cover
Contact Name
Agus Wibowo
Contact Email
agus-wibowo@unj.ac.id
Phone
+6285292569057
Journal Mail Official
agus-wibowo@unj.ac.id
Editorial Address
Building R, 2nd Floor, Faculty of Economics, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur 13220. Phone: +6221 4721227 I Fax: +6221 4706285. E-mail: jpeb@feunj.ac.id CC: agus-wibowo@unj.ac.id.
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
ISSN : -     EISSN : 23022663     DOI : https://doi.org/10.21009/JPEB
Core Subject : Economy, Education,
Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis ISSN: 2302-2663 is a research-based journal published by Faculty of Economics, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia. The journal published two times per year in March and October. This journal started publishes since 2013. The scope and focus are related to the research in economics, accounting, management and also economic education studies such as a microeconomic, macroeconomic, development studies, behavioral economics, human resources management, finance, leadership management, marketing, accounting and research about education on economic. The journal also publishes an article related to banking studies, small and medium enterprises, the stock market, teaching model for economic studies. And also published the study of development policy. According to the scope, Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis welcome multidiscipline articles which related to the economics, management, accounting, and economic education research. This journal focuses on economics and education research by quantitative and qualitative approaches. There are many more problems related to the economics study and education problems. Therefore, Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis only publishes original research of economic, management, accounting and economic education in Indonesia and overseas. The journal aims to publish a scientific article from researchers from Indonesia and other countries. Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis has been ACCREDITED at rank 2rd (Sinta 2) by the Ministry of Research, Technology and Higher Education of Indonesia according to the Decree (SK) No. 28/E/KPT/2019. It is valid from Vol. 7 No. 1 (2019) until Vol. 11 No. 1 (2023). Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis is published by Faculty of Economics Universitas Negeri Jakarta in collaboration with Asosiasi Sarjana dan Praktisi Administrasi Perkantoran Indonesia (ASPAPI) Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis is indexed internationally by: Sinta 2 (Accredited by Indonesian Ministry of Research, Technology, and Higher Education) Directory of Open Access Journals (DOAJ) ISJD LIPI Index Copernicus EBSCO Open Access Cross Reference Google Scholar Indonesia One Search Garba Rujukan Digital Dimensions Mailing Address: Building R, 2nd Floor, Faculty of Economics, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur 13220. Phone: +6221 4721227 I Fax: +6221 4706285. E-mail: jpeb@feunj.ac.id CC: agus-wibowo@unj.ac.id.
Articles 176 Documents
HUBUNGAN ANTARA CONSCIENTIOUSNESS (KESADARAN AKAN DIRI SENDIRI) DENGAN KINERJA PADA GURU SMK NEGERI DI JAKARTA PUSAT N Noormayusti; Ratna Anggraini; Ati Sumiati
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.298 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.2.5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara conscientiousness dengan kinerja pada guru SMK Negeri di Jakarta Pusat. Metode dalam penelitian ini adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala conscientiousness dan skala kinerja guru berupa DP3. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini secara Simple Random Sampling. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar di kelas akuntansi SMK Negeri Jakarta Pusat yang berjumlah 65 guru dan sampel yang digunakan berdasarkan tabel Isacc dan Michael adalah 55 guru. Persamaan regresi dalam penelitian ini adalah Ŷ = 518.38 + 0.36X. Dari persamaan tersebut, dilakukan uji persyaratan analisis dengan uji normalitas galat taksiran regresi Y atas X dengan uji liliefors didapat Lo < Lt (0,1054< 0,1194). Hal itu berarti data berdistribusi normal. Pada uji kelinieran regresi didapat hasil Fh < Ft (-1.04< 1.91) yang dapat disimpulkan bahwa model regresi berbentuk linier. Sedangkan untuk uji keberartian didapat Fh > Ft (19.13>4.02) yang menandakan bahwa persamaan regresi signifikan. Hasil uji koefisien korelasi dengan menggunakan product moment dari Pearson diperoleh nilai rxy = 0,5149. Hal ini berarti terdapat hubungan yang positif antara conscientiousness dengan kinerja. Dari perhitungan uji-t didapat thitung> ttabel, yaitu 4.46 > 1.67 yang menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara conscientiousness dengan kinerja pada guru SMK Negeri di Jakarta Pusat. Kata kunci : Conscientiousness, Kinerja
INFORMASI GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP KENAIKAN HARGA SAHAM PT ADHI KARYA (PERSERO) Tbk. TAHUN 2007-2011 Widia Pratiwi; Ikaputera Waspada
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.223 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.2.6

