Claim Missing Document
Check
Articles

OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG ANAK DENGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI TAMAN PENITIPAN ANAK Kurniyanti, Mizam Ari
Media Husada Journal Of Community Service Vol. 1 No. 2 (2021): Media Husada Journal of Community Service
Publisher : STIKES Widyagama Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.464 KB)

Abstract

Perubahan tatanan sosial budaya dalam masyarakat ditandai oleh bergesernya peran dan fungsi keluarga.Salah satu hal yang menandai adanya perubahan tersebut adalah banyaknya ibu yang memiliki anak juga berfungsi sebagai pencari nafkah. Taman Penitipan Anak (TPA) merupakan lembaga penyelenggara usaha kesejahteraan anak balita, yang keberadaannya berupaya membantu orang tua dalam melaksanakan fungsi pengasuhan dan pembinaan keluarga terhadap anak, telah menjadi kebutuhan yang dirasa penting. Di TPA diharapkan anak tetap mendapatkan ketiga kebutuhan dasar yaitu asah, asih dan asuh. Salah satu kebutuhan dasar tersebut yaitu asah, dapat diberikan dengan melakukan stimulus melalui kegiatan bermain. Alat permainan edukatif yaitu alat permainan yang dapat mengoptimalkan perkembangan anak. Alat ini mengandung nilai pendidikan, dimainkan sesuai usia dan tingkat perkembangan anak. Salah satu Alat permainan edukatif yang dapat menstimulus adalah perkembangan aspek motorik yaitu dengan pengenalan ukuran, bentuk dan warna. Anak yang dititipkan di TPA berada disana selama 6-8 jam sehari. Dalam waktu yang cukup lama tersebut diharapkan stimulus dengan bermain melalui Alat permainan edukatif dapat dilakukan, dan anak dapat terpenuhi kebutuhannya dalam perkembangan ketrampilan motorik secara optimal melalui Alat permainan edukatif.
EFEKTIVITAS PIJAT AKUPRESURE TERHADAP NYERI KEPALA LANSIA DENGAN HIPERTENSI Kurniyanti, Mizam Ari
JKM (Jurnal Kesehatan Masyarakat) Cendekia Utama Vol 12, No 3 (2024): JKM (Jurnal Kesehatan Masyarakat) Cendekia Utama
Publisher : STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jkm.v12i3.2485

Abstract

Lansia sering mengalami hipertensi akibat perubahan sistem kardiovaskuler, dengan keluhan yang sering dirasakan adalah nyeri kepala. Terapi yang dapat dilakukan untuk mengurangi nyeri kepala adalah pijat akupressuree. Penelitian menggunakan pre-eksperimental desain pendekatan One group pre and post-test. Terdapat  11 lansia yang dipilih melalui teknik purposive, hasil akan dianalisa menggunakan uji Paired T-Test. Didapatkan mayoritas data responden yang menderita nyeri kepala akibat hipertensi pada usia 60–74 tahun sejumlah 6 orang dan didominsi oleh perempuan sebanyak 8 orang. Hasil analisis Paired T-Test p=0,000 (p<0,05) berarti terdapat efektifitas terapi teknik akupressuree untuk meredakan nyeri kepala pada lansia dengan hipertensi. Pijat akupressure merangsang histamin yang berakibat pembuluh darah melebar sehingga tekanan darah turun dan nyeri kepala berkurang
Peer Group Tari Tradisional dalam Mencegah Gangguan Gerak Tubuh Orang dengan Gangguan Jiwa Alfianto, Ahmad Guntur; Ulfa, Miftakhul; Kurniyanti, Mizam Ari; Sulaksono, Ari Dwi
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2023): Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v3i4.3209

