Articles
165 Documents
<![CDATA[HUBUNGAN FAKTOR-FAKTOR TREATMENT DELAY DENGAN KASUS KANKER PAYUDARA STADIUM LANJUT DI RSUD ABDUL WAHAB SJAHRANIE SAMARINDA TAHUN 2019 ]]>
<![CDATA[Safira Dhia Rahmawaty]]>;
<![CDATA[Zainal Abidin]]>;
<![CDATA[Swandari Paramita]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 2, No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (597.701 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v2i2.4807
<![CDATA[Kanker payudara stadium lanjut dapat terjadi disebabkan adanya keterlambatan berobat penderitanya. Keterlambatan berobat dapat terjadi oleh karena penderita kanker payudara tidak menyadari tanda dan gejala kanker payudara serta mengalami rasa takut berobat, tidak mau berobat dan menggunakan pengobatan non medis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kanker payudara stadium lanjut dengan faktor takut berobat karena takut terdiagnosa kanker dan takut pengobatan; faktor tidak mau mendapat efek samping pengobatan; faktor penggunaan pengobatan non medis sebelumnya berupa pengobatan alternatif. Penelitian ini merupakan jenis penelitian observasional analitik dengan metode cross sectional. Responden penelitian merupakan penderita kanker payudara stadium lanjut di RSUD Abdul Wahab Sjahranie dengan menggunakan simple sampling dan uji statistik chi-square dengan jumlah 97 responden. Hasil penelitian terdapat hubungan antara faktor takut terdiagnosa p=0,00, p=0,00, p=0,03, dan p=0,01 dimana (p<0,05) dengan pengetahuan penderita kanker payudara mengenai benjolan yang dirasakan]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSIF PADA SEKOLAH PAUD ]]>
<![CDATA[Lia Rosliana]]>;
<![CDATA[Rina Hizriyani]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 2, No 1 (2019): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (185.628 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v2i1.4313
<![CDATA[Pendidikan inklusif merupakan sebuah pendekatan yang berusaha mentransformasi sistem pendidikan dengan meniadakan hambatan-hambatan yang dapat menghalangi setiap siswa untuk berpartisipasi penuh dalam pendidikan. Hambatan yang ada bisa terkait dengan masalah keluarga, fisik, psikis, lingkungan dan lain-lain. Dengan kata lain pendidikan inklusi adalah pelayanan pendidikan anak berkebutuhan khusus yang dididik bersama-sama anak lainnya (normal) untuk mengoptimalkan potensi yang dimilikinya.Dengan demikian pendidikan anak usia dini mempunyai peran penting dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sejak dini, mengingat pada usia tersebut merupakan usia yang sangat menentukan bagi pertumbuhan dan perkembangan anak selanjutnya (golden age). Selanjutnya untuk menentukan kualitas manusia, yang perlu dibina sejak dini adalah kesehatan, nutrisi dan stimulasi psikososial.Rekomendasi dari penelitian ini diharapkan pertama, terdapat payung hukum dalam pelaksanaan sisitem pendidikan inklusif di sekolah PAUD, kedua peningkatan sarana dan prasarana yang menunjang, ketiga peningkatan SDM guru-guru serta penambahan pengembangan kompetensi guru]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KEBERSYUKURAN DAN KOMITMEN ORGANISASI PADA GURU HONORER DI KOTA SAMARINDA ]]>
<![CDATA[Lisda Mariana]]>;
<![CDATA[Yoga Achmad Ramadhan]]>;
<![CDATA[Silvia Eka Mariskha]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 1, No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (398.839 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v1i2.3952
<![CDATA[Bekerja merupakan salah satu hal yang dilakukan hampir sebagian orang yang bertujuan untuk memperoleh penghasilan, namun guru honorer di Indonesia masih belum bisa dikatakan sejahtera secara finansial, karena gaji yang mereka terima sering kali tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kebersyukuran dengan komitmen organisasi pada guru honorer di kota Samarinda. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru honorer yang mengajar di SMA/SMK/MA Sederajat di kota Samarinda sebanyak 160 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini korelasi Spearman. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara kebersyukuran dengan komitmen organisasi pada guru honorer di kota Samarinda. Diketahui nilai pi = 0.040, maka dapat disimpulkan tidak terdapat hubungan antara kebersyukuran dan komitmen organisasi pada guru honorer.]]>