Abstract

Penelitian ini adalah penurunan harga saham pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan penurunan harga saham pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk. Salah satu penyebab penurunan harga saham pada PT Adhi Karya (Persero) Tbk adalah informasi good corporate governance yang dipublikasikan perusahaan lewat Corporate Governance Perception Index (CGPI).Objek penelitian ini adalah laporan tahunanPT Adhi Karya (Persero) Tbk tahun 2007-2011. Penelitian ini adalah deskriptif dan verifikatif dengan metode penelitian explanotory research, desain penelitian time series design. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan bantuan software SPSS 20.0 for windows. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh informasi good corporate governance terhadap kenaikan harga saham. Persamaan regresi linear sederhana Y = 29,85 + 11,37X menunjukkan setiap kenaikan informasi good corporate governance sebesar 1%, maka akan meningkatkan harga saham sebesar 11,37%, sedangkan 88,63% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: saham, good corporate governance,
HUBUNGAN ANTARA BEBAN KERJA DENGAN KINERJA PADA KARYAWAN BALAI PERMASYARAKATAN KELAS I JAKARTA SELATAN (BAPAS) DI JAKARTA TIMUR Bahirah Mustika Febriyanti; Roni Faslah
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (118.84 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.2.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah terdapat hubungan antara beban kerja dengan kinerja pada karyawan Balai Permasyarakatan Kelas I Jakarta Selatan di Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan terhitung mulai bulan April sampai Juni 2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi terjangkau penelitian ini adalah semua karyawan Balai Permasyarakatan Kelas I Jakarta Selatan yang berjumlah 60 karyawan. Banyaknya sampel yang diambil dari populasi adalah 51 karyawan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data variabel Y (kinerja pada karyawan) merupakan data skunder yang didapat dari instansi berupa catatan penilaian kinerja dan data variabel X (beban kerja) merupakan data skunder yang didapat dari instansi berupa analisis beban kerja karyawan. Sebelum digunakan dilakukan uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan mencari persamaan regresi yang didapat adalah Ŷ = 84,55 + 0,009 X. Hasil uji normalitas galat taksiran Y terhadap X menggunakan uji Lilliefors dan diperoleh L0 = 0,081 dibandingkan dengan Ltabel pada taraf signifikansi 0,05 adalah 0,124. Karena L0<Lt, maka variabel X dan Y berdistribusi normal. Pengujian hipotesis dengan uji keberartian regresi menghasilkan Fhitung (12,87) > Ftabel (4,00) yang berarti uji keberartian regresi tersebut signifikansi. Uji kelinieran regresi menghasilkan Fhitung (0,56) < Ftabel (2,55) sehingga dapat disimpulkan bahwa persamaan regresi tersebut linier. Uji koefisien korelasi Product Moment menghasilkan Rxy sebesar 0,456. Selanjutnya dilakukan uji keberartian koefisien korelasi dengan menggunakan uji-t, menghasilkan t hitung (3,59) > t tabel (1,67). Hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara beban kerja dengan kinerja pada karyawan. Dengan uji koefisien determinasi atau penentu diperoleh hasil 20,81 kinerja karyawan (Y) ditentukan oleh beban kerja (X). Kata Kunci: beban kerja, kinerja, korelasi, survei
EFFECT OF INTELLECTUAL CAPABILITIES (IQ) AND LEARNING MOTIVATION AT THE RESULTS OF ACCOUNTING SUBJECT ON SMA LABSCHOOL RAWAMANGUN A Andartari; Santi Susanti; Vidia Andriani
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (646.403 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.1.1

