cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA
Published by Universitas Medan Area
ISSN : -     EISSN : 25024590     DOI : -
Core Subject : Social,
Arjuna Subject : -
Articles 377 Documents
Pengaruh Terapi Menulis Ekspresif Terhadap Tingkat Depresi Pada Lansia Andria Pragholapati; Rizki Muliani; Mia Ayu Yulianti
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 13, No 1 (2021): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v13i1.4859

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi menulis ekspresif terhadap tingkat depresi Pada lansia di PSRLU dan pemeliharaan taman makam pahlawan Ciparay Kabupaten Bandung. Metode penelitian ini menggunakan Quasi Experimental dengan bentuk rancangan One Group Pretest-postest Non Control Group. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 33 lansia, dengan menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah GDS (Geriatric Depression Scale) untuk mengukur tingkat depresi pada lansia. Intervensi terapi menulis ekspresif dengan waktu pelaksanaan selama 30 menit dilakukan 4 hari dalam seminggu. Analisa data menggunakan Paired Sample T-test. Dari hasil analisis didapatkan hampir seluruh lansia (75,8%) mengalami depresi sedang sebelum dilakukan terapi menulis ekspresif dan sebagian besar lansia (66,7%) mengalami depresi ringan setelah dilakukan terapi menulis ekspresif. Hasil uji Paired Sample T-test diperoleh signifikansi P value 0.000 (p<0.000) sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh terapi menulis ekspresif terhadap tingkat depresi pada lansia. Terapi menulis ekspresif direkomendasikan menjadi salah satu terapi kolaborasi keperawatan jiwa dan gerontik dengan psikolog yang dapat diterapkan pada lansia yang mengalami masalah depresi.
Kebahagiaan yang Dialami Salik Raras Sutatminingsih; Siti Fatimah
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 12, No 2 (2020): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v12i2.3876

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggambarkan kebahagiaan, dalam hal ini Subjective Well-Being (SWB),  yang dialami salik. Salik adalah seseorang yang sedang menjalankan proses latihan mengosongkan diri dari segala keburukan dan mengisinya dengan kebaikan, dan menjadikan kedekatan dengan Allah sebagai tujuan akhirnya. SWB adalah perasaan yang tercipta dari evaluasi seseorang baik secara kognitif maupun afektif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologi dengan responden 3 orang salik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses perjalanan suluk dapat mengantarkan pelakunya kepada kebahagiaan sejati. Gambaran SWB secara kognitif para salik adalah merasa bahagia yang didapat saat para salik bisa melepaskan diri dari ikatan dunia, ketika secara sadar bisa dekat dengan Allah, dan telah melaksanakan tugas-tugas sebagai kholifah di bumi. Gambaran SWB secara afektif para salik adalah mereka merasakan cinta atau dicintai oleh Allah, lebih sering merasakan kebahagiaan daripada kesedihan, bersyukur dengan apa yang dimiliki dan tidak terganggu dengan masalah yang ada.
Peranan Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi, Sikap Esprit De Corps pada Anggota Gegana Brimob Polda Jateng gading alif utomo; Susana Prapunoto; Agus Ignatius Kristijanto
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 13, No 1 (2021): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v13i1.4502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap sikap esprit de corps pada Anggota Gegana Satuan Brimob Polda Jateng. Sampel yang digunakan adalah anggota Satbrimob Polda Jateng yang berjumlah 155 orang. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Analisa data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa; Terdapat pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap sikap esprit de corps; Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan transformasional terhadap sikap esprit de; Terdapat pengaruh positif dan signifikan  budaya organisasi terhadap sikap esprit de corps.  Temuan lainnya pada penelitian ini yaitu faktor idealized influence dan intellectual stimulation yang terdapat pada variabel kepeimipinan menunjukkan pengaruh yang paling signifikan terhadap timbulnya sikap esprit de corps. Faktor budaya organisasi yang paling berpengaruh signifikan terhadap munculnya sikap esprit de corps yaitu inovasi keberanian dan orientasi orang.
Perilaku Cyberbullying Remaja di Media Sosial Dody Riswanto; Rahmiwati Marsinun
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 12, No 2 (2020): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v12i2.3704

