Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS KONFLIK DALAM NOVEL SANDIWARA BUMI KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY Erfinawati; Ismawirna
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.131 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik, berupa konflik psikologis, konflik sosial, dan konflik alamia yang terdapat dalam alur cerita dalam novel Sandiwara Bumi Karya Taufiqurrahman al-Azizy. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatifsedangkan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Sandiwara Bumi karya Taufiqurrahman al-Azizy, yang diterbitkan oleh Sinar Kejora Yogyakarta, 2014. Novel yang terdiri dari 304 halaman, dengan tebal buku 14x21 cm. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis, baca, simak, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis dokumen, dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapun yang menjadi hasil penelitian ini adalah konflik yang terjadi dalam novel Sandiwara Bumi adalah konflik psikologi yaitu konflik yang muncul karena pertentangan hati atau jiwa seseorang tokoh dengan tokoh yang lain. Konflik ini terjadi di dalam hati atau jiwa seseorang tokoh di dalam cerita. Hal ini tampak dengan keadaan dimana seseorang tokoh mengalami sebuah kegundahan di dalam hatinya. Konflik sosial disebabkan oleh adanya kontak sosial antara manusia, atau masalah-masalah yang muncul akibat adanya hubungan antara manusia. Konflik alamiah adalah konflik yang terjadi antara manusia dan alam, konflik ini memperlihatkan pertikayan atau pergulatan tokoh melawan kekuatan alam demi kelangsungan hidup. Abstract This study aims to describe the conflict, in the form of psychological conflict, social conflict, and natural conflicts in the storyline in Taufiqurrahman al-Azizy's Sandiwara Bumi Karya novel. The approach of this research is qualitative while the type of research is descriptive. The data source in this study is the novel Sandiwara Bumi by Taufiqurrahman al-Azizy, published by Sinar Kejora Yogyakarta, 2014. The novel consists of 304 pages, with a thickness of 14x21 cm. Data collection techniques used in this study are analysis, reading, refer, and note techniques. The data analysis technique used in this study uses document analysis techniques, using descriptive qualitative methods. As for the results of this study, the conflicts that occur in the Sandiwara Bumi novel are psychological conflicts, namely conflicts that arise because of a person's heart or soul conflict with another character. The results of this study are conflicts that occur in novels. This conflict occurs in the heart or soul of someone in the story. This can be seen in a situation where a person experiences an anxiety in his heart. Earth is a psychological conflict that is a conflict that arises because of a person's heart or soul conflict with another character. Social conflict is caused by the existence of social contact between humans, or problems that arise due to the relationship between humans. Natural conflict is a conflict that occurs between humans and nature, this conflict shows the conflict or the struggle of the character against the forces of nature for survival. Keywords: Conflict, Role Play Novel

ROLE OF LECTURERS AS A JOURNALISM EDUCATOR Diyah Yuli Sugiarti
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.83 KB)

The purpose of this research is to determine the role of lecturers as journalism educator. This research uses quantitative approach. Data was taken from the literature analysis, observations and interviews to lecturers at Islamic University "45" in Bekasi city. The results showed that there were very low lecturers as journalism educator, namely 5% from 137 lecturers. This will be weakness because: 1) low awareness about writing to the mass media, They don’t have much timedue to teaching activities, They don’t have the journalistic knowledge, limited writing skills in mass media, lecturers' reading and writing for the mass media is very low, and the culture of the organization is not supportive. This condition causes the education quality assurance system notoptimal. If left unchecked it will hamper Indonesia's national education goals. So it needsefforts to increase the awareness of the role of lecturers as journalis educator.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CERITA RAKYAT ACEH BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SISWA SMP DI KOTA LANGSA Muhammad Taufik Hidayat; Muhammad Yakob
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.73 KB)