Abstract

This study aims to determine how much influence the intellectual ability (IQ) and learning motivation on student learning outcomes in subjects at high school Accounting Labschool Rawamangun. Which is located on Jl. Pemuda, Rawamangun UNJ complex, and was conducted in May and June 2011. The study was the correlation method, the entire student population was at high school Labschool Rawamangun, with a population of affordable class XI IPS with the number of 158 students, by taking a sample of 110 responden.Instrument which is used in the form of kuesi oner, in the form of 35 statements for Learning and Motivation free variable data Intellectual ability (IQ) and Learning Outcomes in Accounting students can directly from the school. In variable Motivation of 35 statement filed there are 5 statement is declared invalid or drop (r count> r table). The results of the calculation of the variable motivation to learn has a reliability of 0.961. These results further stated reliably used to obtain data. From the research results can be described the effect of intellectual ability and motivation to learn the Accounting Learning Outcomes show a positive relationship is a positive influence between intellectual ability of students and Motivation Against Student Results At Subjects Accounting.Keywords: the intellectual ability (IQ), Motivation and Learning Outcomes Accounting
RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL CULTURE WITH THE PARTICIPATION OF EMPLOYEES IN KOPERASI PEGAWAI TELKOM (KOPEGTEL) DYNASTY JAKARTA Endang Sri Rahayu; Saparduddin Mukhtar; Dwi Fitri Harjanti
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (284.045 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.1.2

Abstract

This study aims to determine whether there is a relationship between the Cultural Organization of the Cooperative Members Participation in Telkom Employees Cooperative (KOPEGTEL) East Jakarta. This research was conducted at Telkom Employees Cooperative (KOPEGTEL) for approximately one month, starting from November 2011 until December 2011. The method used is survey method with the correlational approach. The population in this study are all members of Koperasi Pegawai Telkom (KOPEGTEL) in East Jakarta. While the population is affordable cooperative members who are in the central office PT.Telkom East Jakarta branch. The samples used were 58 members. The sampling technique in this research is proporsial sampling technique to sample tables at the level of 5% error. Calculation of research data begins with finding regression equation and obtained y = 33.11 + 0,737X. Then test requirements normality test data analysis with error estimates using formula Lilifoers. L value obtained from the calculation count = 0.077 whereas L table for n = 58 is 0.116. Because L count <L table, then the estimated error normality test regression of Y on X indicates that the error estimates of regression of Y on X normal distribution. The results of calculations to test the significance of regression (α = 0.05) was obtained F count = 36.94 and F table = 4.03. Because the F count> F table, the regression model is significant. For the calculation of the regression linearity test (α = 0.05) was obtained F count = 0,92 and 2,08 F table. Since F arithmetic <F table, then the model is a linear regression equation. Hypothesis testing using the formula of Pearson Product Moment correlation r xy yield of 0.630 while the results of the significance test obtained t count ttable by 6.08 and 1.68. Due t count> t table, it can be concluded that there is a significant relationship between organizational culture with Cooperative Members Participation in Telkom Employees Cooperative (KOPEGTEL) East Jakarta. Calculation of the coefficient of determination showed 39.74% variation of the variable Y is determined by the variable X. It is concluded that there is a positive relationship between organizational culture relationships with the participation of Members Cooperative. More conducive organizational culture, the higher participation of the Cooperative Members
PENGARUH MODAL BUDAYA, TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Henry Eryanto; Darma Rika Swaramarinda
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.42 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.1.3