Abstract

Cyberbullying adalah tindakan negatif yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok tertentu dengan cara mengirimkan pesan teks, foto, gambar meme, dan video ke akun media sosial seseorang dengan tujuan untuk menyindir, menghina, melecehkan, mendiskriminasi bahkan mempersekusi individu. Berdasarkan hasil data statistik, sebagian besar pelaku cyberbullying didominasi adalah remaja. Urgensi penelitian ini adalah cyberbullying merupakan fenomena yang sering terjadi di Indonesia dan telah menjadi gejala umum.  Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data seperti pengamatan atau observasi, studi dokumentasi, serta pengumpulan informasi audio visual. Analisis data dilakukan dengan teknik penarikan kesimpulan melalui kategorisasi, sintesis, penafsiran dan evaluasi yang menghasilkan makna deskriptif. Ringkasan hasil penelitian menunjukkan bahwa motif para remaja melakukan tindakan cyberbullying adalah: ketidaksukaan terhadap person atau pribadi seseorang, bermaksud menyindir dengan kalimat-kalimat negatif yang kurang etis dan kasar, bertujuan untuk menghibur agar para user atau pengguna internet dapat tertawa, perasaan dengki dan hasud yang menimpa diri remaja, dan merasa bahwa dirinya lebih baik dan berkualitas dibanding orang lain sehingga beranggapan bahwa tindakan cyberbullying adalah hal yang wajar. Penelitian ini dapat memberikan manfaat dan kontribusi bagi pengembangan ilmu psikologi dan konseling, khususnya pada pengembangan kognitif remaja serta pencegahan dan treatment yang harus dilakukan.
Teknik Creative Art untuk Meningkatkan Kemampuan Mengelola Perilaku Siswa Sekolah Dasar Sri Milfayetty; Sovi Mawaddah; Alfina Gustiany Siregar
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 13, No 1 (2021): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v13i1.5035

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian terapan untuk mengetahui keefektifan penggunaan teknik creative arts dalam meningkatkan kemampuan guru mengelola perilaku di dalam kelas selama proses pembelajaran. Menggunakan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah Forum Group Discussion (FGD) dan intervensi yang digunakan berbentuk teknik creative arts. FGD dilakukan dengan melibatkan 30 orang peserta yang terdiri dari guru, orang tua dan siswa. Penelitian ini dibagi atas dua kelompok FGD yang beranggotan 15 orang. Teknik Analisa data yang digunakan adalah analisa tematik kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Teknik creative arts dinilai cukup efektif dan dapat membantu meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas. Baik guru di kelas besar dan kecil menjadi lebih responsif, mampu membagi dan memfokuskan perhatian mereka, memberikan petunjuk pembelajaran secara jelas, memberikan penguatan kepada setiap siswa, dan mampu memecahkan permasalahan secara berkelompok dan melakukan modifikasi perilaku dalam proses belajar dan mengajar.
Self-Compassion, Grit dan Adiksi Internet pada Generasi Z Sovi Septania; Renyep Proborini
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 12, No 2 (2020): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v12i2.4175

