Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi
Sejak Tanggal 9 Juli 2018 berdasarkan KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENGUATAN RISET DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI NOMOR 21/E/KPT/2018 TENTANG PERINGKAT AKREDITASI JURNAL ILMIAH PERIODE I TAHUN 2018.
Articles
353 Documents
<![CDATA[Kepuasan Perkawinan Ditinjau Dari Gratitude Pada Pasangan Menikah Di Komplek Merbau Mas Medan ]]>
<![CDATA[Julike Julike]]>;
<![CDATA[Sarinah Sarinah]]>;
<![CDATA[Sri Hartini]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 15, No 1 (2019): Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v15i1.1618
<![CDATA[Permasalahan rumah tangga yang sering terjadi seperti perselisihan yang disebabkan oleh faktor ekonomi, tidak memiliki keturunan, ketidakcocokan yang menyebabkan kekerasan dalam rumah tangga hingga perceraian. Dalam sebuah perkawinan terdapat dua individu yang berbeda latar belakang diharapkan mampu menggabungkan orientasi kehidupan menjadi suatu sendi kehidupan baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gratitude dan kepuasan perkawinan. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah pasutri yang tinggal di Komplek Merbau Mas Kota Medan sebanyak 172 orang yang dipilih dengan metode total sampling. Data diperoleh dari Skala untuk mengukur gratitude dan kepuasan perkawinan. Perhitungan dilakukan dengan melalui uji asumsi yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas hubungan. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan korelasi Pearson Product Moment Correlation melalui bantuan SPSS 17 for Windows. Hasil analisis data menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,626 dengan p sebesar 0,000 (p 0,05). Ini menunjukkan ada hubungan positif antara gratitude dengan kepuasan perkawinan.]]>
<![CDATA[Peran Organizational Well-Being terhadap Job Involvement pada Karyawan Produksi PT. XYZ ]]>
<![CDATA[Sahda Febi Wilendari]]>;
<![CDATA[Maya Rosmayati Ardiwinata]]>;
<![CDATA[Nurul Yanuarti]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 15, No 2 (2019): Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v15i2.2256
<![CDATA[The increasing demand for vaccines in Indonesia makes PT. XYZ has high demands for providing vaccines. This makes the performance of the production department being the main key in responding to these needs. Job involvement has a large impact on employee performance. This study aims to see whether there is an influence of organizational well-being on job involvement in the production employees of PT. XYZ. Respondents in this study were 217 production employees at PT. XYZ (209 men, 18 women) aged 26-56 years with a service period of 3-35 years. These results indicate that organizational well-being has significant influence on job involvement of PT. XYZ (p = 0,000; R = 0.557; R2 = 0.310). These results also indicate that organizational well-being has an influence of 31% on job involvement, while the remaining 69% is influenced by other variables not examined in this study.]]>
<![CDATA[PERAN PARENTING BERBASIS MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN KESIAPAN SEKOLAH ANAK ]]>
<![CDATA[Istiqomah Istiqomah]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 10, No 2 (2014) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v10i2.295
<![CDATA[Kesiapan sekolah pada anak membutuhkan adanya kesiapan pada tigakomponen, yaitu: 1) kesiapan anak; 2) kesiapan sekolah untuk anak-anak; dan 3)kesiapan keluarga dan lingkungan mereka. Komponen kesiapan pada keluargadan lingkungan secara potensial dapat dilakukan oleh keluarga khususnya sertaperan serta dari PAUD dan POSYANDU. Permasalahan yang ditemui di DusunSumber Ayem adalah: 1) proses komunikasi guru, kader, dan orang tua terkaitparenting belum dimasukkan dalam kegiatan, karena ketiadaan tenaga terlatih; 2)kader kesehatan dan guru PAUD belum terlatih dalam hal pengembanganketerampilan parenting maupun keterampilan untuk mendampingi, melatih, danberkomunikasi dengan orang tua terkait proses parenting untuk menyiapkan anakmatang secara sosio-emosional saat masuk sekolah; 3) belum ada wadahpengembangan pengetahuan dan keterampilan tentang parenting baik bagi orangtua, kader, maupun guru. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memfasilitasipembentukan program pengasuhan berbasis masyarakat. Tujuan dari pelatihanadalah: 1) tenaga kesehatan dan guru dilatih untuk membantu orang tua dalamproses pengasuhan; 2) sosialisasi bagi orang tua mengenai pemahaman tentangkesiapan sekolah anak; 3) tersedianya wadah di masyarakat yang mandiri dapatmengembangkan keterampilan orang tua. Metode yang digunakan adalahpelatihan bagi orang tua, guru, dan kader. Pelaksanaan pelatihan dilakukan dalambeberapa tahap dengan hasil sebagai berikut: 1) tersosialisasinya caraberkomunikasi yang efektif antara anak, orang tua, dan guru gunamengembangkan kesiapan sekolah pada anak; 2) tersusunnya programpembelajaran berbasis kesiapan sekolah pada PAUD; 3) terbentuk tiga kelompokkelas parenting di Posyandu.]]>
<![CDATA[Booklet Sebagai Media Peningkatan Pengetahuan Tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini Pada Orang Tua ]]>
<![CDATA[Anaa Murti Citra Putri Azzahra]]>;