Abstract

This research was aimed at describing the effect of cultural capital, education level of parents and income level of parents to academic achievement. In this research, the analysis use qualitative and quantitative. Qualitative analysis described in descriptive about cultural capital, education level of parents and income level of parents to academic achievement. The quantitative analysis used Logistic Regression. The Regression of research results show that: (1) cultural capital has a positive influence to academic achievement and the effect statistically significant. (2) education level of parents has a positive influence to academic achievement and the effect statistically significant. (3) income level of parents has a positive influence to academic achievement and the effect statistically significant.
PENGARUH PENGETAHUAN ANGGOTA TENTANG KOPERASI DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA PADA KOPERASI SERBA USAHA (KSU) WARGA SEJAHTERA, KELURAHAN CIPINANG, JAKARTA TIMUR I Ketut R Sudiarditha; Ari Saptono; Aprilia Widyastuti
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.915 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.1.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara pengetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan terhadap partisipasi anggota pada koperasi serba usaha (KSU) Warga Sejahtera, kelurahan Cipinang, Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan selama dua bulan terhitung sejak bulan Mei 2010 sampai Juni 2011. Populasi penelitian ini adalah seluruh anggota koperasi serba usaha (KSU) Warga Sejahtera Jakarta Timur sebanyak 355 orang anggota. Sampel yang digunakan adalah 84 orang anggota dengan menggunakan teknik acak sistematik (systematic random sampling technique). Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional, sedangkan data yang diperoleh untuk variabel X1,X2 dan Y berasal dari data primer dengan instrumen tes untuk variabel X1 dan instrumen berupa kuisioner dengan skala likert untuk variabel X2 dan Y yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya. Pengolahan data menggunakan program SPSS 17.0. Secara parsial, besarnya pengaruh pengetahuan anggota tentang koperasi dengan partisipasi anggota adalah 0,803. Artinya pengaruh antara pengetahuan anggota tentang koperasi dengan partisipasi anggota adalah kuat dan nilainya positif. Nilai positif artinya jika pengetahuan anggota tentang koperasi meningkat, maka partisipasi anggota akan meningkat, begitupun sebaliknya. Sedangkan besarnya pengaruh kualitas pelayanan dengan partisipasi anggota adalah sebesar 0,271. Artinya pengaruh antara kualitas pelayanan dengan partisipasi anggota adalah lemah dan nilainya positif. Nilai positif artinya jika kualitas pelayanan meningkat maka partisipasi anggota akan meningkat, begitupun sebaliknya. Dari Uji F pengaruh engetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan terhadap partisipasi anggota diperoleh F hitung sebesar 137,423 sedangkan nilai F kritis atau F tabel adalah sebesar 3,11, maka F hitung > F tabel, artinya terdapat pengaruh pengetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan terhadap partisipasi anggota secara bersama-sama. Nilai R² yang didapat adalah sebesar 0,772. Artinya variabel pengetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan dapat menerangkan variabilitas sebesar 77,2% dari variabel partisipasi anggota, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Adapun persamaan regresi berganda yang didapat adalah Ŷ= 28,725 +1,742 + 0,209. Dari analisis diatas dapat dikatakan bahwa secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan anggota tentang koperasi dan kualitas pelayanan terhadap partisipasi anggota pada KSU warga Sejahtera, Kelurahan Cipinang, Jakarta Timur.
PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH DAERAH PADA SEKTOR PENDIDIKAN DAN KESEHATA TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DI INDONESIA Meylina Astri; Sri Indah Nikensari; Harya Kuncara W.
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (495.281 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.1.5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel-variabelpengeluaran pemerintah daerah pada sektor pendidikan dan kesehatan terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM). Penelitian ini dilakukan dengan memperhatikan perkembangan pengeluaran pemerintah di Indonesia khususnya jangka waktu 2007-2008 dengan metode statistik inferensial (induktif). Jenis data yang digunakan adalah data time series, dengan data sekunder yang dipublikasi oleh Biro Pusat Statistik (BPS) dan lembaga lainnya. Pengolahan data dengan menggunakan program SPSS 17.0. Hasil dari persamaan regresi berganda yang didapat dalam penelitian ini adalah Y = 42,955 + 0,902LnX1 + 0,198LnX2. Dari Uji F pengaruh pengeluaran pemerintah daerah pada sektor pendidikan dan kesehatan terhadap Indeks Pembangunan Manusia, F hitung adalah sebesar 6,074 sedangkan F tabel adalah sebesar 3,171626 maka F hitung> F tabel. Artinya terdapat pengaruh pengeluaran pemerintah daerah pada sektor pendidikan dan kesehatan terhadap Indeks Pembangunan Manusia secara serempak Kesimpulan yang sama terjadi pada uji signifikansi dan nilai sig. Yang didapat adalah 0,004 dari hasil tersebut bahwa sig. lebih kecil dari a maka Ho ditolak, artinya terdapat pengaruh pengeluaran pemerintah daerah pada sektor pendidikan dan kesehatan terhadap Indeks Pembangunan Manusia. Untuk uji t, dari hasil perhitungan dapat disimpulkan bahwa secara parsial variabel pengeluaran pemerintah daerah pada sektor pendidikan berpengaruh pada IPM (t hitung 3,023 > t tabel1,674116), namun pengeluaran pemerintah daerah pada sektor kesehatan tidak berpengaruh pada IPM ( t hitung0,412 < t tabel 1,674116). Selain itu, terlihat bahwa nilai R Square adalah sebesar 0,186, artinya seluruh variabel bebas (pengeluaran pemerintah daerah pada sektor pendidikan dan kesehatan) dapat menjelaskan variabel terikat (Indeks Pembangunan Manusia) sebesar 18,6%. Sedangkan sisanya sebesar 81,4% diterangkan oleh variabel lain.