Abstract

Pemakaian internet tidak lagi menjadi suatu komoditas yang langka. Sebaliknya, yang tidak menggunakan internet akan jauh tertinggal dan tidak akan mampu beradaptasi dengan perubahan yang cepat. Disisi lain, penggunaan internet secara berlebihan akan menimbulkan masalah yang lebih besar seperti kecanduan. Generasi yang paling terdampak perkembangan teknologi informasi yang pesat adalah generasi Z. Generasi Z lahir tahun 1995-2009 sehingga masuk ke dalam kategori remaja awal sampai dengan akhir di tahun 2020. Adiksi terhadap internet dapat memberikan dampak negatif berupa masalah psikologis maupun sosial pada diri remaja. Contoh masalah tersebut antara lain rasa kesepian, depresi hingga penurunan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh self-compassion dan grit terhadap adiksi internet pada generasi Z. Metode penelitian kuantitatif dengan skala jenis likert akan digunakan. Subjek penelitian melibatkan 318 individu yang termasuk dalam usia generasi Z dengan teknik purposive sampling. Hasil akhir menunjukan bahwa self-compassion dan grit berpengaruh secara signifikan (p<0.01) terhadap adiksi internet generasi Z sebesar 20.8%. Secara terpisah, grit berpengaruh terhadap adiksi internet sebesar 17% sedangkan self-compassion berpengaruh terhadap adiksi internet sebesar 18%. Penjelasan mengenai dinamika hubungan diantara ketiga variabel dijelaskan dalam pembahasan.
Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Keterikatan Kerja dan Organizational Citizenship Behavior (OCB) Siti Zahreni; Rainova Simarmata; Yocevelyn Nainggolan
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 13, No 1 (2021): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v13i1.4683

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi terhadap keterikatan karyawan dan Organizational Citizenship Behavior Karyawan di Kantor Direksi PT. Perkebunan Nusantara III Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Subjek pada penelitian ini adalah 253 karyawan tetap yang bekerja di Kantor Direksi PT. Perkebunan Nusantara III Medan. Alat ukur yang digunakan adalah skala keterikatan karyawan, skala Organizational Citizenship Behavior dan skala budaya organisasi. Analisa data dilakukan dengan metode regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara budaya organisasi terhadap keterikatan karyawan dan Organizational Citizenship Behavior Karyawan di Kantor Direksi PT. Perkebunan Nusantara III Medan, yang berarti semakin kuat budaya organisasi terinternalisasi pada diri karyawan maka tingkat keterikatan karyawan juga semakin tinggi dan semakin sering OCB dilakukan.
Digital Intervention for Students with Learning Disabilities Maulana Arif Muhibbin
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 12, No 2 (2020): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v12i2.3631

Abstract

The Systematic Literatur Review aims to reveal kinds of assistive technology that applied to students with a learning disability (LD) in several articles selected through the screening process in 2015-2020. The review was conducted on three online databases, they are ScienceDirect, Sage Journal dan Proquest. There were 7 articles reviewed from a total of 32 obtained from screening inclusion and exclusion criteria. Based on the analysis of several studies revealed that using digital intervention such as Smartpen, PC, and Smartphone which has had appropriate application, have supported and increased the performance of students with learning disabilities in the area of learning skills. The development of specific digital intervention on students with learning disabilities needs to be applied in future research.
Influence of Achievement Motivation and Locus of Control Towards Competence of Lecturer Performance in AKUBANK ICM Cantrika Mitra Medan Nur Aisyah
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 13, No 1 (2021): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v13i1.5030

Abstract

This research discussed about lecturer competence in Akubank ICM Cantrika Mitra Medan of knowledge to develop increase the competence, namely by increasing education and training for lecturers who are still considered less competence. This study used quantitative methods, with questionnaires over 50 population. The Lecturer's performance is influenced by a number of factors, including (1) internal factors and (2) external factors. From the data found, motivation and locus of control tend to be "high" (53.33%). The average value of the overall cognitive abilities of lecturers is 81.92. Motivation and locus of control directly influences the performance of permanent lecturers. In other words, the better the support of motivation and locus of control, the higher the performance of permanent lecturers. Motivation and locus of control directly influence the performance of lecturers, all indicators in cognitive abilities are categorized as good, with indicators of the motivation of aspects of experience, skills and evaluations said to be good in constructing the variable motivation and locus of control.
Teknik Cognitive Behavioral Therapy untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Mahasiswa qurrotu ayun; Nurhida Rahmalia Wibowo
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 12, No 2 (2020): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v12i2.3701

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada mahasiswa dengan menggunakan teknik cognitive behavioral therapy. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan pretest-posttest control group desaign dengan tindak lanjut. Responden dalam penelitian ini adah 12 (duabelas) mahasiswa yang dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah modifikasi dari skala Achievemnt Motivation Inventory (AMI) Schuler. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan uji beda nonparametrik Mann-Whitney Test untuk membandingkan skor antara kelompok yang diberikan teknik cognitive behavioral therapy dan kelompok yang tidak diberikan intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan skor motivasi berprestasi antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen setelah diberikan teknik cognitive behavioral therapy. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik cognitive behavioral therapy efektif untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada mahasiswa. 

