySQL

Sistem Informasi Helpdesk Ticketing di PT Tunas Artha Gardatama Riky Siswanto; Arif Susanto; Eddy Saputra
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 1, No 03 (2020): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

PT. Tunas Artha Gardatama adalah perusahaan yang besar dan memiliki cabang hampir diseluruh wilayah Indonesia, dengan jumlah karyawan yang banyak serta tanggung jawab yang besar, demi menjawab kebutuhan client dan aktivitas pekerjaan maka sudah sewajarnya penggunaan Teknologi Informasi diperlukan untuk menunjang kebutuhan dalam menjalankan usahanya. Akan tetapi dalam menjalankan aktivitas usaha juga terdapat permasalahan, salah satunya adalah permasalahan dalam penanganan kerusakan perangkat komputer yang dapat menghambat proses aktivitas kerja, sampai permasalahan tersebut diselesaikan aktivitas pekerjaan akan tergangu, meskipun permasalahan dapat diselesaikan diperlukan juga pencatatan penanganan permasalahan yang berfungsi sebagai dokumentasi serta sebagai acuan jika terdapat permasalahan yang sama terjadi. Dalam pembuatan sistem informasi ini bertujuan untuk mempermudah user untuk melakukan pelaporan permasalahan, serta mempermudah teknisi dalam melakukan diagnosa untuk menangani permasalahan tersebut, selain itu juga dapat menjadi center point, helpdesk untuk menangani permasalahan perangkat komputer dan hal lain yang berhubungan dengannya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode Grounded research dimana penelitian berdasarkan fakta dan menggunakan analisis perbandingan dengan tujuan mengadakan generalisasi empiris menetapkan konsep, membuktikan teori, mengembangkan teori, pengumpulan dan analisi data yang merupakan sumber teori atau teori berdasarkan data. Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses pelaporan kerusakan perangkat komputer dan penangananyaKata kunci: Sistem Informasi, Helpdesk, Ticketing, Teknologi, Komputer

WAKF BASED EDUCATION GOVERNANCE IN REALIZING ISLAMIC EDUCATION INSTITUTIONS QUALITY Eddy Saputra; Achmad Muhajir
Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Vol 14 No 1 (2023): Al-Risalah : Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Islam As-Syafiiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/alrisalah.v14i1.2213

Ideally, education can be accessed by every level of society. There are still problems in the world of education, especially for people with low incomes. The potential of waqf is being promoted and developed in this country. But it is unfortunate that the financing has only been allocated only as a strengthening of state finances in the form of buying sukuk. Governance has great potential in realizing a quality Islamic Educational Institution so that it can be reached by anyone, so through this research, the researcher proposes to the Indonesian waqf agency to also participate in developing National scale Islamic education that can be accessed by anyone, given the huge potential for waqf, especially in Indonesia. Where there are several quality and large educational institutions abroad because of the independence of their institutions which are financed by waqf. This research uses descriptive qualitative method. This research was conducted in order to aim at a quality Islamic Education Institution through the empowerment of waqf. Idealnya Pendidikan dapat di akses oleh setiap lapisan masyarakat. Masih adanya problematika dalam dunia Pendidikan terlebih bagi masyarakat yang berpenghasilan rendah. Potensi wakaf sedang digalakkan dan dikembangkan di negeri ini. Tetapi sangat disayangkan pembiayaannya baru dialokasikan hanya sebagai penguatan keuangan negara dalam bentuk pembelian sukuk, tata Kelola memilki potensi besar dalam mewujudkan Lembaga Pendidikan Islam yang berkualitas sehingga dapat dijangkau oleh siapa saja, maka melalui penelitian ini, peneliti mengusulkan kepada badan wakaf Indonesia juga ikut mengembangkan Pendidikan Islam skala nasional yang dapat diakses oleh siapa pun, meningat potensi wakaf begitu besar khusunya di Indonesia. Dimana ada beberapa lembaga pendidikan di luar negeri berkualitas dan besar karena kemandirian lembaganya yang dibiayai oleh wakaf. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan agar bertujuan Lembaga Pendidikan Islam yang berkualitas melalui pemberdayaan wakaf.