<![CDATA[PENGARUH METODE STORYTELLING TERHADAP KECERDASAN MORAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-AZHAR SYIFA BUDI SAMARINDA ]]>
<![CDATA[Tri Wahyuni Wurdyastuti]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 1, No 1 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (475.927 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v1i1.3496
<![CDATA[Kecerdasan moral merupakan kemampuan individu untuk memahami mana hal yang benar dan yang salah. Pada usia SMP pada dasarnya anak memasuki usia remaja awal, yaitu antara 10-14 tahun, dengan ciri cenderung emosi labil, ambivalensi, serta sedang mencari tokoh panutan atau idola. Peningkatan kecerdasan moral sendiri merupakan salah satu tujuan dari pendidikan di Indonesia, sehingga perlu dikembangkan dengan berbagai metode yang dirasa efektif diantaranya adalah dengan metode storytelling. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui pengaruh metode storytelling terhadap kecerdasan moral siswa di SMP Al Azhar Shifa Budi Samarinda.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain pre- eksperimental tipe one group Pre-test – post-test atau yang disebut juga before – after design. Sampel penelitian adalah siswa SMP Al Azhar Shifa Budi Samarinda berjumlah 60 siswa. Analisis data menggunakan Uji beda paired sample t-Test, yaitu mencari perbedaan untuk sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan kecerdasan moral yang terdiri dari 7 aspek semuanya mengalami kenaikan skor antara pre-test dan post-test. Kenaikan skor antara sebelum dengan sesudah storytelling adalah 896 point atau rata-rata per aspek naik 128 point. Setelah dilakukan storytelling ada peningkatan siswa yang masuk kategori kecerdasan moral tinggi dari 49 siswa menjadi 56 siswa. Artinya ada 7 orang dari kategori sedang menjadi kategori tinggi. Terdapat pengaruh metode Storytelling terhadap kecerdasan moral siswa di Sekolah Menengah Pertama Al Azhar Shifa Budi Samarinda. Hal dibuktikan oleh hasil uji beda yang menyatakan terdapat perbedaan antara kecerdasan moral pre-test dengan kecerdasan moral post-test dengan nilai t yaitu -10,724 dan nilai signifikansinya (P) sebesar 0.000. Perbedaan tersebut bermakna secara statistik yang ditunjukkan dengan peningkatan rata-rata (mean) skor 15,200.]]>
<![CDATA[RESOLUSI KONFLIK KELUARGA PADA ISTRI YANG MEMILIKI PENGHASILAN LEBIH TINGGI DARI SUAMI ]]>
<![CDATA[Cintami Farmawati]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 3, No 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (615.742 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v3i2.5012
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana resolusi konflik keluarga pada istri yang memiliki penghasilan lebih tinggi dari suami. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari tiga pasangan suami dan istri, namun hanya fokus pada istri, yang dipilih secara purposive sampling. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resolusi konflik keluarga pada istri yang memiliki penghasilan lebih tinggi dari suami tidak semudah yang dibayangkan, Penyelesaian konflik yang tidak efektif memberi dampak negatif bagi kedua belah pihak seperti meningkatnya interpersonal distress dan menurunnya harga diri suami, munculnya sikap sombong dan arogan pada istri serta hilangnya kualitas hubungan positif dalam keluarga. Adanya keterbukaan penghasilan atau open sharing values, memberikan pujian atas usaha suami, mengabaikan pendangan negatif orang lain, mengelola keuangan keluarga dan komitmen menggunakan rekening bersama serta saling menghargai dan mendukung satu sama lain merupakan tindakan pemecahan masalah bersama yang dilakukan oleh subjek penelitian]]>
