Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

Peningkatan Literasi Ekonomi Tentang Audit Keuangan bagi Siswa SMP Negeri 9 Kota Sibolga Simamora, Fauziah Nur; Siregar, Ali Nurdin; Harahap, Eli Marlina
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2024): Agustus
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v4i2.25932

Abstract

SMP Negeri 9 is located in the Sibolga Sambas sub-district together with SMP Negeri 10 Sibolga. The students of SMP Negeri 9 Sibolga have studied economic subjects but with limited learning media and their implementation in daily life, students are still not efficient. The benefits of studying Economics for a person students can train someone in developing a student's creative ideas, train a student to be socially minded, more thorough and economical, train a student in setting the priority scale of needs from the most important needs. The aim of this PkM is to increase students' insight into Economics because studying economics trains a student to be more independent in managing his needs, learning how to fulfill a student's needs. Training a student's time and financial management and understanding a student's life needs. In training a student in developing creative ideas. All PkM participants, namely class IX students, PkM was held in August for 1 month and this PkM activity has resulted in an understanding of economics such as students being able to audit cash in class and can already think about choosing an accounting major when entering high school (SMA). later. Students will be able to practice and understand from themselves about financial reports and the parts of the economy.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SIPIROK TAHUN PELAJARAN 2022-2023 Siregar, Ali Nurdin
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2023): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, April 2023
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah motivasi dan hasil belajar peserta didik masih rendah. Tujuan penelitian yaitu : “untuk mengetahui Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas XI SMA Negeri 1 Sipirok Tahun Pelajaran 2022-2023.” Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Cara menentukan populasi dengan dijadikan seluruh peserta didik kelas XI sebagai populasi. Teknik pengambilan sampel dengan cluster sampling. Jenis penelitian adalah penelitian asosiatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan tes. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian diperoleh sig (2-tailed) = 0,681 > ½ a (0,025) maka H0 diterima. Dapat disimpulkan bahwa “Ada Pengaruh Tapi Tidak Signifikan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik diKelas XI SMA Negeri 1 Sipirok Tahun Pelajaran 2022-2023.
Adab Sosial Al-Ghazali dalam Bidayatul Hidayah: Solusi Interaksi Sosial Remaja di Era Modern Naufal Siregar, Adnan Faris; Siregar, Ali Nurdin
HUNAFA Jurnal Studia Islamika Vol 21 No 2 (2024): Hunafa: Jurnal Studia Islamika
Publisher : State Islamic University of Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jsi.v21i2.795

Abstract

This study examines the relevance of Al-Ghazali's concept of social interaction in the book Bidayatul Hidayah as a solution to the challenges of adolescent social interaction in the digital era. Using a qualitative research method with a literature study approach, this study analyzes Al-Ghazali's teachings on social etiquette and ethics and their contextualization with the reality of modern adolescent social interaction. The results of the study indicate that Al-Ghazali's principles, such as being careful in interacting and avoiding useless conversations, have significant relevance in dealing with contemporary issues such as cyberbullying and social media addiction. Practical implementations of this concept include developing digital self-awareness, online communication ethics, and emotional management in digital interactions. In conclusion, the integration of Al-Ghazali's teachings into adolescent character education has the potential to create a more ethical and constructive model of social interaction in the digital era, while maintaining essential human values.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SIPIROK TAHUN PELAJARAN 2022-2023 Nurdin Siregar, Ali
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 4 (2023): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i4.2023.2165-2170

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah motivasi dan hasil belajar peserta didik masih terindikasi rendah. Tujuan penelitian ini dilakukan yaitu : “untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas XI SMA Negeri 1 Sipirok Tahun Pelajaran 2022-2023.” Metode penelitian yang sudah digunakan adalah penelitian kuantitatif.  Sedangkan cara yang dipilih dalam menentukan populasi yaitu dengan dijadikan seluruh peserta didik kelas XI sebagai populasi. Adapun Teknik pengambilan sampelnya adalah dengan cluster sampling. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah dengan bentuk angket dan tes. Selanjutnyateknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini tetap menggunakan rumus korelasi product moment. Maka Hasil penelitian diperoleh adalah sig (2-tailed) = 0,681 ½ a (0,025) maka H0 diterima. Dapat disimpulkan bahwa “Ada Pengaruh Tapi Tidak Signifikan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik diKelas XI SMA Negeri 1 Sipirok Tahun Pelajaran 2022-2023.
DAMPAK E-COMMERCE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF REMAJA Sukriah Siregar, Yani; Hidayat, Thofik; Nurdin Siregar, Ali; Fadly, Fajar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 12 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i12.2023.5445-5455