Abstract

Stigma and movement disorders due to drugs in people with mental disorders create problems in the community. Efforts that can be made to prevent through preventive efforts are empowerment in the community. Peer groups are a form of empowerment between peer groups. The aim of this program is to train youth groups in helping ODGJ reduce movement disorders caused by mental disorders drugs. The method used is through FGD and measuring partners' knowledge and dancing skills. The program will be implemented in June 2023. The stages include pre-program, module prescription testing, program socialization, traditional dance peer group training, and evaluation and follow-up plans. The pre-program results agreed regarding advocacy activities for people with mental disorders, the results of the perception equality test (ICC: 0.945), the knowledge value of (p= 0.000), the value of traditional dance peer group skills (mean 75), and the results of the FGD with partners making innovation program in mental health posyandu. The conclusion is that traditional dance peer group training in preventing movement disorders for ODGJ can be used as health promotion in mentally healthy posyandu.
Parent Training dan Manajemen Stress pada Kesehatan Jiwa Caregiver yang Merawat Anak Pekerja Migran Wicaksono, Kurniawan Erman; Kurniyanti, Mizam Ari
JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan) Vol. 7 No. 1 (2023): JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan)
Publisher : LPPM Universitas Hafshawaty Zainul Hasan Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33006/jikes.v7i1.603

Abstract

Abstrak Permasalahan psikologis anak yang ditinggal orangtuanya menjadi pekerja migran Indonesia yaitu masalah psikososial hingga masalah perkembangan dan pertumbuhan anak. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis parent training dan manajemen stress terhadap kesehatan jiwa caregiver merawat anak yang ditinggal orangtua pekerja migran Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment yang terbagi dua kelompok yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dengan pemberian intervensi parent training dan manajemen stress. Jumlah responden 100 caregiver yang tersebar di wilayah kerja Puskesmas Pamotan dengan kriteria caregiver mengasuh anak yang ditinggal orangtua menjadi pekerja migran Indonesia, caregiver sudah merawat anak pekerja tiga tahun, dan caregiver mengalami masalah kesehatan. Teknik sampling yang digunakan secara non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan mengukur kesehatan jiwa caregiver yang mengasuh anak ditinggal orang tua menjadi pekerja migran Indonesia adalah parental stress scale (PSS). Data hasil penelitian diuji menggunakan uji t berpasangan untuk mengetahui perbedaan rerata skor kesehatan jiwa caregiver pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Data hasil uji t berpasangan menunjukkan adanya perbedaan bermakna skor kesehatan jiwa caregiver antara kelompok intervensi dan kontrol dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Parent training dan manajemen stress memiliki pengaruh terhadap kesehatan jiwa caregiver dalam merawat anak pekerja migran. Kata Kunci: parent training, manajemen stress, caregiver, migran Abstract The psychological problems of children whose parents have become Indonesian migrant workers range from psychosocial issues to problems of child development and growth. The purpose of this study was to analyze parent training and stress management on the mental health of caregivers caring for children left behind by the parents of Indonesian migrant workers. The research method used a quasi-experiment  into two groups, namely the control and the Intervention Group By Providing Parent Training Interventions And Stress Management. Respondents Of This Study was 100 caregivers with the criteria of caregivers taking care of children left by their parents to become Indonesian migrant workers, have cared for three-year-old working children, and experiencing health problems. The sampling technique used non-probability sampling with a purposive sampling technique. The measuring tool used to the mental health of caregivers is the parental stress scale (PSS). Result of this study used the paired t-test showed that was a significant difference in caregiver mental health scores between the intervention and control groups with p=0.000 (p<0.05). Parent training and stress management have an influence on the mental health of caregivers in caring for children of migrant workers. Keywords: parent training, stress management, caregivers, migrants
Content Validity and Readability Evaluation of the Waek AI-Based Game Application for Bullying Prevention and Mental Health Promotion Among Generation Z Ulfa, Miftakhul; Sulaksono, Ari Dwi; Alfianto, Ahmad Guntur; Kurniyanti, Mizam Ari
Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Vol 13, No 3 (2025): EDITION NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jc.v13i3.7447