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) kelayakan bahan ajar menulis cerita rakyat Aceh berbasis kearifan lokal untuk membentuk karakter siswa SMPN di Kota Langsa, (2) mendeskripsikan hasil belajar siswa pada materi menulis cerita rakyat dengan pengembangan bahan ajar menulis cerita rakyat aceh berbasis kearifan lokal pada siswa Kelas VII SMP di Kota Langsa, dan (3) keefektifan bahan ajar menulis cerita rakyat Aceh berbasis kearifan lokal.Penelitian dan pengembangan menulis cerita rakyat aceh berbasis kearifan lokalmerujuk pada model pengembangan Borg dan Gall. Subjek uji coba terdiri dari ahli materi pembelajaran, ahli media pembelajaran,guru bahasa Indonesia, siswa Kelas VII di SMP Negeri 1, 4, dan 9 Kota Langsa.Pada uji coba perorangan terdiri dari 3 siswa, 10 siswa pada uji coba kelompok kecil, dan 30 siswa pada uji coba kelompok lapangan terbatas pada masing-masing sekolah di Kota Langsa.Angket adalah datakualitas produk pengembangan dan penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) validasi ahli materi pada masing-masing sekolah, yaitu SMPN 1 Langsa dengan rata-rata 88,76%, SMPN 4 Langsa 87,16%, dan SMPN 9 Langsa 82,01% pada kriteria “sangat baik”, (2) validasi ahli desaindengan rata-rata 83,71%pada kriteria “sangat baik”, (3) uji coba perorangan dengan rata-rata nilai 85,33%, 84,24%, dan 81,65% dengan kriteria “sangat baik”, (4) uji coba kelompok kecil dengan rata-rata 89,19%, 86,50%, 86,01% dan dengan kriteria “sangat baik”, dan (5) uji kelompok lapangan terbatas dengan rata-rata 92,40%, 90,01%, 84,01% dengan kriteria “sangat baik”, (6) hasil belajar rata-rata siswa sebelum menggunakan bahan ajar adalah 66,53, 63,00, 62,26 dan hasil belajar rata-rata siswa setelah menggunakan bahan ajar adalah 79,66 77,33, 73,00, dan keefektifan bahan ajar dengan presentase 79,12%, 77,05%, 73,78% dengan kriteria “baik”. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar menulis cerita rakyat aceh berbasis kearifan lokal yang telah dikembangkan di SMPN Kota Langsa layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran sebagai sumber belajar. Abstract This study aims to describe (1) the feasibility of teaching materials to write Acehnese folklore based on local wisdom to shape the character of SMPN students in Langsa City, (2) describe student learning outcomes in folklore writing material with the development of teaching materials on Acehnese-based local wisdom stories in Class VII students of SMP in Langsa City, and (3) the effectiveness of teaching materials in writing Aceh folklore based on local wisdom. Research and development on writing Acehnese based folklore folklore refers to the development model of Borg and Gall. The subjects of the trial consisted of experts in learning materials, learning media experts, Indonesian language teachers, Class VII students in State Middle Schools 1, 4, and 9 in Langsa City. In individual trials consisted of 3 students, 10 students in a small group trial, and 30 students in a field trial trial limited to each school in Langsa City. Questionnaire is data on product quality development and research. The results showed that (1) the validation of material experts in each school, namely Langsa 1 Public High School with an average of 88.76%, Langsa SMPN 4 87.16%, and Langsa SMPN 9 82.01% in the criteria of "very good ", (2) validation of design experts with an average of 83.71% on the criteria of" very good ", (3) individual trials with an average value of 85.33%, 84.24%, and 81.65% with "very good" criteria, (4) small group trials with an average of 89.19%, 86.50%, 86.01% and with the criteria of "very good", and (5) limited field test with average average 92.40%, 90.01%, 84.01% with the criteria of "very good", (6) the average learning outcomes of students before using teaching materials are 66.53, 63.00, 62.26 and learning outcomes the average student after using teaching materials is 79.66 77.33, 73.00, and the effectiveness of teaching materials with a percentage of 79.12%, 77.05%, 73.78% with the criteria of "good". Thus, it can be concluded that the teaching material in writing folklore about Aceh based on local wisdom that has been developed in Langsa City Junior High School is feasible to use in the learning process as a source of learning. Keywords: Development, Teaching Materials, Writing, Acehnese Folklore, Local Wisdom

