cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sadrina
Contact Email
sadrina@ar-raniry.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Syeikh Abul Rauf Kopelma Darussalam Banda Aceh, Indonesia, Postal Code 23111
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro
Published by Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
ISSN : 25493698     EISSN : 25493701     DOI : 10.22373
Core Subject : Education, Engineering,
Education Electrical & Electronics Engineering Other
Journal Circuit is an Electrical Engineering Education Scientific journal which published by the Electrical Engineering Education Department, Faculty of Teaching and Training, Ar-Raniry State Islamic University, Banda Aceh. The Circuit Journal publishes empirical and theoretical contributions in the electrical engineering education scientific from the students, lecturers, professors or other scientists. The Circuit Journal manuscripts provide an original fundamental research, related to electrical engineering, electrical engineering education, and vocational education. The Circuit Journal also embossing the interpretative reviews, and discussion of new development in electrical engineering education
Arjuna Subject : -
Articles 256 Documents
 1   2   3   4   5 
Analisa Perbandingan Switch Mode Power Supply (SMPS) dan Transformator Linear Pada Audio Amplifier Cholish Cholish; Rimbawati Rimbawati; Abdul Aziz Hutasuhut
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i2.2079

Abstract

The Advantages of electronics equipment requires the increased efficiency and technology to reduce the use of electrical energy. The electrical equipment in residential energy consumption is the dominant burden on electricity supply service. Audio Amplifier is a widely used household appliance in general based on the linear transformer. A Linear transformer has much deficiency such as dimensions of equipment and the use of technology control systems which less of good and large voltage drop. Because of that, the design of Switch Mode Power Supply (SMPS) model would be a replacement linear transformer. In this research, we will compare the performance of Linear Trafo with SMPS specification +/- 35VDC - 350W. By making modifications to SMPS on the transformer windings which could be seen as the significant comparison to the use of equipment.
Sifat Listrik Kapasitor MOS dengan Oksida Strontium Titanat (SrTiO3) Hadi Kurniawan
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i1.305

Abstract

Telah dilakukan pengujian pada semikonduktor kapasitor metal oksida(MOS) dengan bahan oksida Strontium Titanat (SrTiO3) yang disintesis menggunakan metode chemical bath deposition (CBD) dengan substrat silicon kristal. Oksida strontium titanat adalah oksida yang memiliki nilai dielektrisitas yang tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa deposisi lapisan oksida berada pada ketebalan 200 nm, dan didapatkan kapasitansi terbesar 304 pF pada oksida dengan ketebalan 33,34 nm dan luas substrat 0,7 cm2 Keyword : Capacitance, Metal Oxide Semiconductor (MOS), Strontium Titanat (SrTiO3), Dielectric Constanta.
Cytotoxic Activity of Aporphine Alkaloids from Alseodaphne Peduncularis (Wall. Ex. Ness) Meissn against Hela Cell Line Ulil Amna; Kartini Ahmad; Mohd Azlan Nafiah
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 2 (2015)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i2.769

Abstract

Genus of Alseodaphne has been known as a source of apoprhine alkaloid that displayed potent cytotoxic activities against selected cell lines. Two aporphine alkaloids, Corydine 1 and norlirioferine 2 were isolated from leaves of Alseodaphne peduncularis (Wall. Ex. Ness) Meissn. (Lauraceae). Phytochemical study involved extraction, separation and purification by using various chromatography methods and structural elucidation by using spectoscopic techniques such as UV, IR LC-MS and 1D and 2D NMR. These compounds were then assayed for cytotoxicity against human uteric cervical tumor (heLa) and compare for safety with normal mouse fibroblast (NIH/3T3) cell lines by using the MTT assay. Compound 2 displayed potent cytotoxic activities against heLa cell, but compound 1 showed as inactive. Both compounds have no significant effect against NIH/3T3 cell lines indicated good for cancer agent treatment.
Deteksi Kesuburan Perairan Aceh Menggunakan Citra Klorofil-A Satelit Aqua Modis Mursyidin Mursyidin; Yuswardi Yuswardi
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i1.1382

Abstract

The fertility a body of water can be studied based of oceanographic parameters. The fertility of a body of water is closely related to high and low distribution of chlorophyll-a in the water High and low distribution of chlorophyll-a in a body of water can be studied by using satellite imagery. One of them by using satellite imagery Aqua Modis. Steps being taken: download imagery from MODIS website, cutting the image. Extract information from images, interpolation, and the division of classes. Aceh waters more fertile in June, July, and August compared to September and October. Aceh waters more fertile in the coastal area compared to the offshore area.
Media Teknologi dan Implikasinya Dalam Pengembangan Pendidikan Silahuddin Silahuddin
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v2i1.760

