Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Jurnal Keolahragaan Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran
Duwi Kurnianto Pambudi
Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta
Education Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pengembangan video pembelajaran sinyal-sinyal wasit bola basket untuk guru penjasorkes sekolah menengah atas Pambudi, Duwi Kurnianto; Suharjana, Suharjana
Jurnal Keolahragaan Vol 6, No 1: April 2018
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (403.205 KB) | DOI: 10.21831/jk.v6i1.11880

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran sinyal-sinyal wasit sesuai dengan Fiba rules 2014 untuk Guru Penjasorkes SMA. Metode penelitian ini meliputi : (1)potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) ujicoba produk, (7) revisi produk, (8) ujicoba pemakaian, (9) revisi produk,(10) produksi masal. Subjek penelitian ini berjumlah 33 guru. Pengumpulan data menggunakan angket lembar penilaian produk dengan disertai lembar saran dan masukan untuk revisi produk. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: hasil validasi ahli media dan ahli materi menunjukkan nilai 88,58% dan berkategori sangat tinggi. Hasil ujicoba produk menunjukkan nilai 93,33% berkategori sangat tinggi. Hasil ujicoba pemakaian menunjukkan nilai 92,59%, berkategori sangat tinggi. Hasil uji efektifitas/ uji operasional data  pretest dan post test pada uji efektifitas/ uji operasional menunjukkan peningkatan rata-rata nilai sebesar 9,09% yaitu dari 74,24% pada saat pretest menjadi 818,33% pada saat post test. Developing Learning Video of Basketball Referee Signals for Physical Education Teachers in Senior High School AbstractThis research aims to develop learning video of basketball referee signals based on Fiba Rules 2014 to physical education teacher of the senior high school. This research method includes: (1) the potentials and problems, (2) data collection, (3) the design of the product, (4) design validation, (5) design revisions, (6) test products, (7) product revision, (8 ) user trial, (9) the revision of the product, (10) the mass production. Subjects of this study are 33 teachers. Collecting data using a questionnaire sheet product assessment, accompanied by pieces of advice and input for the revision of the product. Data analysis using descriptive analysis techniques using percentages. The results of the study are as follows: the results of validation media experts and subject matter experts demonstrate the value of 88.58% and a very high category. The trial results demonstrate the value of 93.33% product category is very high. User trial results demonstrate the value of 92.59%, a very high category. The results of effectiveness test / operational test data are pre-test and post-test on the effectiveness test / operational test showed an average increase in value by 9.09% from 74.24% at the time of the pre-test be 818.33% at the post-test.
The effectiveness of warm, cold and contrast water therapy on pain, fatigue, and muscular endurance Nugroho, Sigit; Karyono, Tri Hadi; Dwihandaka, Riky; Pambudi, Duwi Kurnianto
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 6 No 2 (2020): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (604.028 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v6i2.14413