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN Melia
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.188 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran aktif terhadap keterampilan menulis cerpen siswa pada kelas IX MTs. Sirajul Ulum Pontianak. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen. Bentuk penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX MTs. Sirajul Ulum Pontianak. Teknik sampel yang dipilih adalah teknik cluster random sampling. Pada penelitian ini, peneliti memilih kelas IX A sebagai kelopok eksperimen dan kelas IX sebagai kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukan penggunaan metode pembelajaran aktif tipe team quiz berpengaruh terhadap keterampilan menulis cerpen siswa. Diperoleh nilai rata-rata 76,87 dengan standar deviasi 7,81, dibandingkan dengan kelompok kontrol dengan rata-rata nilai 69,18 dan standar deviasi 9,22. Dapat disimpulkan metode pembelajaran aktif tipe team quiz memberikan pengaruh terhadap keterampilan menulis cerpen sisw kelas IX MTs. Sirajul Ulum Pontianak. Abstract The purpose of this research was to find out wheater the application of active learning method tipe team quiz was evective in short story writing skill to the IX grade students of MTs. Sirajul Ulum Pontianak. This study was an experimental research. The research was designed as quasi experimental study. The population was IX grade student of MTs. Sirajul Ulum Pontianak. The sample was chosen by cluster random sampling method. In this study, the research selected IX A as the experimental group, and IX B as the control group. The result of the experiment showed that the application of of active learning method tipe team quiz was evective in short story writing skill to the student. Gained mean 76,87 with deviation standard 7,81. If compared to control group with mean 69, 18 with deviation standard 9,22. The active learning method tipe team quiz was applied was giving such an effect to the short story writing skill of the IX grade students of MTs. Sirajul Ulum Pontianak. Keywords: Eksperiment, Team Quiz, Folklore

ANALISIS NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL ACEH MELALUI LITERASI MEDIA Prima Nucifera; Muhammad Taufik Hidayat
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.812 KB)

Penelitian ini berlatarbelakang dari permasalahan bagaimana masyarakat aceh khususnya Kota Langsa masih mampu mempertahankan kearifan lokal dan budaya lokal ditengah gempuran terpaan media massa. Kearifan lokal yang masih terjaga mampu menangkal dampak negatif terpaan media massa sehingga dapat dĳadikan sebuah model literasi media, baik melalui pendidikan literasi media maupun gerakan literasi media.Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menganalisis nilai-nilai kearifan lokal Aceh pada masyarakat Kota Langsa di media; (2) mendeskripsikan literasi media berbasis kearifan lokal di Aceh.Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan etnografi. Sumber data penelitian ini adalah media yang terdapat di Aceh dan juga dari berbagai literatur/studi pustaka. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik kajian pustaka. Teknik kajian pustaka membuktikan dan menjelaskan secara lebih rinci data yang terdapat pada media sebagai sumber data. Teknik penganalisisan data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) mendeskripsikan data yang menggambarkan nilai-nilai kearifan lokal Aceh di media; (2) mengklasifikasikan data; (3) menganalisis data; (4) mendeskripsikan model literasi media berbasis kearifan lokal Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, kesadaran masyarakat Aceh khususnya di Kota Langsa melalui kearifan lokal dalam literasi media belum mampu memaksimalkan potensinya sendiri disebabkan masyarakat masih menjadi pengguna media yangpasif serta kurangnya dukungan dari pemerintah dalam membentuk masyarakat cerdas bermedia.Kedua, model literasi media yang digunakan adalah model berbasiskearifan lokal meliputi 4 elemen yaitu kemampuan mengakses, menganalisis, mengevaluasi danmemproduksi pesan. Abstract This research is based on the problem of how the Acehnese people, especially Langsa City, are still able to maintain local wisdom and local culture amid the onslaught of mass media exposure. Local wisdom that is still maintained can counteract the negative impact of mass media exposure so that it can be used as a media literacy model, both through media literacy education and the media literacy movement. The purpose of this study is to (1) analyze the values of Aceh's local wisdom in the Langsa City community in the media; (2) describing local wisdom-based media literacy in Aceh. This type of research is qualitative descriptive. The approach used in this study is an ethnographic approach. The data source of this study is the media found in Aceh and also from various literature / literature studies. The data collection technique in this study is a literature study technique. The literature review technique proves and explains in more detail the data contained in the media as a data source. The data analysis techniques in this study are as follows: (1) describing data describing Aceh's local wisdom values in the media; (2) classifying data; (3) analyze data; (4) describe Aceh's local wisdom-based media literacy model. The results showed that, first, the awareness of the Acehnese, especially in Langsa City through local wisdom in media literacy had not been able to maximize its own potential because the community was still a passive media user and lack of support from the government in shaping the intelligent community in media. Second, the media literacy model used is a local wisdom-based model covering 4 elements, namely the ability to access, analyze, evaluate and produce messages. Keywords: Local Wisdom, Media Literacy, Acehnese Community