<![CDATA[PERBEDAAN PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA DITINJAU DARI STRATEGI COPING ]]>
<![CDATA[Putri Pusvita Sari]]>;
<![CDATA[Arini Mifti Jayanti]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 3, No 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (514.287 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v3i1.4793
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui dan menguji secara empiris perbedaan penyesuaian diri mahasiswa ditinjau dari strategi coping. Selain kemampuan menyesuaikan diri yang dibutuhkan, pilihan strategi coping yang tepat juga dapat membantu mahasiswa untuk beradaptasi dengan lingkungan yang baru, aturan serta berbagai kegiatan di universitas tempat mereka melanjutkan studi. Peneliti menggunakan teknik purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu yang diterapkan berdasarkan tujuan dari penelitian. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif tahun pertama Fakultas Ekonomi dan Sosial di Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Hasil pengumpulan data dari seluruh populasi 127 mahasiswa, berhasil dikumpulkan data penelitian sejumlah 65 sampel data subjek. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji One Way Anova. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diketahui bahwa nilai F hitung sebesar 4,662 dengan signifikansi (p) sebesar 0,035 (p < 0,05). Hal ini dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan penyesuaian diri mahasiswa ditinjau dari strategi coping stres yang dimilikinya]]>
<![CDATA[PELATIHAN RELAKASI DZIKIR UNTUK MENURUNKAN STRES SANTRI RUMAH TAHFIDZ “Z” ]]>
<![CDATA[Yoga Achmad Ramadhan]]>;
<![CDATA[Ayu Kusumadewi Hudi Saputri]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 2, No 1 (2019): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (383.854 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v2i1.4265
<![CDATA[Stres merupakan keadaan yang tidak dapat dihindari. Siapapun dapatmengalaminya, tidak terkecuali para santri yang tinggal di Rumah Tahfidz “Z”. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan relaksasi dzikir dalam menurunkan stres pada santriRumah Tahfidz “Z”. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 23 santri rumah tahfidz, yang dibagimenjadi 12 santri sebagai kelompok eksperimen dan 11 santri sebagai kelompok kontrol. Alat ukurmenggunakan skala stres milik Putri (2011). Penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain prepost control group design. Analisis penelitian yang digunakan adalah analisis kuantitatif parametrikmenggunakan uji Anova Repeated Measures untuk mengetahui tingkat stres santri setelah diberipelatihan relaksasi dzikir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan relaksasi dzikir efektifmenurunkan stres pada santri, dengan nilai F = 457.877 dan p = 0.003 (p < 0.01). Hasil penelitian inidapat disimpulkan bahwa pelatihan relaksasi dzikir memiliki pengaruh yang signifikan terhadappenurunan tingkat stres pada santri Rumah Tahfidz “Z”.]]>
<![CDATA[STUDI KASUS KECANDUAN PORNOGRAFI PADA REMAJA ]]>
<![CDATA[Diana Imawati]]>;
<![CDATA[Meyritha Trifina Sari]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 1, No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (135.618 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v1i2.4132
