cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Published by IKIP PGRI Pontianak
ISSN : -     EISSN : 24075302     DOI : -
Core Subject : Humanities, Art, Social,
Arts Humanities Social Sciences
Jurnal ini berisi tentang kajian-kajian hasil pemikiran ataupun hasil penelitian Pendidikan Sosial.
Arjuna Subject : -
Articles 456 Documents
 42   43   44   45   46 
Profil Kekerasan di Satuan Pendidikan Kota Pontianak Tri Mega Ralasari; Syarif Firmansyah
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 12 No. 1 (2025): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v12i1.8861

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dasar untuk memperoleh modal ilmiah yang berdampak pada pengambilan kebijakan jangka pendek, untuk mengetahui, menjelaskan, dan memprediksikan profil fenomena terkait kekerasan di satuan Pendidikan. Dengan tidak lupa menjelaskan keterkaitan penelitian dengan rencana strategis penelitian Universitas PGRI Pontianak yang mencakup pada kajian patologis dan psikologis merujuk pada analisis permasalahan patologis dan psikologis terkait kekerasan di satuan Pendidikan SD, SMP, dan SMA, berjudul Profil Mekanisme Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Satuan Pendidikan Kota Pontianak. Dengan menggunakan metode kuesioner, penelitian ini ditujukan untuk mengetahui lebih rinci hubungan sebab akibat dengan meminta sampel untuk menjawab dan mengisi pertanyaan yang dibagi kepada 359 responden yang berasal dari tingkat satuan SD, SMP, dan SMA se-Kota Pontianak. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kekerasan di satuan pendidikan di Kota Pontianak cenderung cukup tinggi pada bentuk kekerasan perundungan/ bullying sebesar 30,1%, dan diikuti oleh kekerasan fisik sebesar 20,6%, dan kekerasan seksual sebesar 17,3%.
Politik Pembodohan dalam Penciptaan Banalitas Berfikir Masyarakat di Indonesia herulono murtopo
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 12 No. 2 (2025): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial)
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v12i2.9036

Abstract

Demokrasi yang sehat mensyaratkan masyarakat yang cerdas. Adanya ketimpangan antara negara yang ideal dengan keadaan negara di Indonesia menjadi petunjuk adanya masalah politik yang tidak berjalan sesuai dengan mestinya. Penelitian ini secara kwantitatif melihat politik dalam pemikiran filsafat dan menemukan adanya praktek politik pembodohan. Politik pembodohan terjadi ketika secara sengaja politisi membiarkan masyarakat tidak mampu bernalar, bahkan menghalangi daya nalar masyarakat agar tidak bisa kritis.
Praktik Upacara Karo dalam Kajian Fenomenologi Studi Tentang Perubahan Sosial di Desa Wonocepoko Ayu Dusun Wonoayu Lumajang Novi solikah hariningsih; Silvia Risma Agustin; Gita Dwi Oktavyandi; Diva Anastasya Adi Afrilia; Zaidan Tsaqif Agvianto; Raya Apsari Murti
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 12 No. 2 (2025): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial)
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v12i2.9117

Abstract

Penelitian ini mengkaji praktik Upacara Karo pada masyarakat Suku Tengger di Desa Wonocepoko Ayu, Dusun Wonoayu, Lumajang, dengan fokus pada dinamika perubahan sosial yang menyertainya. Upacara Karo merupakan tradisi penting yang diwariskan sebagai wujud penghormatan kepada leluhur sekaligus ungkapan syukur kepada Sang Hyang Widhi. Melalui pendekatan fenomenologi kualitatif, penelitian ini menelusuri bagaimana masyarakat memaknai ritual tersebut di tengah modernisasi. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Upacara Karo sarat makna simbolis dan religius, berfungsi sebagai manifestasi bakti kepada leluhur serta penguat ikatan sosial. Simbol-simbol dalam upacara, seperti angka 22 yang melambangkan dua leluhur (bapak dan ibu) serta tumpeng trimurti dengan warna berbeda sebagai representasi tiga dewa Hindu, menggambarkan harmoni nilai lokal dengan ajaran agama yang lebih luas. Perubahan teknis, misalnya penggunaan sepeda motor oleh dukun adat, tidak mengurangi esensi upacara. Justru hal ini memperlihatkan kemampuan masyarakat beradaptasi dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan akar budaya. Antusiasme generasi muda dan dukungan pemerintah menjadi faktor penting bagi keberlanjutan tradisi ini. Penelitian ini memperkaya pemahaman tentang perubahan tradisi lokal sekaligus menjadi dasar strategi pelestarian budaya. kata kunci : Upacara Karo, Fenomenologi, Perubahan Sosial, Suku Tengger, Wonoayu
Gerakan Sosial Pemuda dalam Melestarikan Program Word Clean-up Day Indonesia (WCDI) di KPMM Kamalia H. Khaliq; Indah Wulandari; Agunk Dwi Bachtiar El-Rizaq
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 12 No. 2 (2025): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial)
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v12i2.9210