Abstract

Generation Z faces increasing mental health challenges, often worsened by bullying and cyberbullying. Digital-based interventions need to be both engaging and understandable for this demographic. This study aimed to evaluate the content validity and readability of the Waek AI-based game application designed for bullying prevention and mental health promotion among Generation Z youth. A descriptive quantitative design was employed with six expert validators, consisting of three psychiatric nursing lecturers and three IT professionals. Data were collected using structured validation sheets and analyzed using the Aiken’s V coefficient for content validity and the Indonesian Digital Readability Index (IDRI) for readability.The application achieved an Aiken’s V score of 0.947, indicating excellent content validity, and an IDRI score categorized as moderate-to-easy (71–80), demonstrating high readability. The Waek AI-based game application possesses strong content validity and readability, supporting its feasibility as a digital tool for bullying prevention and mental health promotion among Generation Z.
DIGITALISASI PROGRAM “NYUMBANG BANCAKAN” SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN GIZI ANAK PRASEKOLAH BERBASIS PANGAN LOKAL Dwi Sulaksono, Ari; Mizam Ari Kurniyanti
Media Husada Journal Of Community Service Vol. 4 No. 2 (2025): Media Husada Journal of Community Service
Publisher : STIKES Widyagama Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33475/mhjcs.v4i2.64

Abstract

Prevalensi masalah gizi pada anak prasekolah seringkali dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan orang tua dalam menyiapkan bekal makanan sehat yang didominasi oleh makanan cepat saji. Diperlukan intervensi yang mengintegrasikan aspek kesehatan dan teknologi. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, efikasi diri, dan keterampilan orang tua dalam menyiapkan bekal sehat berbasis pangan lokal serta mengembangkan digitalisasi kampanye gizi di RA Nurul Huda, Bantur. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Community-Based Digital Education dengan model partisipatif berbasis teori perilaku gizi (KAP, HBM, SCT, dan TPB). Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan praktik masak sehat berbahan pangan lokal, dan penerapan teknologi digital. Intervensi dilakukan melalui edukasi menggunakan video pembelajaran, permainan puzzle gizi, game digital "Bancakan Sehat," dan pendampingan hands-on. Evaluasi program dilakukan melalui pre–post test terhadap 60 responden. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan skor pada seluruh domain, dengan kenaikan tertinggi pada Efikasi Diri. Peningkatan ini memvalidasi efektivitas intervensi. Selain itu, program berhasil meningkatkan aset manajemen sekolah sebagai platform kampanye gizi. Program Nyumbang Bancakan efektif dalam mendorong perubahan perilaku gizi orang tua melalui penguatan efikasi diri dan praktik penyediaan bekal berbasis pangan lokal yang berkelanjutan. Sekolah mitra menunjukkan komitmen untuk melanjutkan kegiatan melalui pemanfaatan link game edukatif dan Modul Digital Parenting yang telah disediakan. Program ini berkontribusi pada penguatan literasi gizi berbasis komunitas dan berpotensi menjadi model edukasi gizi prasekolah berbasis digital yang berkelanjutan.
Video Edukasi Stop Bulliying Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Terhadap Kesehatan Mental Mizam Ari Kurniyanti; Tania Laurenshia Gita Kaabah; Riska Febriyanti
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 5 No 2 (2025): I-Com: Indonesian Community Journal (Juni 2025)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/icom.v5i2.6712

Abstract

Bullying is violence committed by individuals or groups both physically and psychologically againstpeople who are unable to protect themselves. SMK Adi Husada is one of the high schools located in thecentre of the city of Malang and students are enrolled from various regions in the city of Malang andfrom different economic levels, causing considerable heterogeneity between students, and it is one of thefactors that cause bulliying at SMK Adi Husada. Community service at SMK Adi Husada aims to help theschool by providing knowledge to students about the impact of bullying through the provision ofeducational videos and counselling about bullying, with the hope of increasing students' knowledgerelated to the problem of bullying and providing explanations related to the impact of bullying that canoccur both on the perpetrator and the victim
Optimalisasi Pengetahuan Siswa Terhadap Bahaya Penyakit Menular TB Melalui Media Inovasi Vidio Edukasi Peduli TB Mizam Ari Kurniyanti; Alya Arrifda; Wilma Ardila Putri; Najma Nafisah
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 5 No 2 (2025): I-Com: Indonesian Community Journal (Juni 2025)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/icom.v5i2.6838