Filter by Year

2009 2025


Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 1 (2025): ANALITIKA JUNE Vol. 16 No. 2 (2024): ANALITIKA DECEMBER Vol. 16 No. 1 (2024): ANALITIKA JUNE Vol. 15 No. 2 (2023): ANALITIKA DECEMBER Vol. 15 No. 1 (2023): ANALITIKA JUNE Vol. 14 No. 2 (2022): ANALITIKA DESEMBER Vol. 14 No. 1 (2022): ANALITIKA JUNI Vol 14, No 1 (2022): ANALITIKA JUNI Vol 13, No 2 (2021): ANALITIKA DESEMBER Vol 13, No 1 (2021): ANALITIKA JUNI Vol 12, No 2 (2020): ANALITIKA DESEMBER Vol 12, No 1 (2020): ANALITIKA JUNI Vol 11, No 2 (2019): ANALITIKA DESEMBER Vol 11, No 1 (2019): ANALITIKA JUNI Vol 11, No 1 (2019): ANALITIKA JUNI Vol 10, No 2 (2018): ANALITIKA DESEMBER Vol 10, No 2 (2018): ANALITIKA DESEMBER Vol 10, No 1 (2018): ANALITIKA JUNI Vol 10, No 1 (2018): ANALITIKA JUNI Vol 9, No 2 (2017): ANALITIKA DESEMBER Vol 9, No 2 (2017): ANALITIKA DESEMBER Vol 9, No 1 (2017): ANALITIKA JUNI Vol 9, No 1 (2017): ANALITIKA JUNI Vol 8, No 2 (2016): ANALITIKA DESEMBER Vol 8, No 2 (2016): ANALITIKA DESEMBER Vol 8, No 1 (2016): ANALITIKA JUNI Vol 8, No 1 (2016): ANALITIKA JUNI Vol 7, No 2 (2015): JURNAL ANALITIKA Vol 7, No 2 (2015): JURNAL ANALITIKA Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI Vol 6, No 2 (2014): ANALITIKA DESEMBER Vol 6, No 2 (2014): ANALITIKA DESEMBER Vol 6, No 1 (2014): ANALITIKA JUNI Vol 6, No 1 (2014): ANALITIKA JUNI Vol 5, No 2 (2013): ANALITIKA DESEMBER Vol 5, No 2 (2013): ANALITIKA DESEMBER Vol 5, No 1 (2013): ANALITIKA JUNI Vol 5, No 1 (2013): ANALITIKA JUNI Vol 4, No 2 (2012): ANALITIKA DESEMBER Vol 4, No 2 (2012): ANALITIKA DESEMBER Vol 4, No 1 (2012): ANALITIKA JUNI Vol 4, No 1 (2012): ANALITIKA JUNI Vol 3, No 2 (2011): ANALITIKA DESEMBER Vol 3, No 2 (2011): ANALITIKA DESEMBER Vol 3, No 1 (2011): ANALITIKA JUNI Vol 3, No 1 (2011): ANALITIKA JUNI Vol 2, No 2 (2010): ANALITIKA DESEMBER Vol 2, No 2 (2010): ANALITIKA DESEMBER Vol 2, No 1 (2010): ANALITIKA JUNI Vol 2, No 1 (2010): ANALITIKA JUNI Vol 1, No 2 (2009): ANALITIKA DESEMBER Vol 1, No 2 (2009): ANALITIKA DESEMBER Vol 1, No 1 (2009): ANALITIKA JUNI Vol 1, No 1 (2009): ANALITIKA JUNI More Issue