<![CDATA[Iin Ervina]]>;
<![CDATA[Erna Ipak Rahmawati]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 16, No 2 (2020): Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v16i2.3830
<![CDATA[Sexual violence in children has the impact of physical, mental, social and behavioral trauma in the short and long term. Therefore, prevention needs to be done, one of them is by providing sex education early on through parents. So parents need to be equipped with the knowledge of early childhood sex education.The purpose of this study was to determine the effectiveness of the booklet media for early childhood sex education on the knowledge and skills of parents in providing sex education for early childhood.The method used is a quasi-experimental research model with a research design using pretest-posttest control group design. The sample used was 40 people with the criteria of parents with children aged 1-6 years. The study was conducted at Al-Fattah Kindergarten.The results of this study indicate that the booklet is able to increase the knowledge of early childhood sex education in parents with a significance value (2-tailed) 0.038 0.05 based on the pretest and posttest paired sample test. The average pretest score was 18.60 and increased by 1.00 after being given an early childhood sex education booklet with an average score of 19.60. The highest increase occurred in the aspects of children's birth, booklet can cognitively facilitate parents in understanding sex education material, affectively able to help the readiness and willingness of parents to act, and psychomotorally can help parents educate their children.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Multisensori Terhadap Kemampuan Mengingat Huruf Alfabet Pada Siswa Kelompok Bermain Di Sekolah Cahaya Nurani Jember ]]>
<![CDATA[Anila Wahyu Sejati]]>;
<![CDATA[Festa Yumpi-R]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 12, No 2 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v12i2.332
<![CDATA[Mengingat huruf merupakan kemampuan pemula dalam tahapan untukmenjadi pembaca pemula, sebelum membaca pemula anak mengingat huruf,karena dengan mengingat huruf anak dapat menyerap setiap informasi yang ada dilingkungan. Selain itu ada fenomena lain yang berkaitab dengan kemampuanmengingat yaitu cara mengingat anak yang berkaitan di Sekolah Cahaya NuraniJember. Fenomena ini yang membuat peneliti tertarik untuk melakukkanpenelitian dengan “Pengaruh Metode Multisensori Terhadap KemampuanMeningat Huruf Alfabet Pada Sisiwa Kelompok Bermain Di Sekolah CahayaNurani”.Jenis penelitian yang digunakan adalah Eksperimen dengan desain pretest andposstes grup desain. Metode pengumpulan data mengunakan wawancara danobservasi serta alat yang digunakan sebagai metode multisensori. Populasipenelitian ini adalah siswa kelompok bermain besar (palaygrup). Tehnikpengambilan data menngunakan purposive sampling yaitu data yang sudah adadilapangan. Tehnik analisa menggunakan One Sampel T-Test.Berdasarkan hasil analisa yang diperoleh ada peningkat kemampuanmengingat huruf pada anak dengan nilai signifikan yang menyatakan bahwasignifikansi p=0,05 sehingga Ho diterima maka dapat dikatakan korelasi yaituada pengarh metode multisensori terhadap kemampuan mengingat huruf padaanak.]]>
<![CDATA[KELEKATAN IBU BEKERJA PENGARUHNYA TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA ]]>
<![CDATA[syarifah farradinna]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 14, No 2 (2018): Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v14i2.1382
<![CDATA[Secara umum, ibu yang bekerja berkaitan dengan kesehatan mental yang lebih baik dan memberikan keuntungan bagi remaja. Tujuan penelitian ini adalah menguji pengaruh kelekatan ibu bekerja-remaja terhadap kesejahteraan psikologis. Pemilihan subjek dalam penelitian ini adalah remaja dalam kelompok usia 15 sd 19 tahun, sebanyak 352 telah terpilih secara sukarela. Penelitian ini menggunakan alat ukur dari skala Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) adaptasi dari Greenberg (2009) dan skala kesejahteraan psikologi yang dikembangkan oleh Ryff Keyes (1995). Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi Spearman (rs). Berdasarkan analisis yang telah dilakukan kepercayaan remaja pada ibu yang bekerja berhubungan signifikan positif dengan aspek kelekatan komunikasi dan kesejahteraan psikologi. Kehadiran orang tua, dalam hal ini Ibu pada saat dibutuhkan adalah fitur kunci dari kelekatan aman pada individu terutama remaja, membangun kualitas komunikasi dua arah antara ibu dan remaja membantu meningkatkan kesejahteraan psikologis remaja.]]>
<![CDATA[Pengaruh Belis Dalam Masyarakat Sumba ]]>
<![CDATA[Christofan Dorry Steven]]>;
<![CDATA[Taufik Akbar Rizqy Yunanto]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 15, No 2 (2019): Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v15i2.1838