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana gerakan sosial pemuda dalam Kelompok Peduli Mangrove Muda (KPMM) berkontribusi dalam melestarikan program World Cleanup Day Indonesia (WCDI). Gerakan ini merupakan aksi nyata dari kepedulian lingkungan yang didominasi oleh partisipasi generasi muda, khususnya di wilayah pesisir Kabupaten Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode studi dokumentasi dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, laporan dan foto kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerakan sosial pemuda di KPMM memiliki peran penting dalam meningkatkan kesadaran masyarakat pesisir terhadap pengelolaan sampah, restorasi lingkungan, serta edukasi lingkungan hidup melalui program WCDI. Melalui kolaborasi dengan komunitas, pemerintah desa, dan lembaga pendidikan, program ini mampu berjalan secara berkelanjutan dan memberikan dampak sosial dan ekologis yang signifikan.
Eksistensi Megang Dalam Menyambut Bulan Suci Ramadhan di Daerah Tigo Lurah Tanah Sekudung Kerinci Jambi 2020-2024 nurul annisa; Junita Yosephine Sinurat
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 12 No. 2 (2025): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial)
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v12i2.9218

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis terkait rangkaian prosesi megang yang di lakukan masayrakat tigo luhah tanah sekudung sebagai upaya menyambut bulan Ramadhan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan cara wawancara, observasi dan studi pustaka. Berdasarkan hasil wawancara informan diketahui bahwa tradisi megang menurut pandangan masyarakat tradisi ini dilaksanakan pada malam sebelum Ramadhan yang dilakukan pada lingkungan desa atau kelurahan. Serta doa Bersama yang dilakukan warga desa yang sudah membawa makanan ke mushola ataupun masjid yang dipimpin oleh ustadz maupun sesepuh desa. Dan juga dengan pada Tradisi ini mempererat hubungan sosial masyarakat. Pada setiap tahunnya islam memiliki tradisi yang dilakukan hampir setiap bulan oleh masyarakat tigo luhah tanah sekudung. Tradisi Megang merupakan salah satu tradisi yang dijalankan oleh masyarakat tigo luhah tanah sekudung dalam merayakan kehadiran bulan Ramadhan. Peneliti mengambil informan masyarakat tigo luhah tanah sekudung. Berdasarkan data yang diperoleh mengenai Tradisi yang dilakukan pada masyarakat tigo luhah tanah seukudng sebelum datangnya bulan Ramadhan.
PERAN BUDAYA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL DALAM KONTEKS MASYARAKAT LINTAS BATAS INDONESIA–MALAYSIA STUDI KOLABORATIF INDONESIA–UNIMAS Norsidi norsidi
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 12 No. 2 (2025): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial)
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v12i2.10941

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik budaya masyarakat lintas batas Indonesia–Malaysia, mengkaji peran budaya dalam membentuk dan mempertahankan identitas nasional, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penguatan dan perubahan identitas nasional, serta merumuskan model penguatan identitas nasional berbasis budaya lokal. Penelitian dilaksanakan melalui kerja sama antara Universitas PGRI Pontianak dan Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS) dengan pendekatan Geografi Budaya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, Focus Group Discussion (FGD), dokumentasi, dan studi literatur. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat lintas batas memiliki kesamaan bahasa, adat istiadat, sistem kekerabatan, tradisi, dan aktivitas sosial budaya yang diwariskan secara turun-temurun. Budaya berperan sebagai media pewarisan nilai kebangsaan dan penguat identitas kolektif. Penguatan identitas nasional dipengaruhi oleh globalisasi, mobilitas lintas batas, pendidikan, media digital, hubungan kekerabatan, kebijakan pemerintah, dan pelestarian budaya lokal. Penelitian ini menghasilkan model penguatan identitas nasional berbasis budaya lokal yang menempatkan budaya sebagai fondasi utama dalam membangun kesadaran kebangsaan masyarakat perbatasan.

Page 46 of 46 | Total Record : 456

 42   43   44   45   46 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 12 No. 2 (2025): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial) Vol. 12 No. 1 (2025): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 11 No. 3 (2024): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 11 No. 2 (2024): Sosial Horizon ( Jurnal Pendidikan Sosial) Vol. 11 No. 1 (2024): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 10 No. 3 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 10 No. 2 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 10 No. 1 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 10, No 1 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 9, No 2 (2022): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 9 No. 2 (2022): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 9, No 1 (2022): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 8, No 2 (2021): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 8, No 1 (2021): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 7, No 2 (2020): SOSIAL HORIZON: JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL Vol 7, No 1 (2020): SOSIAL HORIZON: JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL Vol 6, No 2 (2019): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 6, No 1 (2019): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 5, No 2 (2018): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 5, No 1 (2018): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 4, No 2 (2017): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 4, No 1 (2017): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 4, No 1 (2017): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 3, No 2 (2016): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 3, No 2 (2016): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 3, No 1 (2016): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 3, No 1 (2016): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 2, No 2 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 2, No 2 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 2, No 1 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 2, No 1 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 1, No 1 (2014): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 1, No 1 (2014): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial More Issue