Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Hasibuan, Assyifa Padiska
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Investigating Pronounciation Variation : a Case Study of Diallect and Actionamong Indonesian English Learners Lubis, Yani; Hasibuan, Assyifa Padiska; Panjaitan, Suhaida Zain; Maifira, Hafiza; Ramadhani, Nazwa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29723

Abstract

Studi ini memiliki satu tujuan utama, yaitu untuk mengetahui bagaimana aksen dan dialek regional menentukan pengucapan bahasa Inggris yang dihasilkan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Pendekatan studi kasus kualitatif digunakan dan wawancara semi-terstruktur dilakukan terhadap lima mahasiswa dari lima latar belakang dialek yang berbeda (Batak Toba, Aceh, Jawa, Minangkabau, dan Melayu Deli) sebagai sumber data. Tujuan utama studi ini adalah untuk mengidentifikasi kesalahan pengucapan dan mengkaji pengaruh sistem fonologi bahasa ibu siswa terhadap pengucapan suara bahasa Inggris oleh pembelajar bahasa kedua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interferensi fonologi merupakan fitur yang lebih khusus dalam realisasi suara dengan /θ/, /ð/, /v/ dan /z/. Terdapat aksen dan dialek asli yang muncul dari hal ini, yang berpotensi mempengaruhi kelancaran berbicara siswa dan, pada beberapa kesempatan, masalah dalam komunikasi juga. Hasil penelitian ini menyiratkan bahwa praktik kesadaran fonologi untuk pengajaran bahasa asing harus diterapkan dalam pembelajaran pengucapan di tingkat universitas dengan memperhatikan latar belakang dialek siswa. Metodologi ini dapat memfasilitasi komunikasi lisan yang lebih baik dan menjadi kekuatan pendukung untuk membantu siswa
Community Engagement Through English Language Empowerment: Bridging Linguistic Artefacts and Educational Gaps in Pulo Bargot Village Aulia, Dhini; Dalimunthe, Ahmad Amin; Lathifah, Azhara Dwi; Hasibuan, Assyifa Padiska; Anwar, Ahmad Zain; Maifira, Hafiza; Harahap, Karlina; Arista, Milda Wahyu; Simangunsong, Dinda Azalia; Aulia, Nicky; Sundari, Dini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31188

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh Kelompok 5 dari UIN Sumatera Utara, Program Tadris Bahasa Inggris, di Desa Pulo Bargot, Kabupaten Labuhan Batu Utara. Tujuan program ini adalah untuk menjembatani kesenjangan pendidikan melalui pemberdayaan bahasa Inggris, kegiatan keagamaan, dukungan sosial, dan pengembangan pemuda. Tim menyelenggarakan berbagai kegiatan seperti mengajar di SMPN 2 Merbau, kelas Tahsin, permainan seru Bahasa Inggris, pengabdian masyarakat (membantu petani dan membersihkan masjid), dan membangun perangkat pendidikan berkelanjutan. Pendekatan partisipatif dan kontekstual memungkinkan kolaborasi yang efektif dengan masyarakat, menunjukkan peningkatan keterlibatan, pengembangan kosakata, dan solidaritas masyarakat.
An Analysis of Adjectival and Adverbial Modifiers in English Sentence Structure Ismahani, Siti; Aulia, Dhini; Hasibuan, Assyifa Padiska; Habeahan, Rahmatilah Aini; Maifira, Hafiza; Lathifah, Azhara Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.35793

Abstract

Studi ini meneliti karakteristik struktural dan fungsional dari kata sifat dan kata keterangan dalam konstruksi kalimat bahasa Inggris. Kata keterangan memainkan peran penting dalam membentuk makna dengan menyempurnakan, memperjelas, dan memperluas ekspresi linguistik. Meskipun sering digunakan dalam wacana lisan dan tulisan, kata sifat dan kata keterangan menunjukkan perilaku sintaksis yang kompleks yang memerlukan analisis sistematis. Dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif berbasis pustaka, studi ini menganalisis teori linguistik yang relevan dan karya ilmiah sebelumnya untuk mengeksplorasi bagaimana kata keterangan ini beroperasi dalam sintaksis bahasa Inggris. Temuan menunjukkan bahwa kata sifat terutama berfungsi dalam frasa nomina untuk memperjelas rujukan, sedangkan kata keterangan menunjukkan fleksibilitas struktural dan cakupan semantik yang lebih besar, memodifikasi kata kerja, kata sifat, klausa, dan seluruh proposisi. Studi ini juga mengungkapkan bahwa penempatan kata keterangan diatur oleh faktor sintaksis, semantik, dan yang terkait dengan wacana. Dengan mengintegrasikan wawasan dari berbagai perspektif teoretis, penelitian ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih dalam tentang perilaku kata keterangan dan menawarkan implikasi bagi teori sintaksis dan pedagogi bahasa.
Co-Authors Anwar, Ahmad Zain Arista, Milda Wahyu Aulia, Nicky Dalimunthe, Ahmad Amin Dhini Aulia Habeahan, Rahmatilah Aini Harahap, Karlina Ismahani, Siti Lathifah, Azhara Dwi Lubis, Yani Maifira, Hafiza Panjaitan, Suhaida Zain Ramadhani, Nazwa Simangunsong, Dinda Azalia Sundari, Dini