Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE NESTED TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI POKOK PERTUMBUHAN EKONOMI DI KELAS XII SMA NEGERI 1 BATANG ONANG TAHUN PELAJARAN 2025-2026 Rizky Fadly Hasibuan; Riski Baroroh; Ali Nurdin Siregar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 7 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i7.2026.2012-2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran terpadu tipe Nested terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok pertumbuhan ekonomi di kelas XII SMA Negeri 1 Batang Onang Tahun Pelajaran 2025–2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ekonomi yang masih berada di bawah KKTP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 88 peserta didik, sedangkan sampel penelitian adalah kelas XII-1 sebanyak 29 peserta didik yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan tes hasil belajar. Instrumen penelitian terdiri atas 15 butir angket model pembelajaran terpadu tipe Nested dan 15 soal pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Teknik analisis data menggunakan korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran terpadu tipe Nested terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok pertumbuhan ekonomi. Model pembelajaran ini mampu meningkatkan pemahaman, keterampilan berpikir, keterampilan sosial, serta keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif, bermakna, dan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik secara optimal.

DAMPAK PROGRAM KULIAH KERJA NYATA (KKN) TERHADAP PENINGKATAN KESADARAN KESEHATAN DAN KEBERSIHAN MASYARAKAT DESA AEK UNCIM Ali Nurdin Siregar; Nursahara Nursahara; Fajar Fadli Batubara
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 2 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i2.2026.710-724

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan mengintegrasikan pendidikan, penelitian, dan pengabdian sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelaksanaan program KKN bertema "KKN Berdampak: Wujudkan Masyarakat Sehat, Cerdas, dan Produktif" terhadap peningkatan kesadaran kesehatan, kebersihan, dan partisipasi sosial masyarakat Desa Aek Uncim, Kecamatan Tano Tombangan Angkola, Kabupaten Tapanuli Selatan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari 15 orang yang meliputi perangkat desa, kader kesehatan, tokoh masyarakat, dan warga yang terlibat dalam program KKN. Data dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu untuk menjamin keabsahan data. Penelitian menunjukkan dampak positif signifikan pada empat bidang utama: (1) kesehatan dan kebersihan dengan peningkatan partisipasi Jumat Bersih dari 30% menjadi 75%, peningkatan pengetahuan TBC dari 40% menjadi 78%, dan peningkatan kehadiran Posyandu dari 60% menjadi 85%; (2) pendidikan dengan partisipasi bimbingan belajar mencapai 85%, peningkatan nilai 15-20 poin, dan minat baca meningkat melalui perpustakaan mini dengan kunjungan 10-15 anak per hari; (3) keagamaan dengan peningkatan kehadiran pengajian 60% dan peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada 70% peserta; dan (4) pemberdayaan ekonomi melalui program apotek hidup yang melibatkan 40 KK dengan tingkat keberhasilan perawatan 85%, pupuk organik yang diproduksi 15 keluarga, dan budidaya sayuran organik di lahan percontohan 200 m². Hambatan yang ditemukan meliputi keterbatasan waktu masyarakat karena kesibukan bertani, rendahnya partisipasi pemuda (20%), keterbatasan sarana prasarana, dan gangguan bencana tanah longsor selama dua minggu. Aspek keberlanjutan menunjukkan hasil positif dengan komitmen pemerintah desa mengalokasikan dana desa dan tokoh masyarakat bersedia menjadi koordinator program. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan model KKN multidimensional yang mengintegrasikan kesehatan, pendidikan, keagamaan, dan pemberdayaan ekonomi dengan pendekatan partisipatif dan keteladanan sebagai kunci keberhasilan perubahan perilaku masyarakat

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK TALK WRITE (TTW) DAN MIND MAPPING BERBASIS LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII MTs YPKS PADANG SIDEMPUAN Ali Nurdin Siregar; Mukti Simamora
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 12 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i12.2025.4868-4872

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK).Adapun tujuan PTK adalah “untuk memecahkan permasalahan nyata yang terjadi di dalam kelas yang di alami langsung oleh guru dan peserta didik yang sedang belajar,.Sebagai alat pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes.Dan hasil tes tersebut meliputi, pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 54,07 jumlah peserta didik yang tuntas 6 orang dan persentase ketuntasan 23,07%, dan yang tidak tuntas 20 orang dan persentase sebesar 76,92%. Karena pada siklus I belum memenuhi indikator keberhasilan yang ditetapkan sebesar 75%. Dan pada siklus II tersebut pencapaian indikatornya belum terpenuhi dan penelitian dilanjutkan pada siklus III. yang memperoleh rata-rata 77,30 dan jumlah peserta didik yang tuntas sebanyak 20 orang dan persentase ketuntasan sebesar 76,92%, kemudian peserta didik yang tidak tuntas sebanyak 6 orang dengan persentase sebesar 23,07% dari siklus II ke siklus III meningkat 38,46%. Dan dinyatakan pada siklus III tersebut pencapaian indikatornya telah terpenuhi

Analysis of Accounting Digitalization, Innovation Orientation, and Collaboration with FinTech on the Performance of Culinary MSMEs in Yogyakarta Dewi Mariam Widiniarsih; Irwan Irawadi Barus; Ali Nurdin Siregar; Junet Kaswoto; Eko Sudarmanto
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 11 (2025): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v3i11.2395

This study examines the effects of accounting digitalization, innovation orientation, and collaboration with FinTech on the performance of culinary MSMEs in Yogyakarta. Using a quantitative approach, data were collected from 155 MSME owners and managers via a structured questionnaire with a five-point Likert scale. Data analysis was conducted using SPSS version 25, employing descriptive statistics, reliability tests, and multiple regression analysis. The results indicate that accounting digitalization, innovation orientation, and FinTech collaboration each positively and significantly influence MSME performance, with innovation orientation showing the strongest effect. The findings suggest that adopting digital accounting systems, fostering innovative practices, and collaborating with FinTech platforms can enhance operational efficiency, financial management, and overall business performance. These results provide both practical guidance for MSME owners and theoretical insights into factors that drive performance in the culinary sector.

Analysis of Accounting Digitalization, Innovation Orientation, and Collaboration with FinTech on the Performance of Culinary MSMEs in Yogyakarta Dewi Mariam Widiniarsih; Irwan Irawadi Barus; Ali Nurdin Siregar; Junet Kaswoto; Eko Sudarmanto
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 3 No. 11 (2025): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v3i11.2395

This study examines the effects of accounting digitalization, innovation orientation, and collaboration with FinTech on the performance of culinary MSMEs in Yogyakarta. Using a quantitative approach, data were collected from 155 MSME owners and managers via a structured questionnaire with a five-point Likert scale. Data analysis was conducted using SPSS version 25, employing descriptive statistics, reliability tests, and multiple regression analysis. The results indicate that accounting digitalization, innovation orientation, and FinTech collaboration each positively and significantly influence MSME performance, with innovation orientation showing the strongest effect. The findings suggest that adopting digital accounting systems, fostering innovative practices, and collaborating with FinTech platforms can enhance operational efficiency, financial management, and overall business performance. These results provide both practical guidance for MSME owners and theoretical insights into factors that drive performance in the culinary sector.

Title

Found 25 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 25 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 25 Documents
Search