Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.138
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lembaran Ilmu Kependidikan Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan IJoLE: International Journal of Language Education Jurnal SOLMA Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC PROJECT (Professional Journal of English Education) Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Indonesian Scholars for Social Research
Akib, Muhaiminah
Universitas Muhammadiyah Sorong
Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Lembaran Ilmu Kependidikan

 1 
Flipped-Learning: a Model in Improving Reading Comprehension Akib, Muhaiminah; Wael, Ahmad; Saputra, Dian
Lembaran Ilmu Kependidikan Vol 51, No 1 (2022): April: Technology and Innovation in Education, Leadership, Policy, and Educatio
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lik.v51i1.36026

Abstract

Membaca (reading) adalah keterampilan memahami bahasa tulisan yang bersifat reseptif. Dengan demikian reseptif bukan sekedar membaca bahasa tulisan melainkan sekaligus memahaminya. Penelitian ini bertujian untuk mengetahui peningkatan pemahaman membaca melalui model flipped classroom. Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah pre ekperimen yang akan menganalisa peningkatan keterampilan membaca bahasa Inggris melalui pembelajaran Model Flipped Classroom. (2) desain perencanaan pembelajaran keterampilan membaca bahasa Inggris melalui pembelajaran Model Flipped Classroom. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre test, treatment, dan post test. Analisis data yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil akhir post-test dibandingkan hasil pre-test.
Co-Authors Abduh, Amirullah Abdurahman Abdurrahman AHMAD FAHRIZAL Ahmad Fahrizal Alda Patty Asiza, Nur Budy Wiryawan Dian Saputra Dian Saputra Eva Fadilah Lebeharia Firman Firman Hamid, Mirna Hardianti, Rinda Hartanti, Rezkiah Hartanti, Rezkiah Hasanudin Hasanudin Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Laksono Trisnantoro Lebeharia, Eva Fadilah Mirna Hamid Muhammad Basri Mustaqimah Mustaqimah Ohorella, Hayat Marwan Rezkiah Hartanti Rezkiah Hartanti Riski Amaliyah Riski Amaliyah, Riski Rizal Akib Ruslan Ruslan Sahril Sahril Said, Erpin Saleh, Firman Saleh, Firman Suaib, Hermanto Suaib, Hermanto Syahrianti Syahrianti Syarifuddin Dollah Wael, Ahmad