Abstract

Penelitian ini ingin mengkaji mengenai dampak e-commerce bagi perikaku konsumtif remaja yang ada di sekitaran Kelurahan Pasar Belakang. Rumusan masalah penelitian ini adalah: “ Apakah Ada Dampak penggunaan E–Commerce Terhadap Perilaku Konsumtif Remaja di Kelurahan Pasar Belakang. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak e-commerce terhadap perilaku konsumtif remaja di Kelurahan Pasar Belakang. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah jenis penelitian kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian, Dalam perhitungan presentase, variabel X yaitu Pengaruh E- Commerce terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa diperoleh rata-rata 37,09 dan variabel Y yaitu Perilaku konsumtif Mahasiswa diperoleh rata-rata 30,18 Selanjutnya dilakukan analisis data dengan menggunakan rumus korelasi product moment, yaitu rhitung= 0,453 nilai ini kemudian dibandingkan dengan nilai rtabel dimana N = 33 orang pada taraf kesalahan 5% adalah 0,344.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 9 SIBOLGA Nur Simamora, Fauziah; Nurdin Siregar, Ali; Marlina Harahap, Eli
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 8 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i8.2024.3367-3377

Abstract

Guru yang berprestasi menunjukkan perilaku profesional dalam proses belajar mengajar, menjadi jujur, disiplin, mampu bekerja sama, dan membangun hubungan yang baik dengan siswanya.Dari hasil observasi awal yang penulis lakukan di sekolah SMP Negeri 9 ini yaitu beberapa siswa belum menggunakan semua pengetahuan mereka. Sebagian guru kurang mampu, dan beberapa memberikan instruksi yang tidak sesuai dengan bidangnya. Sebagian besar guru tidak memiliki motivasi untuk menjadi guru. Hal tersebut didasarkan pada banyak hal, seperti gaji dan kompensasi yang dianggap tidak sesuai, dan guru dianggap sebagai pekerjaan sesaat sebelum berkembang ke posisi yang lebih menguntungkan.Tujuan penelitian ini yaitu Mengetahui pengaruh gaya kepempinan transformasioal terhadap kinerja guru SMP Negeri 9 Sibolga serta kompensasinya. Desain penelitian yang digunakan adalah desain deskriptif kuantitatif, Populasi dalam penelitian ini adalah Guru SMP Negeri 9 Sibolga dengan berjumlah 45 Orang dengan guru Aparatur Sipil Negara berjumlah 15 orang dan Guru Honorer berjumlah 30 orang. variabel Kinerja Guru diperoleh mean sebesar 65,06 dengan standar deviasi sebesar 3,774. Variabel Gaya Kepemimpinan  diperoleh mean sebesar 57,28 dengan standar deviasi sebesar 6,185. Variabel Transformasi diperoleh mean sebesar 55,31 dengan standar deviasi sebesar 6,381 dan variabel Motivasi kerja diperoleh mean sebesar 54,22 dengan standar deviasi sebesar 7,012. nilai R square sebesar 0,911. Hal ini berarti bahwa variabel Gaya Kepemimpinan  (X1), Transformasi (X2) dan Kompensasi (X3) berpengaruh  terhadap Kinerja Guru (Y) secara bersama-sama sebesar 91,1%, dan sisanya sebesar 8,9% ditentukan oleh sebab lain yang tidak diteliti. Kolmogorow Smirnov Goodness of Fit Test, diperoleh nilai sig (signifikansi) 0,165 = 165% dan lebih besar dari 5% atau (165% 5%) maka hipotesis nol diterima dan dengan demikian variabel dependen berdistribusi normal. Hasil Uji Heteroskedastisitas variabel Gaya Kepemimpinan  memiliki nilai Sig.= 0,038 , variabel Transformasi memiliki nilai sig. = 0,010 dan variabel Kompensasi memiliki nilai Sig. = 0,061 ketiga variable tersebut lebih besar dari 0,05 analisis Uji-t diketahui t-hitung =3,411 dan t-tabel= 2,004 artinya thitung ttabel = 3,411 2,004  dapat disimpulkan Ha Diterima dan H0 Ditolak.
Social Media and Lifestyle Effects on Purchase Intention among Millennial Coffee Consumers Abdul Rahman Suleman; Ali Nurdin Siregar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2020

Abstract

The growing coffee consumption among millennials, alongside the rising use of social media, has driven coffee shop businesses to optimize their digital marketing strategies. This study aims to analyze the influence of social media marketing and consumer lifestyle on millennials’ purchase intention toward coffee shops in Padangsidimpuan, Indonesia. A quantitative approach with a descriptive-associative design was employed. Data were collected through an online questionnaire distributed to 200 respondents aged 20–40 years who had previously seen coffee shop promotions via Instagram, TikTok, or Facebook. Data were analyzed using Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM–PLS) with the assistance of SmartPLS 3.0 software. The results indicate that both social media marketing and consumer lifestyle significantly influence purchase intention. These findings emphasize the importance of aligning digital promotional strategies with the lifestyle preferences of target consumers to enhance brand appeal and customer loyalty. This research provides practical implications for coffee shop owners to develop marketing content that resonates with millennial lifestyles and suggests further studies across different regions and business sectors to improve the generalizability of the findings.
COMMUNITY EMPOWERMENT BASED ON HEALTH AND PRODUCTIVITY IN AEK UNCIM VILLAGE, SOUTH TAPANULI Ali Nurdin Siregar; Nursahara Nursahara; Fajar Fadli Batubara
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 1 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i1.521-531

