Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

The Use of the Wordwall Website to Improve Learning Outcomes on Preposition Material for Grade 4A Students at SD N 2 Kawan Setiawan, I Made Ari; Numertayasa, I Wayan; Adiwijaya, Pande Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i3.31610

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media interaktif Wordwall dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV A SD Negeri 2 Kawan pada materi preposisi dalam bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 siswa, dan data dikumpulkan melalui pre-test, post-test, observasi, dan dokumentasi. Hasil pre-test menunjukkan bahwa hanya 36% siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP), dengan skor rata-rata 66,6. Setelah penerapan media Wordwall, persentase ketuntasan meningkat menjadi 72% pada siklus I dan 84% pada siklus II, dengan skor rata-rata 80,2. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa terhadap materi preposisi. Media ini juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendukung pembelajaran aktif, partisipatif, dan berpusat pada siswa berdasarkan Kurikulum Mandiri.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PROGRAM “RATU DONGENG” DI DESA PEMPATAN Nadi, Ni Komang Ayu Suri; Adiwijaya, Pande Agus; Sueca, I Nengah
Jurnal Pendidikan Dasar Rare Pustaka Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Rare Pustaka
Publisher : ITP Markandeya Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59789/rarepustaka.v4i1.107

Abstract

Penelitian ini berupa penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini untuk penanaman dan penguatan nilai-nilai karakter pada siswa melalui kegiatan Ratu Dongeng dalam pembentukan karakter siswa. Objek penelitian ini adalah nilai-nilai karakter yang berbasis Ratu Dongeng di desa Pempatan. Hasil penelitian kegiatan Ratu Dongeng ini dapat menguatkan 9 dimensi nilai-nilai karakter yang mendapatkan respons sangat sesuai, yaitu Religius, Disiplin, Kerja keras, Mandiri, Rasa ingin tahu, Semangat kebangsaan, Menghargai prestasi, Gemar membaca dan Tanggung jawab. Terdapat 7 nilai karakter lainnya yang mendapatkan responsesuai, yaitu Jujur, Toleransi, Cinta tanah air, Komunikatif, Cinta damai, Peduli lingkungan, dan Peduli sosial. Dimensi nilai karakter Kreatif dan Demokratis mendapatkan respon yang kurang sesuai.