Abstract

Terapi air merupakan terapi yang sangat efektif dilakukan untuk mengatasi rasa nyeri, kelelahan, dan daya tahan otot. Tujuan penelitian ini untuk menguji dan mengetahui keefektifan jenis terapi air dengan menggunakan air hangat, dingin, dan kontras terhadap rasa nyeri, kelelahan dan daya tahan otot pada pemain bulu tangkis UNY. Metode penelitian ini menggunakan quasi eksperiment designs dengan rancangan three group time series. Sampel penelitian menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data diperoleh melalui tes dan pengukuran. Instrumen untuk mengukur rasa nyeri dengan scale rating numeric, kelelahan diukur dengan whole body reaction dan daya tahan otot menggunakan wall sit. Analisis data menggunakan teknik Anava (analisis varians). Hasil penelitian disimpulkan bahwa terapi air hangat efektif untuk mengatasi kelelahan dan efektif meningkatkan daya tahan otot dengan nilai signifikansi variabel kelelahan 0,008 dan daya tahan otot 0,002. Terapi air dingin efektif menurunkan nyeri dengan nilai signifikansi 0,048 dan terapi air kontras memiliki efektivitas terhadap rasa nyeri, kelelahan dan daya tahan otot dengan nilai signifikansi variabel rasa nyeri 0,001, kelelahan 0,004 dan daya tahan otot 0,001. Terapi air yang paling efektif untuk meredakan kelelahan dengan menggunakan air hangat. Sedangkan terapi air yang paling efektif untuk menurunkan rasa nyeri dan meningkatkan daya tahan otot dengan menggunakan air kontras.
Pengujian validitas, reliabilitas, dan relevansi norma penilaian ”dyer tennis test” terhadap tingkat keterampilan bermain tenis Guntur, Guntur; Ngatman, Ngatman; Sridadi, Sridadi; Broto, Danang Pujo; Pambudi, Duwi Kurnianto
Jurnal Keolahragaan Vol 8, No 2: September 2020
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.237 KB) | DOI: 10.21831/jk.v8i2.35266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menguji tingkat validitas norma penilaian Dyer Tennis Test terhadap tingkat keterampilan bermain tenis mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta (FIK UNY); (2) menguji tingkat reliabilitas norma penilaian Dyer Tennis Test terhadap tingkat kete-rampilan bermain tenis; (3) menguji relevansi norma penilaian Dyer Tennis Test terhadap tingkat keterampilan bermain tenis. Penelitian deskriptif ini menggunakan metode survey. Pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) Koefisien validitas Dyer Tennis Test (X) dan Ranking Hasil Pertandingan ½ kompetisi Putera (Y) = -0,968 dan Hasil Pertandingan ½ kompetisi Putera Puteri (Y) = -0,997. Dengan demikian Dyer Tennis Test dapat digunakan (acceptable) sebagai instrumen penilaian untuk mengukur tingkat keterampilan bermain tenis bagi mahasiswa putera (Y) dan Puteri (Y) FIK UNY. (2) Koefisien reliabilitas Dyer Tennis Test putera = 0,994 dan puteri = 0,894 sangat bagus sebagai instrumen yang dapat digunakan untuk mengukur tingkat keterampilan bermain tenis bagi mahasiswa FIK UNY; (3) Norma Penilaian Dyer Tennis Test masih sangat relevan digunakan sebagai instrumen penilaian untuk mengukur tingkat keterampilan bermain tenis bagi mahasiswa putera dan putri FIK UNY. Testing the validity, reliability, and relevance of the "dyer tennis test" assessment on tennis playing skills AbstractThis study aims to: (1) to test the validity level of the Dyer Tennis Test assessment norms on the level of playing tennis skills of FIK UNY students, (2) to test the reliability level of the Dyer Tennis Test assessment norm on the level of playing tennis skills, (3) to test the relevance of Dyer's norm assessment of Tennis Test on the skill level of playing tennis. This research was descriptive with the survey method. Data collection used tests and measurements. Based on the research results, it can be concluded that: (1) The coefficient of the Dyer Tennis Test validity (X) and the Ranking of the Match Results male’s half competition (Y) = -0,968 and the results of the female's half competition (Y) = -0.997. Thus, the Dyer Tennis Test can be used (acceptable) as an assessment instrument to measure the level of tennis skills for male (Y) and female (Y) students of FIK UNY. (2) The reliability coefficient of the men's Dyer Tennis Test = 0.994 and the women’s = 0.894 is very good as an instrument that can be used to measure the level of playing tennis skills for FIK UNY students; (3) Dyer Tennis Test Assessment Norms are still very relevant to be used as an assessment instrument to measure the level of playing tennis skills for male and female students of FIK UNY.
Analisis standarisasi fasilitas gedung olahraga Universitas Negeri Yogyakarta Duwi Kurnianto Pambudi
MEDIKORA Vol 19, No 1 (2020): April
Publisher : Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.105 KB) | DOI: 10.21831/medikora.v19i1.30887