Abstract

Perkembangan teknologi pendidikan telah memberikan kesempatan kepada pendidik untuk meningkatkan pengetahuan dan mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran. Hal ini juga memberikan peluang bagi tenaga pendidik untuk mengembangkan teknik pembelajaran sehingga menghasilkan kualitas pendidikan yang maksimal. Serupa halnya dengan pelajar, dengan adanya perkembangan teknologi memudahkan pelajar untuk menyerap informasi secara tepat dan efisien sehingga referensi yang dihasilkan tidak lagi bersumber pada teks buku semata.
Penilaian Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran di SMK BidangTeknik (Sebuah Kajian Observasi) Sadrina Sadrina; Muhammad Ichsan M.Nasir
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i2.2091

Abstract

Implementation of learning activities in the schools is the responsibility and authority of each school to implement the established curriculum. Assessment is one of the important activities that must be applied in every learning process. Learning is the process of change that occurs in living things. The change in question is a change in behavior and knowledge that occurs in a relatively permanent. Recently, many learning models have been created that aim to create a different learning environment than conventional learning. Schools selected in this research are: SMK AL Mubarkeya, SMKN 2 Banda Aceh, SMK Muhammadiyah Banda Aceh, SMKN 4 Banda Aceh, SMKN Flight, and SMKN 5 Banda Aceh. Based on the results of the above research, it can be concluded that, almost all of the sample studies schools have implemented Curriculum 2013 or K13 properly and perfectly. Almost all schools have implemented creative learning methods, such as problem-based learning, project-based learning, project-based instruction, inquiry and cooperative learning.
Urgenitas Media Dalam Mendukung Proses Pembelajaran Yang Kondusif Zahara Mustika
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i1.311

Abstract

Proses pembelajaran yang efektif seyogyanya dapat menciptakan suasana kelas atau iklim kelas yang kondusif sehingga terciptanya kualitas proses pembelajaran. Kenyataannya masih ada proses pembelajaran yang satu arah, tidak adanya fasilitas media untuk mendukung pembelajaran dan kurang memperhatikan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.Sehingga dapat menimbulkan suasana pembelajaran yang kurang bermakna bagi siswa, dan juga mengakibatkan ketidakmampuan untuk mengembangkan kompetensi dan potensi kemampuan siswa secara lebih optimal. Suatu proses pembelajaran di sekolah yang penting bukan saja materi yang diajarkan atau pun siapa yang mengajarkan, melainkan bagaimana materi tersebut diajarkan dan media yang mendukungnya. Bagaimana guru menciptakan iklim kelas (Classroom Climate) dalam proses pembelajaran tersebut.Banyak faktor yang perlu diperhatikan dalam menciptakan iklim kelas yang berkualitas dan kondusif guna meningkatkan prestasi belajar siswa. Siswa memiliki berbagai keunikan dan keragaman dalam menangkap informasi atau materi pelajaran yang diberikan oleh guru di dalam kegiatan pembelajaran.ada tiga tipe bentuk penerimaan oleh siswa dalam kaitannya dalam penerimaan informasi atau materi yang diberikan oleh guru.pertama auditif,yaitu siswa yang senang mendengarkan penjelasan dari guru.untuk tipe ini tanpa menggunakan media pembelajaran pun siswa tersebut dapat menangkap informasi atau materi pelajaran yang disampaikan oleh guru.kedua visual,yaitu siswa lebih senang melihatdaripada mendengarkan.untuk tipe ini siswa akan berakibat kurang optimal menyerap informasi atau materi pelajaran bila guru hanya menggunakan verbal simbol.penggunaan media pembelajaran adalah solusi yang tepat untuk siswa tipe visual ini.karena dengan media pembelajaran,informasi yang disampaikan lebih konkret. ketiga kinestetik,yaitu siswa yang senang melakukan.untuk tipe ini penggunaan media pembelajaran dapat membantu keterserapan materi pelajaran yang diberikan oleh guru. Kata Kunci: Urgenitas, Media, Pembelajaran,kondusif
Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran E-Learning di SMA Budaya Bandar Lampung Nur Asiah
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 2 (2015)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i2.775