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGARANG PUISI BERTEMA CINTA TANAH AIR PADA SMP KABUPATEN PIDIE JAYA Teuku Mahmud
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.476 KB)

Kurangnya pendidikan tentang cinta tanah air merupakan salah satu penyebab kurangnya rasa cinta para pemuda kepada negara. Para pemuda tidak memahami bahkan tidak mengetahui makna dari nasionalisme itu sendiri. Padahal sebagai generasi penerus, para pemuda berkewajiban untuk memahami negaranya terlebih dahulu. Ini merupakan salah satu cacat yang cukup mendasar dan menganga lebar, sebab bagaimana para pemuda dapat mencintai negaranya sendiri bila mereka tidak perduli dan mengerti tentang perjuangan, landasan dan asal –usul negara ini berdiri. Berdasarkan hal tersebut Peneliti ingin menganalis sejauh mana pengetahuan para siswa dalam memahami makna cinta tanah air dengan melakukan tes terhadap siswa tersebut. Namun agar siswa lebih tertarik mengikuti tes tersebut peneliti membuat tes dalam bentuk puisi. Dalam hal ini siswa harus mengarang sebuah puisi dengan tema cinta tanah air. Dari hasil tes tersebut akan diketahui sejauh mana pemahaman siswa dalam memaknai arti cinta tanah air. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Kabupaten Pidie Jaya. Teknik Pengumpulan Data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan deskriptif kualitatif yaitu dengan análisis data, data collection, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Diharapkan dengan hasil penelitian ini dapat diketahui besar ataupun kecilnya rasa cinta tanah air para siswa yang mewakili generasi penerus bangsa. Abstract Lack of education about the love of the motherland is one of the causes of the lack of a sense of love for the youth to the country. The youths do not understand not even knowing the meaning of nationalism itself. But as the next generation, the young men are obligated to understand his country first. This is one of the defects that are pretty basic and gaping wide, for how these young men can love their own country when they don't really care and understand about the struggles, the runway and the origin – the country's proposal stands. Based on these Researchers want to analyze the extent to which the knowledge of the students in understanding the meaning of love for the homeland by performing tests against the students. But in order to make students more interested in following the tests researchers make a test in the form of poetry. In this case students should compose a poem on the theme of love of the motherland. From the test results will be known the extent to which students in understanding to interpret the meaning of love. From the test results will be known the extent to which students in understanding to interpret the meaning of love. The research was conducted in Pidie Jaya Junior High School. The technique of Data collection by using the methods of observation, interviews, and documentation study. Data were analyzed with descriptive qualitative data, i.e. análisis data collection, reduction of data, display data, and the withdrawal of the conclusion. Expected with results of research can be large or small taste known to love the motherland students who represent the next generation of the nation. Keywords: Analysis, Capability, Fabricate, Poetry

THE USE OF DICTATION-COMPOSITION TECHNIQUE TO DECREASE STUDENTS’ ERRORS IN WRITING (AN EXPERIMENTAL RESEARCH FOR THE FIRST GRADE STUDENTS AT SMA NEGERI 4 BANDA ACEH) Mulyani; Rosdiana; Diva Aulia
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (771.104 KB)

Penelitian ini menerangkan tentang penggunaan teknik mendikte-mengarang (dictation-composition)untuk mengurangi kesalahan siswa dalam menulis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari kesalahan yang paling banyak dilakukan oleh siswa setelah dictation-compositionditerapkan dan untuk mengetahui apakah teknik tersebut dapat mengurangi kesalahan siswa dalam menulis atau tidak. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dimana data penelitian diperoleh dengan menggunakan tes dan dokumentasi tes menulis siswa. Objek dari penelitian ini adalah siswa kelas I SMA Negeri 4 Banda Aceh. Berdasarkan data dari dokumentasi tes menulis siswa, kesalahan yang paling banyak dilakukan oleh siswa setelah dictation-compositiondilaksanakan adalah kesalahan tata bahasa dengan total persentase data adalah 46,42%. Sementara itu, data dari tes dianalisis dan dihitung dengan menggunakan rumus statistik. Hasil dari tes menunjukkan bahwa skor rata-rata pre-test adalah 38.80, sedangkan skor rata-rata post-test adalah 40.61. Selanjutnya, hasil dari t-test = 2.12 dan t-table = 1.70. Ini membuktikan bahwa skor t-test lebih tinggi daripada t-tabel, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Abstract This research reports an investigation of the use of dictation-composition to decrease students’ errors in writing. The objectives of this study are to determine the most errors made by the students after the dictation-composition implemented, and to find out whether dictation-composition technique decreases the students’ errors in writing or not. The research was conducted by using quantitative research and the data was collected using test and documentation of students' writing test. The object of this research was the students at the first grade of SMA Negeri 4 Banda Aceh. Based on the data from documentation of students' writing test, it showed that the most errors made by the students after the dictation-composition implemented was in grammatical errors with the total of data percentage is 46.42%. Meanwhile, the data from test was analyzed and calculated by the statistical formula. It showed that the mean score of pre-test was 38.80, while the mean score of post-test was 40.61. Furthermore, the result was showed that t-test = 2.12 and t-table = 1.70. It means that t-test score was higher than t-table, so the alternative hypothesis (Ha) was accepted and the null hypothesis (Ho) was rejected. Keywords: Dictation-Composition Technique, Descriptive Text, Errors, Writing