<![CDATA[Remaja adalah suatu fase yang harus dilalui oleh manusia sebagai individu. Remaja sering mengalami krisis diri dan permasalahan yang kompleks dalam perkembangan dirinya. Perubahan emosional, kognitif, fisik dan psikis seringkali menjadi gelombang dalam diri remaja. Salah satu perubahan yang tidak bisa dihindari adalah motivasi dan rasa keingintahuan yang tinggi terhadap berbagai hal yang menimpa dirinya termasuk masalah-masalah yang berhubungan dengan seksualitas. Kecanggihan teknologi membuat mudahnya mengakses content bermuatan seks yaitu pornografi sehingga banyak remaja yang menikmati hal ini dan menjadi candu. Oleh karenanya dilakukan penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek dari kecanduan pornografi terhadap remaja. Metode yang dipakai dalam adalah deskripsi kualitatif dengan melibatkan dua orang remaja berusia 12-15 tahun yang terindikasi mengalami kecanduan konten pornografi. Hasilnya adalah anak remaja yang kecanduan terhadap konten pornografi mengalami hambatan kognisi. Hal ini bermakna, konten pornografi yang dimaknai secara terus menerus akan dapat mempengaruhi kognisi atau aktifitas mental pengetahuan yang melibatkan perolehan, penyimpanan, pemerosesan, dan pencarian seseorang.]]>
<![CDATA[PENGARUH PERILAKU FANATIK TERHADAP AGRESI VERBAL REMAJA PEREMPUAN PENGGEMAR K-POP DI MEDIA SOSIAL ]]>
<![CDATA[nurfaidah ardis]]>;
<![CDATA[Asniar Khumas]]>;
<![CDATA[Muh. Nur Hidayat Nurdin]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 4, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (40.508 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v4i1.5447
<![CDATA[Agresi verbal yang dilakukan oleh remaja perempuan penggemar K-Pop di media sosial dipicu oleh perilaku fanatik terhadap idola K-Pop. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku fanatik remaja perempuan penggemar K-Pop terhadap agresi verbal di media sosial. Partisipan pada penelitian ini adalah perempuan penggemar K-Pop yang berusia remaja sebanyak 443 di Kota Makassar. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala perilaku fanatik dan agresi verbal, dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS 25.0 for windows.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara perilaku fanatik terhadap agresi verbal pada remaja perempuan penggemar K-Pop di media sosial (p=0,000, r=0,077). Penelitian ini menggambarkan bahwa perilaku fanatik memberikan kontribusi sebesar 0,077 (7,7%) terhadap terjadinya agresi verbal. Implikasi hasil penelitian adalah perilaku fanatik yang tinggi akan mendorong penggemar untuk melakukan agresi verbal di media sosial, sehingga hasil penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi orangtua dalam mendidik anak, serta bagi remaja perempuan penggemar K-Pop diharapkan tidak berlebihan dalam mengagumi idola dan dapat menggunakan media sosial secara positif.]]>
<![CDATA[EFEKTIVITAS PELATIHAN PENERIMAAN DIRI DALAM MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI PSK DI PPSKW MATTIRO DECENG ]]>
<![CDATA[Aprilia Islamiyanti Kusumaningrum]]>;
<![CDATA[Eva Meizara Puspita Dewi]]>;
<![CDATA[Muhammad Nur Hidayat Nurdin]]>
<![CDATA[ MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI Vol 4, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM University 17 Agustus 1945 Samarinda ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (526.117 KB)
|
DOI: 10.31293/mv.v4i1.5400
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan peneriman diri yang didasari oleh teknik self-compassion dalam meningkatkan penerimaan diri PSK di PPSKW Mattiro Deceng, Makassar. Subjek penelitian berjumlah 4 orang yang memiliki kecenderungan penerimaan diri rendah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen the one-group pretest-posttest design with follow-up. Alat ukur dalam penelitian ini menggunakan skala penerimaan diri yang disusun oleh peneliti bersadasarkan aspek-aspek penerimaan diri oleh Sheerer. Data dianalisis dengan cara membandingkan nilai rata-rata setiap tahapan pengukuran pre-test (M=81,75), post-test (M=98,5), follow-up(M=102,5). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata pada setiap tahapan pengukuran, sehingga modifikasi pelatihan penerimaan diri yang diberikan efektif untuk meningkatkan penerimaan diri pada pekerja seks komersial di PPSKW Mattiro Deceng, Makassar. Implikasi dari penelitian ini adalah pelatihan penerimaan diri dapat dijadikan sebagai alternatif metode untuk meningkatkan penerimaan diri bagi individu, khususnya pekerja seks komersial.]]>