The Need for Online Learning in Conditions Of Social Restrictions in Islamic Educational Institutions Eddy Saputra; Rayung Wulan
INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND SOCIAL SCIENCE (IJEMBIS) Vol. 2 No. 2 (2022): May 2022
Publisher : CV ODIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Social restrictions do not mean stopping the learning process in Islamic Educational Institutions. The absence of physical contact changes the learning process, where learning must first be done in and outside the classroom. The learning pattern has changed over a long distance and must become a habit, even though it seems difficult at the initial stage. existing limitations must be used as opportunities to be able to develop learning media; one of the innovations carried out is online-based learning using applications that are widely available on digital platforms that are commonly used, especially among teenagers. Technology and networks are the dominant tools or media used in online learning amidst social restrictions. This research used a descriptive qualitative method, where the data were taken between observations and interviews. The purpose of this study is to provide input and information that limitations do not mean stopping creativity and innovation in implementing learning at Islamic Educational Institutions.

Penerapan Pendidikan Islam Dalam Komunikasi Dakwah Berplatform Digital Eddy Saputra; Rayung Wulan
DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol. 7 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/dinamika.v7i2.3081

The essence of Islamic education is to present good values that can be implemented, for anyone, applied anywhere and anytime. Likewise, da'wah communication, the message conveyed is ideally framed with kindness, because da'wah communication always refers to the value of Islamic education. Even so, there is still a lot of communication in da'wah that contains values that can actually conflict with the values of Islamic education. Moreover, communication at this time is not only verbal, but has penetrated into the era of digital communication. Digital platforms in current conditions are used as fast media in communicating to convey any message, one of which is da'wah communication. However, in reality it is still found that da'wah communication spread on digital platforms has the potential to cause hostility, quarrels and even do not rule out the possibility of dividing the nation. This study uses a descriptive qualitative approach. Data collection techniques are taken from several sources that support the results of the study. Data collection techniques are taken from several sources that support the research results. The purpose of this research is to invite in implementing Islamic education and convey messages that are framed in da'wah communication by utilizing digital platforms, so that the message conveyed is cool which invites unity and makes people aware of the obligations of a servant in worship.

Pembekalan Motivasi dan Muhasabah Serta Muroja’ah Para Penghafal Qur’an di Yayasan Arrahmani Ciputat Tangerang Selatan Banten: Provision of Motivation and Muhasabah as well as Muroja'ah for Memorizers of the Qur'an at the Arrahmani Ciputat Foundation, South Tangerang, Banten Eddy Saputra; Muhammad Arifin; Achmad Muhajir
Jurnal Abdimas Le Mujtamak Vol. 2 No. 2 (2022): Le MUJTAMAK 2022 : Juli - Desember
Publisher : Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46257/jal.v2i2.458

Menghafal Al Qur’an menjadi tujuan utama bagi para santri yang datang ke Lembaga atau pondok pesantren tahfidz. Banyak manfaat yang bisa didapat dari menghafal Qur’an dimana diantara adalah keberkahan al Qur;an serta ganjaran dari setiap huruf yang dibaca, belum lagi keuntungan yang bersifat duniawi. Banyak Lembaga Pendidikan yang memberikan beasiswa bagi para hafidz sampai berangkat Umrah gratis. Banyak metode yang diterapkan dalam mengahafal, masing-masing metode mempunyai kelebihan dan kekurangan. Tim pengabdian dari Universitas Indraprasta PGRI akan memberikan pembekalan kepada santri Pondok Pesantren Ar Rahmani dalam menghafal dengan memberikan Pembelakalan motivasi serta Muroja’ah sekaligus Muhasabah dalam mengahafal Al Qur’an. Metode pembelakan ini sangat sederhana dan mudah diterapkan bagi para santri pengahafal Qur’an dibanding dengan metode lainnya. Konsep yang dipelajari hanya mengulang-ulang dari setiap bacaan yang dapat dibenrengi dengan menggunakan media elektronik atau yang lainnya, jadi santri bisa megahafal dimana saja dan kapan saja tanpa harus khawatir hafalannya hilang. Dengan metode muroja’ah mengahafal menjadi mudah dan sederhana. Ini yang menjadi tujuan dari tim pengabdian masyarakat Universitas Indraprasta PGRI untuk melakukan pembekalan kepada para santri Pondok Pesantren Ar Rahmani di Ciputat Tangerang Selatan Banten.