MAKNA KIASAN DALAM BAHASA JAMEE Rika Kustina
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.679 KB)

Kiasan atau ungkapan merupakan teknik pengungkapan bahasa yang maknanya tidak menunjuk langsung terhadap objek yang dituju. Ungkapan sudah sangat jarang didengar dalam komunikasi sehari-hari, hal ini disebabkan oleh kemajuan teknologi, informasi, dan arus globalisasi yang menyebabkan bergesernya nilai-nilai budaya. Selain dari pada itu, ketidakpahaman makna dari ungkapan tersebut juga menjadi penyebab kurangnya ungkapan ini digunakan oleh masyarakat. Penelitian dengan judu makna kiasan dalam Bahasa Jamee bertujuan untuk mendeskripsikan makna ungkapan dalam bahasa Jamee. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik simak, teknik catat dan teknik rekam. Data ini diperoleh secara lisan dari informan. Data yang diperoleh ditranskrip, diklasifikasikan, dianalisis dan disimpulkan dalam bentuk deskripsi. Teknik analisis yang dilakukan adalah dengan cara (1) mendengarkan seluruh rekaman dan membaca semua catatan penelitian; (2) mengklasifikasikan ungkapan dalam bahasa Jamee berdasarkan penggunaan ungkapan; (3) menganalisis data dengan mendeskripsikan makna dan fungsi ungkapan dalam bahasa Jamee; (4) menarik kesimpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa kiasan ungkapan dalam bahasa Jamee diantaranya muncuang nakdo panah babasuah yang bermakna bicara kasar seperti tidak pernah diajarkan, ringan tangan yang bermakna rajin dan suka membantu, labiah elok ringan tangan kanan daripado tangan keda yang bermakna berbuat kebaikan tinggalkan keburukan, dan nakdo lai tampek basanda yang bermakna tidak ada lagi tempat mengadu, tempat berbagi cerita hidup, tempat berkeluh kesah. Abstract Metaphor or expression is a language disclosure technique whose meaning does not refer directly to the object in question. Expressions have been very rarely heard in everyday communication, this is due to advances in technology, information, and the flow of globalization which has caused cultural values to shift. Apart from that, the lack of understanding of the meaning of the phrase is also the cause of the lack of this expression used by the community. Research with juduary figurative meanings in Jamee Language aims to describe the meaning of expressions in Jamee language. This study uses a qualitative approach. The data collection technique of this study uses referencing techniques, note-taking techniques and recording techniques. This data is obtained verbally from the informant. The data obtained is transcribed, classified, analyzed and concluded in the form of a description. The analysis technique is done by (1) listening to the entire recording and reading all the research records; (2) classifying expressions in Jamee language based on the use of expressions; (3) analyze data by describing the meaning and function of expressions in Jamee language; (4) draw conclusions from the results of research that has been done. The results showed that some figures of speech in the Jamee language included throwing arrows which were meanings of rude talk such as never being taught, light-handed that meant being diligent and helpful, labiah was light-handed right hand of the hands of keda which meant doing good left evil, and nakdo Then he found basanda which meant there was no place to complain, a place to share stories of life, a place to complain. Keywords: Expressions, Meanings, Functions, Languages.