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standarisasi ruang lingkup sebagai berikut : 1) Tipologi gedung olahraga. 2) Arena, 3) Fasilitas pengelola gedung olahraga. 4) Fasilitas Penonton pada GOR UNY sesuai dengan Permenpora  No 0445 Tahun 2014. Metode yang digunakan adalah metode pendekatan analisis kualitatif dengan menggunakan teknik pengamatan langsung, studi dokumen, dan wawancara kepada pihak pengelola/ manajemen dan karyawan GOR UNY. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa Tipologi untuk GOR UNY masuk dikategori Tipe A dengan beberapa kelebihan yang dimiliki GOR UNY diantaranya : Kapasitas GOR dengan 6000 tempat duduk, memiliki 30 pintu keluar GOR yang bisa mempercepat arus keluar penonton dan pemain jika terjadi hal-hal yang membahayakan/ bencana alam. Jumlah toilet yang tersedia di GOR UNY berjumlah 52 toilet yang tersebar dilantai 1,2,3. Memiliki ruangan-ruangan yang siap digunakan dalam kegiatan event dan bisa disesuaikan dengan kebutuhan/multifungsi. Tempat Parkir yang luas dan terpadu dalam satu tempat dan berada disekitar GOR dengan kapasitas parkir yang besar,mampu menampung kendaraan dalam jumlah yang banyak. Beberapa kekurangan yang ditemukan di GOR UNY adalah akses untuk difabel menuju ke tribun penonton, jumlah toilet khusus difabel. Standardization analysis facility Yogyakarta State University sports hallAbstractThis study aims to determine the standardization scope as follows: 1) Typology gymnasium. 2) Arena, 3) Facility manager gymnasium. 4) Spectator facilities in accordance with the YSU Sporthall Permenpora 0445 No. 2014. The method used is the method of qualitative analysis approach using direct observation techniques, the study of documents and interviews to the manager / management and employees YSU Sporthall. The results of this study found that the typology of YSU Sporthall sign categorized Type A with some of the advantages of YSU Sporthall include: Capacity YSU Sporthall with 6000 seating, has 30 exits YSU Sporthall which could accelerate the outflow of spectators and players when things happen that endanger / natural disasters. Number of toilets available in YSu Sporthall amounted to 52 toilets were scattered on the floor of 1,2,3. Had rooms that are ready to be used in events and activities can be tailored to the needs / multifunctional. Parking place extensive and integrated in one place and being around the YSU Sporthall with a large parking capacity, able to accommodate vehicles in large numbers. Some of the deficiencies found in YSU Sporthall is access for the disabled to get to the stands, the number of special disabled toilet.
Alumni assessment on the quality of services and curriculum relevance of Program Study Sports Science FIK UNY Sigit Nugroho; Ahmad Nasrulloh; Sumaryanto Sumaryanto; Sumarjo Sumarjo; Duwi Kurnianto Pambudi
MEDIKORA Vol 20, No 1 (2021): April
Publisher : Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/medikora.v20i1.39370

Abstract

This research is a quantitative descriptive study which aims to obtain an overview of alumni assessments in providing service quality and the relevance of the curriculum of the Sport Science Study Program, Faculty of Sport Sciences, Yogyakarta State University. The data collection method used a questionnaire with variables consisting of 1) the quality of financing services and academic activities 2) the waiting period of work, 3) the competence of graduates, and 4) the relevance of the curriculum. The population of this study were all graduates of the Ikor Study Program. Sampling with snowball sampling technique with a total of 113 samples. The research instrument used a questionnaire while for data collection techniques using google form. Data analysis was carried out by means of quantitative descriptive analysis. The results of the study show that the service quality of the Ikor study program in financing is very good, it is known that the tuition fees are 26.55% with scholarships and 73.45% at their own expense. Meanwhile, the quality of service in academic activities was good at 79.27%. Ikor Study Program graduates in obtaining employment amounted to 65.49% after graduating with an average of 3.47 months and before graduating 34.51% with an average of 5.23 months. The overall competence of graduates was very good, namely 85.3%, the most prominent being competence in working with teams or with other people, namely 88.5%. The results of the relevance of the curriculum are included in the very good category, namely 85.93%, in the relevance of the curriculum from the alumni assessment, the highest percentage of 90.97% was found in practice subjects that were delivered during lectures very well according to work needs. So as a whole it can be concluded that most of the alumni assessments in providing service quality and curriculum relevance are very good. PENILAIAN ALUMNI TERHADAP MUTU LAYANAN DAN RELEVANSI KURIKULUM PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN FIK UNY AbstrakPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang penilaian alumni dalam menyelenggarakan mutu layanan dan relevansi kurikulum Program Studi Ilmu Keolahragaan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Metode pengumpulan data menggunakan kuisioner dengan variabel yang terdiri dari 1) mutu layanan pembiayaan dan kegiatan akademik 2) masa tunggu pekerjaan, 3) kompetensi lulusan, dan 4) relevansi kurikulum. Populasi penelitian ini adalah seluruh lulusan Prodi Ikor. Pengambilan sampel dengan teknik snowball sampling dengan jumlah 113 sampel. Instrumen penelitian menggunakan kuisioner sedangkan untuk teknik pengumpulan data dengan google form. Analisis data dilakukan dengan jalan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penilitian menunjukan bahwa mutu layanan prodi Ikor dalam pembiayaan sangat baik, diketahui bahwa pembiayan kuliahnya sebesar 26,55 % dengan beasiswa dan sebesar 73,45 % dengan biaya sendiri. Sedangkan mutu layanan pada kegiatan akademik hasilnya baik yaitu sebesar 79,27 %. Lulusan Prodi Ikor dalam memperoleh pekerjaan sebesar 65,49 % sesudah lulus dengan rata-rata sebesar 3,47 bulan dan sebelum lulus sebesar 34,51 % dengan rata-rata sebesar 5,23 bulan. Kompetensi lulusan secara keseluruhan sangat baik yaitu 85,3 % yang paling menonjol kompetensi dalam bekerjasama dengan tim atau dengan orang lain yaitu sebesar 88,5 %. Hasil relevansi kurikulum masuk dalam kategori sangat baik yaitu sebesar 85,93 %, dalam relevansi kurikulum dari penilaian alumni persenstase yang paling tinggi yaitu sebesar 90,97 % terdapat pada matakuliah praktik yang disampaikan saat kuliah sangat sesuai dengan kebutuhan kerja. Sehingga secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa penilaian alumni dalam penyelenggaraan mutu layanan dan relevansi kurikulum sebagian besar menyatakan sangat baik.
Validitas dan reliabelitas instrumen penilaian pengelolaan sekolah sepakbola berbasis sistem manajemen mutu Sulistiyono Sulistiyono; Wawan Sundawan Suherman; Duwi Kurnianto Pambudi; Martono Martono
MEDIKORA Vol 21, No 1 (2022): April
Publisher : Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/medikora.v21i1.48829