PELATIHAN CARA MEMBEDAKAN TULISAN MUSHAF CETAKAN INDONESIA DENGAN MUSHAF CETAKAN MADINAH PADA JAMAAH PENGAJIAN MASJID JAMI DARUSSALAM PONDOK LABU Eddy Saputra; Nur Ali; Ahmad Haris
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 5, No 6 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v5i6.12720

Hampir dapat dipastikan seleluruh umat Islam dapat membaca kitab suci al qur’an, meskipun dalam membacanya ada yang lancar dan ada yang terbata-bata. Dari setiap huruf yang dibaca Allah swt menjanjikan banyak terdapat pahala terlepas dari menegerti atau tidaknya dari huruf-huruf yang dibaca. Oleh karena itu banyak dari kalangan masyarakat yang belum dapat membaca al qur’an terdorong memiliki keinginan yang kuat untuk belajar agar bisa membaca al qur’an. Ada beberapa cetakan mushaf yang apabila sipembaca belum menguasai ilmu tajwid menjadi sedikit bingung, terutama pada mushaf cetakan Madinah. Perbedaan-perbedaan inilah yang akan kami sampaikan pada jamaah pengajian Masjid Jami Darussalam Ponddok Jakarta Selatan. Semangat membaca al qur’an jangan sampai terhambat di karenanakan terdapat hukum-hukum bacaan didalamnya, dengan memberikan pelatihan pada jamaah masjid tentang perbedaan mushaf cetakan Madinah dan Indonesia agar para jamaah dapat mempermudah untuk belajar membaca al qur’an, terutama al qur’an cetakan Indonesia yang memiliki metodologi lebih mudah bagi para pemula.

Implementasi E- Modul Digital Terintegrasi Media Pembelajaran sebagai Penunjang Kompetensi Inovatif Guru di SMPN 271 Jakarta Rayung Wulan; Ardhi Dinullah Baihaqie; Suranto Saputra; Eddy Saputra
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i2.17872

E -Modul digital melesat cepat didunia cyber dengan menawarkan berbagai kemudahan dan kenyamanan dalam media pembelajaran. Berbagai macam aplikasi diluncurkan dengan tren keunikannya , aplikasi canva menjanjikan kemudahan dan inovatif dikalangan guru dan siswa. Aplikasi canva mudah dalam pemahamannya dan memiliki efek tampilan yang menambah kreasi dan edukasi bagi lingkungan sekolah di SMPN 271 Jakarta. Tujuan penerapan aplikasi Canva sebagai kreasi dan edukasi dalam media pembelajaran inovatif pengganti modul cetak, seiring tren teknologi digital yang melesat ditahun digital. Aplikasi canva diterapkan sebagai pengganti modul cetak yang biasa digunakan dikalangan sekolah. Tampilan aplikasi canva yang memukau dan nyaman dipandang menambah kreasi, memacu semangat dalam pembelajaran dilingkungan sekolah. E -Modul digital dengan aplikasi canva disajikan dengan keunikan dan beragam pilihan tema yang disediakan diaplikasi tersebut. Hasil E-Modul digital sebagai media pembelajaran inovatif menerapkan aplikasi canva sebagai pengganti modul cetak sangat dibutuhkan dalam era digital saat ini sebagai upaya kreasi dan edukasi dikalangan tingkat sekolah khususnya di SMPN 271 Jakarta.

PEMBINAAN MENTAL MELALUI PENDIDIKAN MASJID PADA REMAJA MASJID JAMI’ AL MUHARROMAH ULUJAMI PESANGGRAHAN JAKARTA SELATAN Eddy Saputra; Achmad Muhajir
Ilma Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/ilma.v1i1.435

Youth are a very productive age. The change from children to youth is a natural change that is accompanied by changes in attitudes and mindsets. Youth in general are an age group that requires extra attention because there is an attitude that always presents their existence or wants to be recognized. This attitude makes youth vulnerable to falling into negative things. Therefore, the great potential of adolescents must be directed at positive activities in order to explore their potential. The activities in the mosque, mental development in the activities are of course also accompanied by the tastes of the youth themselves. In the Jami' Al Muharromah mosque, Ulujami Village, South Jakarta, teenagers are active in several mosque youths using a mosque-based education approach. This study uses a qualitative method. The goal is that teenagers can increase their knowledge that mosques are not only used as places of worship. Mosques can also be used as non-formal educational institutions in order to foster the mentality of youth to be more focused so as to produce positive activities.

Co-Authors Achmad Muhajir Achmad Muhajir Ahmad Haris Ali, Nur Ali, Nur Andi Dwi Pangestu Ardhi Dinullah Baihaqie Dinullah Baihaqie Arif Susanto Citra Fadliani Ifham Choli Inggrit Khoirunnisa mia fitriah elkarimah Muhammad Arifin Nahot Frastian Nur Ali Nur Ali Nur Ali Rayung Wulan Riky Siswanto Suranto Saputra Wulan, Rayung

Title

Found 26 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 26 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 26 Documents
Search