MAKSIM KESANTUNAN BERBAHASA MAHASISWA DALAM DISKUSI KELAS Eti Ramaniyar; Fitri Wulansari; Wiendi Wiranty
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.249 KB)

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan maksim kesantunan berbahasa mahasiswa dalam diskusi kelas menggunakan kajian sosiopragmatik. Jenis penelitian kualitatif dengan objek penelitian mahasiswa IKIP PGRI Pontianak. Data dan sumber data berupa tuturan mahasiswa prodi Pendidika Bahasa dan Sastra Indonesia saat proses diskusi kelas. Pengumpulan data menggunakan teknik simak libat cakap. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data model interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan pada saat mahasiswa berdiskusi di kelas penggunaan bahasa yang dituturkan oleh mahasiswa tersebut penuh dengan unsur kesantunan. Unsur kesantunan tersebut berupa maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim pujian/ penghargaan, maksim kerendahan hati, maksim persetujuan/ penerimaan dan maksim kesimpatian. Abstract This study aims to describe the maxims of student politeness in class discussions using sociopragmatic studies. This type of qualitative research is the object of research by IKIP PGRI Pontianak students. Data and data sources are in the form of speech from Indonesian Education and Language Study Program students during the class discussion process. Data collection uses skillful listening techniques. Data analysis techniques use interactive model data analysis techniques. The results of this study indicate that when students discuss in class the use of language spoken by students is full of elements of politeness. Elements of politeness in the form of wisdom maxims, maxims of generosity, maxims of praise/ appreciation, maxim of humility, maximal approval / acceptance and maxim of conclusions. Keywords: Maxim Politeness, Class Discussion, Sociopragmatic

FUNGSI DAN MAKNA MANTRA PENGOBATAN DARI KABUPATEN SEKADAU Mesterianti Hartati
Jurnal Metamorfosa Vol 7 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.881 KB)

Mantra merupakan salah satu bentuk karya sastra lama yang mulai tersisih dari kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini perlu dilakukan untuk pendokumentasian terhadap mantra sehingga tidak menghilang dari kehidupan manusia. Secara khusus, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan fungsi dan makna mantra pengobatan dari Kabupaten Sekadau. Penelitian ini berbentuk kualitatif yang memaparkan data secara deskriptif. Data dari penelitian ini diperoleh melalui wawancara dengan narasumber yang kemudian hasilnya ditranskripkan dalam bentuk teks tertulis. Teks tersebut kemudian dianalisis. Mantra memiliki fungsi sebagai pengobat, pelindung diri, dan mengatur penilaian seseorang terhadap sesuatu sedangkan makna dari mantra dapat berupa makna konotasi maupun denotasi. Mantra juga memiliki nilai positif, yaitu mengandung nilai pendidikan berupa pendidikan religius, pendidikan moral, pendidikan sosial, dan nilai pendidikan budaya. Abstract Mantra is one form of the old literary works started losing from people's lives. Therefore, this research needs to be done for documentation against the spell so it doesn't disappear from human life. Specifically, the purpose of this study was to describe the function and meaning of Sekadau Regency treatment spells. The current study qualitative shaped presents descriptive data. Data from this research was obtained through interviews with the result then ditranskripkan resource in the form of written text. The text is then analyzed. Mantra has the function as pengobat, protector of the self, and arrange one's judgement against something while meaning of mantra can be either meaning or connotation denoted. The mantra also has positive value, i.e. it contains educational value in the form of religious education, moral education, social education, cultural education and values. Keywords: Mantra, Stilistika, Religious, Educational Value

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Yusrawati JR Simatupang

Contact Email
yusrawati090992@gmail.com

Phone
+6285260106663

Journal Mail Official
intankemalasari00@gmail.com

Editorial Address
Jalan Tanggul Krueng Aceh No.34 Rukoh – Darussalam, Banda Aceh 23112

Location
Kota banda aceh,

Aceh

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Yusrawati JR Simatupang

Contact Email yusrawati090992@gmail.com

Phone +6285260106663

Journal Mail Official intankemalasari00@gmail.com

Editorial Address Jalan Tanggul Krueng Aceh No.34 Rukoh – Darussalam, Banda Aceh 23112

Location Kota banda aceh, Aceh INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Yusrawati JR Simatupang

Contact Email
yusrawati090992@gmail.com

Phone
+6285260106663

Journal Mail Official
intankemalasari00@gmail.com

Editorial Address
Jalan Tanggul Krueng Aceh No.34 Rukoh – Darussalam, Banda Aceh 23112

Location
Kota banda aceh,

Aceh

INDONESIA