Abstract

TBC is an infectious disease that spreads through droplets, and the incidence rate increases in adolescence due to high mobility. One of the preventions that can be done for the spread of TBC is to provide health education in the form of educational videos on TBC Care to students so that knowledge related to the prevention and transmission of TBC can be prevented. The purpose of this community service activity is to increase the knowledge of SMKN 12 students about TBC through the provision of Peduli TBC educational videos and the provision of leaflets and posters related to TBC. The method used is in the form of screening the Peduli TBC educational video. The results of the activity were an increase in knowledge of SMKN 12 students after being given educational videos
Effectiveness of Animation Video about Diabetes Mellitus Self-Care Management on The Level of Knowledge among Elderly Ayu Virda Nita; Mizam Ari Kurniyanti; Ari Dwi Sulaksono
Health and Technology Journal (HTechJ) Vol. 2 No. 5 (2024): October 2024
Publisher : KHD Production

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53713/htechj.v2i5.262

Abstract

Diabetes Mellitus is a common chronic disease among the elderly, and effective self-care management is essential to control this condition. Elderly knowledge about self-care management is important in the care of Diabetes Mellitus. One of the media that can be used to improve knowledge in the elderly is using educational videos. This study aims to evaluate the effectiveness of animated videos about self-care management of diabetes mellitus in improving the knowledge of elderly individuals in RW 01 and RW 02 in Rampal Claket Village, Malang City. The research design used quasi-experimental with pre-test and post-test. The sample in this study was 30 respondents, the sampling technique in this study used purposive sampling technique. The instrument to assess the level of knowledge before and after the animated video intervention using the DMSQ questionnaire. Data analysis used a paired t-test to determine the difference in knowledge scores. The results of this study showed a significant increase in the knowledge of elderly individuals regarding diabetes self-care management after the animated video intervention. The average knowledge score before the intervention was 29.27, which increased to 41.20 after the intervention, an increase of 39.76%. Animated videos have been proven effective in increasing the knowledge of elderly individuals about self-care management of diabetes mellitus with a p-value of 0.000. This study recommends the use of innovative educational media to improve public understanding of chronic disease management.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Video Visual Tentang Senam Lansia Terhadap Tingkat Pengetahuan Kader Lansia Putri Febrianti; Mizam Ari Kurniyanti; Dwi Norma Retnaningrum
Jurnal Ners Vol. 9 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i1.27178

Abstract

Pengetahuan kader terkait senam lansia sangat penting untuk bisa memotivasi lansia agar bisa senam secara rutin. Salah satu media pendidikan kesehatan yang dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan kader adalah dengan menggunakan vidio visual tentang senam lansia. Menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan berbasis video visual tentang senam lansia terhadap tingkat pengetahuan kader lansia. Penelitian kuantitatif dan desain desain penelitian Pre-Experimenal Design dengan menggunakan pendekatan One-Group Pretest-Posttest design. Sampel diambil menggunakan teknik total sampling sebanyak 24 kader lansia. dengan kuesioner tingkat pengetahuan senam lansia, penelitian ini menggunakan uji t berpasangan. Tingkat pengetahuan dipengaruhi faktor usia dan pendidikan. Tingkat pengetahuan meningkat setelah diberikan pendidikan kesehatan berbasis video visual Terdapat perbedaan tingkat pengetahuan kader lansia tentang senam lansia sebelum dan sesudah dengan hasil (p-value 0,000) yang dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sebelum dan sesudah