Abstract

Aek Uncim Village faces public health challenges, particularly low environmental hygiene awareness and high tuberculosis prevalence. This Community Service Program (KKN) aims to improve health awareness and community productivity through a comprehensive approach that integrates four areas: academic, religious, arts-sports, and health thematic. Activities were conducted from September 26, 2025, to January 16, 2026, using participatory methods with normative and historical approaches. Data were collected through observation, interviews, pre-post tests, and documentation, then analyzed using descriptive quantitative and qualitative methods. Results show significant improvements: community knowledge about TB increased by 43.5% (from 44% to 87.5%), anti-bullying knowledge increased by 71% (from 52% to 89%), posyandu participation rose by 50% (from 52% to 78%), and elderly exercise participation reached 75%. The economic empowerment program successfully established 3 pilot locations for plant cultivation with potential income increases of 25-30%, 1 communal living pharmacy and 8 independent living pharmacies with 5 types of medicinal plants, and 15 families producing organic compost that reduced chemical fertilizer dependency by up to 40%. The program successfully increased community awareness of environmental hygiene and communicable disease prevention, with 89% of respondents reporting positive behavioral changes in environmental health maintenance and program sustainability reaching 85.7%.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE NESTED TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK PERTUMBUHAN EKONOMI DI KELAS XII SMA NEGERI 1 BATANG ONANG TAHUN PELAJARAN 2025-2026 Rizky Fadly Hasibuan; Riski Baroroh; Ali Nurdin Siregar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 7 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i7.2026.2012-2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terpadu tipe Nested terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok pertumbuhan ekonomi di kelas XII SMA Negeri 1 Batang Onang Tahun Pelajaran 2025–2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ekonomi yang masih berada di bawah KKTP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 88 peserta didik, sedangkan sampel penelitian adalah kelas XII-1 sebanyak 29 peserta didik yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan tes hasil belajar. Instrumen penelitian terdiri atas 15 butir angket model pembelajaran terpadu tipe Nested dan 15 soal pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Teknik analisis data menggunakan korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran terpadu tipe Nested terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok pertumbuhan ekonomi. Model pembelajaran ini mampu meningkatkan pemahaman, keterampilan berpikir, keterampilan sosial, serta keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif, bermakna, dan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik secara optimal.
DAMPAK PROGRAM KULIAH KERJA NYATA (KKN) TERHADAP PENINGKATAN KESADARAN KESEHATAN DAN KEBERSIHAN MASYARAKAT DESA AEK UNCIM Ali Nurdin Siregar; Nursahara Nursahara; Fajar Fadli Batubara
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 2 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i2.2026.710-724

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan mengintegrasikan pendidikan, penelitian, dan pengabdian sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelaksanaan program KKN bertema "KKN Berdampak: Wujudkan Masyarakat Sehat, Cerdas, dan Produktif" terhadap peningkatan kesadaran kesehatan, kebersihan, dan partisipasi sosial masyarakat Desa Aek Uncim, Kecamatan Tano Tombangan Angkola, Kabupaten Tapanuli Selatan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari 15 orang yang meliputi perangkat desa, kader kesehatan, tokoh masyarakat, dan warga yang terlibat dalam program KKN. Data dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu untuk menjamin keabsahan data. Penelitian menunjukkan dampak positif signifikan pada empat bidang utama: (1) kesehatan dan kebersihan dengan peningkatan partisipasi Jumat Bersih dari 30% menjadi 75%, peningkatan pengetahuan TBC dari 40% menjadi 78%, dan peningkatan kehadiran Posyandu dari 60% menjadi 85%; (2) pendidikan dengan partisipasi bimbingan belajar mencapai 85%, peningkatan nilai 15-20 poin, dan minat baca meningkat melalui perpustakaan mini dengan kunjungan 10-15 anak per hari; (3) keagamaan dengan peningkatan kehadiran pengajian 60% dan peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada 70% peserta; dan (4) pemberdayaan ekonomi melalui program apotek hidup yang melibatkan 40 KK dengan tingkat keberhasilan perawatan 85%, pupuk organik yang diproduksi 15 keluarga, dan budidaya sayuran organik di lahan percontohan 200 m². Hambatan yang ditemukan meliputi keterbatasan waktu masyarakat karena kesibukan bertani, rendahnya partisipasi pemuda (20%), keterbatasan sarana prasarana, dan gangguan bencana tanah longsor selama dua minggu. Aspek keberlanjutan menunjukkan hasil positif dengan komitmen pemerintah desa mengalokasikan dana desa dan tokoh masyarakat bersedia menjadi koordinator program. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan model KKN multidimensional yang mengintegrasikan kesehatan, pendidikan, keagamaan, dan pemberdayaan ekonomi dengan pendekatan partisipatif dan keteladanan sebagai kunci keberhasilan perubahan perilaku masyarakat