Abstract

Pembelajaran merupakan totalitas aktivitas pembelajaran yang diawali dengan perencanaan dan diakhiri dengan evaluasi dan follow up. Perkembangan ilmu pengetahuan diikuti dengan perkembangan teknologi informasi internet dan teknologi mutakhir. Dengan adanya inovasi pendidikan, proses pembelajaran dapat dikembangkan dan ditingkatkan mutu kualitasnya dengan teknologi informasi yang lebih dikenal dengan e-learning. E-learning merupakan model pembelajaran baru dalam pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. Permasalahan yang dihadapi pihak sekolah dan guru adalah kemampuan menerapkan e-learning, budaya belajar mandiri yang kurang, guru yang belum mampu menggunakan dan mengembangkan pembelajaran secara e-learning serta sistem jaringan internet yang tidak dapat diakses. Teknik pengumpulan data yang digunakn dalam penelitian ini adalah pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Implementasi e-learning sering menimbulkan perdebatan dikalangan sekolah SMA Budaya Bandar Lampung. Kendala yang dihadapi yakni peserta didik harus memiliki self-efficiacy (kekuatan untuk belajar secara mandiri), dan guru serta pemerintah kurang berkomitmen menjalankan pembelajaran e-learning. Kendala lainnya dalam pembelajaran e-learning yakni SMA Budaya Bandar Lampung tidak memiliki biaya yang cukup untuk pengadaan instrument, tidak semua peserta didik memiliki kesanggupan untuk membeli media e-learning. Faktor lainnya yakni tidak semua guru dan peserta didik mampu menyediakan pangkalan untuk mengakses internet.
Simulasi Alat Photoplethysmograph (PPG) Indra Jaya; Wisma Wisma
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i2.2081

Abstract

Heart is a vital organ in the human body. The heart functions circulated the blood throughout the body. The volume of blood in a body organ will vary due to blood pumping by the heart. Photoplethysmograph (PPG) is a device that can detect changes in blood volume using optical sensors. The purpose of this research is to make Photoplethysmograph monitoring system online. That is a device to monitor blood volume changes and display the change graph. Fluctuations in blood volume changes are influenced by the rhythm of blood pumping by the heart. Each peak on the PPG signal is correlated with one heartbeat. Photoplethysmograph charts can be used to determine the condition and abnormalities of a person's heart. Photoplethysmograph system online is realized in the form of sensors, amplifiers, LPF, ADC, and microcontroller as a serial interface, wiz610wi module, and web applications as online PPG graph viewer. Sensors composed of red LED and photoresistor (LDR) are placed on the fingers. The rays emitted by the LEDs are received by the LDR. The signals received by the LDR vary according to the volume of blood changes. The sensor output signal is then amplified and filtered. Incoming filter output signal ADC, serial interface by AT89C2051 then by wiz610wi module transmitted for display and monitored. Obtained Devices and apps created have worked well. The signal shown is pretty good, clean of noise. Transmission distance measured up to 70 m with delay less than 200 ms. The average heart rate calculation was in error 3%
Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTsN Tungkop Nurussalami Nurussalami
CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : PTE FTK UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/crc.v1i1.306

Abstract

Kompetensi manajerial kepala sekolah yang baik akan dapat meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran yang jelas tentang kompetensi kepala sekolah dalam menyusun program kerja, pendekatan dan hambatan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada MTsN Tungkop, Kecamatan Darussalam Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subyek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan komite sekolah MTsN Tungkop Aceh Besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kemampuan kepala sekolah dalam menyusun program kerja dalam meningkatkan kinerja guru, sudah terlaksana, seperti Program kegiatan peningkatan kinerja guru yang dilakukan oleh kepala sekolah dilaksanakan setiap awal tahun pelajaran dan rapat penyusunannya dilakukan pada akhir tahun pelajaran, Kegiatan MGMP yang dilaksanakan pada setiap sore sabtu dan dua minggu sekali dalam satu bulan, Kepala sekolah memberikan kesempatan kepada guru-guru untuk melanjutkan pendidikan, Kepala sekolah juga menyusun program kegiatan pembelajaran di sekolah, melaksanakan supervisi, diskusi dan rapat dengan guru, sehingga kinerja guru meningkat. (2) Pendekatan kompetensi yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru pada sekolah MTsN adalah: Pendekatan kepemimpinan lain juga kepala sekolah melakukan, dengan pembinaan pengembangan kemampuan profesional guru baik yang dilakukan oleh kepala sekolah yang semua ini memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan kepada guru dan mengaktualisasikan diri sesuai dengan perkembangan informasi dan kemajuan tehnologi. Karena guru memiliki kemampuan yang tinggi akan terbuktinya dari keberhasilan dalam melaksanakan proses belajar mengajar dalam meningkatkan kinerja sekolah dan guru. (3) Hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, yaitu ketidaksesuaian antara pelajaran dengan minat, sehingga guru mengalami kesulitan dalam mengajar. Apalagi tuntutan kurikulum, agar pelajaran pada MTsN dapat diajarkan oleh guru bidang studi yang profesional. Hambatan lain yang dihadapi oleh kepala sekolah adalah disiplin guru yang masih kurang dalam mengajar, serta mengatur administrasi kelas. Maka kepala sekolah mengadakan supervisi tahunan setiap awal dan akhir tahun pelajaran. Kata Kunci : Kompetensi Manajerial, Kepala Sekolah, Kinerja guru

Page 3 of 26 | Total Record : 256

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025) Vol 9, No 1 (2025) Vol. 9 No. 1 (2025) Vol 8, No 2 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 8 No. 1 (2024) Vol 8, No 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol. 7 No. 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018): Edisi Agustus 2018 Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015) More Issue