<![CDATA[Belis is an obligation that must be completed by man when he wants to propose Sumba’s woman. Belis was identical by the surrender of the mating assets brought while the proposal processed. Belis consist of mamuli, katana, and a number animals such as horses and buffaloes. Determination of the number of belis that must be prepared by the man to propose depends of negotiating or agreement, the social status, and marriage of the girl’s mother. If the handover be accepted, the woman must also prepare and carry a bola ngandi containing woven cloth, muti salak, ivory as a form of reply from the belis that will be given to the man. The values of the Belis and the Bola ngandi must be balanced so don’t causing humiliations to both families. Belis can have a psychological impact on the lives of individuals and their families. This impact can be seen in self esteem and self efficacy.]]>
<![CDATA[NEED FOR ACHIEVEMENT (N Ach) BESWAN DJARUM SEBAGAI PENERIMA DJARUM BEASISWA PLUS DJARUM FOUNDATION ]]>
<![CDATA[Syukron Mahmud Abdillah]]>;
<![CDATA[Siti Nur Aini]]>;
<![CDATA[Istiqomah Istiqomah]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 9, No 2 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v9i2.286
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memahami karakteristik Need ForAchievement Beswan Djarum sebagai penerima Djarum Beasiswa Plus DjarumFoundation, yang meliputi: 1) self-set goal Beswan Djarum, 2) Coping BeswanDjarum terhadap self-set goalnya, 3) Kesan atau persepsi Beswan Djarumterhadap hasil yang diraihnya. Pendekatan studi kasus digunakan untukmengungkap tujuan tersebut.Informan dalam penelitian ini merupakan Beswan Djarum yangmengerjakan program Community Empowerment. Metode wawancara, observasi,dan studi dokumen digunakan sebagai metode pengumpulan data utama. Penelitimenggunakan analisis tematik untuk mengintegrasikan beberapa tema yangmuncul dari metode pengumpulan data yang dilakukan, sehingga memunculkanpemahaman yang holistik mengenai Need For Achievement Beswan Djarum.Penelitian ini menemukan bahwa terdapat motif berbeda yangmempengaruhi Need For Achievement setiap Beswan Djarum. Selain Need ForAchievement Beswan Djarum, peneliti juga menemukan beberapa kebutuhanlainnya, seperti: 1) Need For Affiliation, 2) Need For Power. Need ForAchievement Beswan Djarum ditunjukkan dengan: 1) penyusunan goal yangdilakukan oleh Beswan Djarum sendiri, 2) usaha yang dilakukan Beswan Djarumuntuk mewujudkan goal yang telah ditentukannya, 3) serta kesan Beswan Djarumterhadap hasil yang telah dicapainya dan usaha yang dilakukannya.]]>
<![CDATA[Efektivitas Konseling dengan Pendekatan Client Centred Therapy untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa dalam Belajar ]]>
<![CDATA[Andi Ahmad Ridha]]>;
<![CDATA[Azmul Fuady Idham]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 16, No 2 (2020): Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v16i2.1984
<![CDATA[This study aims to determine the effectiveness of counselling with a client-centred therapy approach to increase students' independence in learning. The subject in this study is one person, namely a 17-year-old male student who experiences independence in carrying out learning activities at school. This study used a single-case experimental design method with treatment in the form of counselling with a client-centred therapy approach to a class XI Vocational School student who experiences independence in learning. The research instrument was an independent observation checklist. Data were analyzed descriptively by describing the changes experienced by the subject before and after being given counselling. The results showed that the subjects were slow to show changes after attending nine counselling sessions. Subjects can express commitment to carrying out strategies to increase the subject's learning independence. But in practice, the subject is not persistent in implementing the agreed-upon strategies so that the subject shows less success in behaving independently after participating in a counselling program with a client centred therapy approach.]]>
<![CDATA[PENGARUH REGULASI DIRI TERHADAP KEMATANGAN EMOSI PADA SISWA PROGRAM AKSELERASI DI SMA NEGERI 1 JEMBER. ]]>
<![CDATA[Fimas Maulana Al-Jufri]]>;
<![CDATA[Iin Ervina]]>
<![CDATA[ INSIGHT: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENELITIAN PSIKOLOGI Vol 11, No 2 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Jember ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32528/ins.v11i2.319
<![CDATA[Kematangan emosi pada siswa akselerasi dipengaruhi oleh banyak faktor,salah satunya adalah regulasi diri. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruhregulasi diri terhadap kematangan emosi pada siswa program akselerasi di SMANegeri 1 Jember.Skala regulasi diri (α = 0.865; rxy aitem = 0.061 – 0.718) dan skalakematangan emosi (α = 0.865; rxy aitem = 0.234 – 0.658). Sampel pada penelitianini berjumlah 36 sampel. Hasil uji linieritas dari kedua variabel dinyatakan linier(p 0.05) dan data terdistribusi normal (p 0.05).Berdasarkan analisis data yang dilakukan dengan menggunakan analisisregresi sederhana diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh variabel regulasi diriterhadap variabel kematangan emosi (F = 4.208, p 0.05). Hal ini berartihipotesis penelitian dapat diterima (R = 0.332, p 0.05) dan berdasarkan nilaisumbangan relatif (R2) menunjukkan bahwa regulasi diri memberikan kontribusisebesar 11.0% terhadap kematangan emosi.]]>