Abstract

Penelitian dilakukan bertujuan menghasilkan sebuah instrumen untuk menilai kinerja pengelolaan sekolah sepakbola yang dilakukan dengan pendekatan sistem manajemen mutu. Penelitian ini dilakukan dengan metode pengembangan. Prosedur pengembangan yang dilakukan yaitu menentukan tujuan, menyusun kerangka teori, menyusun indikator butir soal, menyusun butir soal, uji validitas isi, dan melakukan uji reliabilitas. Uji validitas isi dilaksanakan menggunakan teknik uji validitas Aiken dan uji reliabilitas menggunakan teknik test-retest. Analisis data yang akan digunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil uji validitas Aiken adalah 0,79. Uji reliabelitas instrumen diujicobakan pada sekolah sekolah sepakbola yang menjadi anggota komite pembinaan pemain usia muda Askab PSSI Sleman berjumlah sembilan sekolah sepakbola dengan teknik pemilihan purposive sampling. Hasil uji reliabilitas menunjukkan indeks sebesar 0.84. Instrumen kinerja pengelolaan sekolah sepakbola berbasis sistem manajemen mutu dinyatakan layak digunakan. Instrumen penilaian kinerja pengelolaan sekolah sepakbola dapat dimanfaatkan oleh PSSI dijenjang kabupaten, provinsi yang bertugas membina pengelolaan sekolah sepakbola di wilayah kerjanya. Kegiatan evaluasi terhadap kinerja pengelolaan sekolah sepak bola diharapkan semakin valid, reliebel, dan objektif dengan instrumen yang berhasil dikembangkan pada penelitian iniValidity and reliability of football school management assessment instruments based on quality management systemAbstractThis research aims to produce an instrument to assess the performance of football school management which is carried out using a quality management system approach. This research was conducted with the development method. The development procedures carried out are determining objectives, developing a theoretical framework, compiling item indicators, compiling items, testing content validity, and conducting reliability tests. The content validity test was carried out using the Aiken validity test technique and the reliability test using the test-retest technique. Data analysis that will be used is qualitative and quantitative data analysis. The result of Aiken's validity test is 0.79. The reliability test of the instrument was tested on soccer schools that were members of the committee for coaching young players from Sleman Football Association, nine football schools using purposive sampling technique. The results of the reliability test showed an index of 0.84. The quality management system-based football school management performance instrument was declared feasible to use. The instrument for assessing the performance of football school management can be used by football schools at the district and provincial levels in charge of fostering the management of football schools in their working areas. Evaluation activities on the performance of soccer school management are expected to be more valid, reliable, and objective with the instruments that were successfully developed in this study.
Co-Authors Ahmad Nasrulloh Danang Pujo Broto Guntur Guntur Martono Martono Riky Dwihandaka Sigit Nugroho Sigit Nugroho Sridadi Sridadi Suharjana . Sulistiyono Sulistiyono Sumarjo Sumaryanto Sumaryanto Tri Hadi Karyono Wawan Sundawan Suherman Yundari, Yundari