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENGETAHUAN KONSEP EKONOMI SISWA PADA SMA HUTAMA DI PONDOK GEDE Siti Nurjanah; Winda Marya Loysa
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.263 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara komunikasi interpersonal dengan pengetahuan konsep ekonomi siswa dan mengetahui seberapa erat hubungan antara komunikasi interpersonal dengan pengetahuan konsep ekonomi siswa pada SMA Hutama di Pondok Gede. Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan terhitung bulan September sampai November 2011. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Hutama Pondok Gede sebanyak 438 siswa, dan populasi terjangkaunya adalah siswa IPS kelas XI yang berjumlah 106 siswa. Sampel yang digunakan adalah 84 orang siswa dengan menggunakan teknik sampel acak sederhana. Data variabel Y (pengetahuan konsep ekonomi siswa) dan data variabel X (komunikasi interpersonal) merupakan data primer, instrument yang digunakan untuk variabel Y adalah berbentuk tes objektif dan untuk variabel X adalah berbentuk kuesioner. Sebelum digunakan, dilakukan uji validitas konstruk (Construct Validity) melalui proses validasi yaitu perhitungan koefisien korelasi skor butir dengan skor total dan uji reliabilitas dengan rumus Alpha Cronbach. Hasil reliabilitas instrument variabel Y (pengetahuan konsep ekonomi siswa) sebesar 0,889, sedangkan hasil reliabilitas instrument variabel X (komunikasi interpersonal) sebesar 0,910. Uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan mencari persamaan regresi yang didapat adalah Ŷ = 0,44 + 0,194X. Hasil uji normalitas lilifors menghasilkan Lhitung = 0,077 sedangkan Ltabel untuk n = 84 pada taraf signifikansi 0,05 adalah 0,097. Karena Lhitung < Ltabel variabel X dan Y berdistribusi normal. Pengujian hipotesis dengan uji keberartian regresi menghasilkan Fhitung (37,40) > Ftabel (3,91) yang berarti persamaan regresi tersebut signifikan. Uji kelinieran regresi menghasilkan Fhitung (1,38) < Ftabel (1,71) sehingga disimpulkan bahwa persamaan regresi tersebut linear. Uji koefisiensi korelasi product moment menghasilkan rhitung = 0,560. Selanjutnya dilakukan uji keberartian koefisien korelasi dengan menggunakan uji-t, menghasilkan thitung (6,12) > ttabel (1, 67). Hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara komunikasi interpersonal dengan pengetahuan konsep ekonomi siswa. Dengan uji koefisien determinasi atau penentu diperoleh hasil 31,32% variabel pengetahuan konsep ekonomi (Y) ditentukan oleh komunikasi interpersonal (X)
IMPROVING LEARNING THROUGH APPLICATION OF QUANTUM LEARNING TEACHING MODEL ON THE SUBJECT OF ADMINISTRATIVE PROCEDURE Juliana Johan; Umi Widayastuti
Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB) Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis
Publisher : Faculty of Economics, State University of Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (96.204 KB) | DOI: 10.21009/JPEB.001.1.7

Abstract

This study aims to increase student’s learning performance on “Doing Administration Procedure” through the implementation of quantum teaching model. The action research was conducted with three cycle. Each cycle is formulated with four stages: planning, action, observation and reflections. This research shown that the implementation of quantum teaching model has got positive contribution in increasing student’s learning achievement.

Page 6 of 18 | Total Record : 176


Filter by Year

2013 2025


Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 01 (2025): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol. 12 No. 01 (2024): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol. 11 No. 02 (2023): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol. 11 No. 01 (2023): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol. 10 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol 8 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ & SINTA 2 Indexed) Vol 6 No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ Indexed) Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ Indexed) Vol 5 No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ Indexed) Vol 5 No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ Indexed) Vol 4 No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ Indexed) Vol 4 No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (DOAJ Indexed) Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Vol 3 No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Vol 3 No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Vol 2 No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Vol 2 No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Vol 1 No 2 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis More Issue