cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 25413775     EISSN : 25489402     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra berisi artikel-artikel ilmiah tentang bahasa, sastra, linguistik, dan hubungannya dengan pengajaran, baik yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Artikel yang dimuat berupa kajian dan aplikasi teori, hasil penelitian, dan pembahasan kepustakaan.
Arjuna Subject : -
Articles 820 Documents
 78   79   80   81   82 
THE CLASS INEQUALITY IN ANIMAL FARM Elysabeth Septrysa Sitorus; Jamaluddin Nasution; Allia Afika; Anisa Zahara
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 3 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v11i3.%p

Abstract

The objective of this research was to see how the class inequality described in George Orwell's novel Animal Farm reflects the social inequalities that exist in modern society, and how this novel can help us understand the social challenges that humans still face today. In this research, we used a qualitative method with a Marxist theoretical approach because this approach is considered most suitable for analyzing issues related to social class, power, and ideology. The data we used were dialogues between characters, character actions, and symbolic events in the novel, then we analyzed them using four stages: data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. From the results of the analysis, we found that the novel Animal Farm clearly show the inequality between the working class represented by the animals in the farm and the ruling class represented by the pigs. This inequality is maintained through economic and ideological control, which turns out to be still very relevant to the social conditions we face in the real world today. This novel can be read not only as a work of fiction, but also as a critical reflection on the social injustices that continue to happen in human life.
PENGGUNAAN KATA DAN ISTILAH BAHASA INGGRIS PADA PROMOSI PENJUALAN “ON LINE” UNTUK MENINGKATKAN ANGKA PENJUALAN PRODUK UMKM DESA KLAMBIR LIMA KEBUN KECAMATAN HAMPARAN PERAK Fitri Ayu
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.384-392

Abstract

Bahasa Inggris adalah Bahasa internasional yang penting untuk dikuasai oleh siapapun khususnya di era 5.0 saat ini. Dengan menguasai Bahasa Inggris maka dunia akan bisa dikuasai dalam genggaman. Hal inilah yang menjadi dasar mengapa penelitian ini mengambil kajian tentang penggunaan Bahasa Inggris ini dilakukan kepada para pelaku UMKM Desa Klambir Lima Kebun agar mereka mampu membuat promosi- promosi menggunakan beberapa kata atau istilah Bahasa inggris sehingga produk yang mereka hasilkan lebih berdaya saing. Selain Bahasa Inggris, hal lain yang juga mejadi fokus dari penelitian ini adalah tentang pembekalan pemasaran digital masing- masing para pelaku UMKM. Setelah itu, barulah semua para pelaku UMKM dimotivasi untuk membuat promosi- promosi sendiri di akun jualan on line mereka dengan menggunakan beberapa kata atau istilah Bahasa Inggris di dalamnya. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pengambilan data berupa wawancara, observasi dan catatan peneliti. Hasil penelitian membuktikan bahwa terjadi peningkatan angka penjualan serta branding pada produk UMKM warga Desa Klambir Lima Kebun Kecamatan Hamparan Perak
Ketidakadilan Gender dalam Cerpen Perempuan dalam Pelukan karya Tenni Purwanti KanthiWilujeng EenNurhasanah SlametTriyadi
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.388-392

Abstract

This research is conducted to grasp the gender inequality experience by female character in Perempuan dalamPelukan short story by TenniPurwanti. The method used in this research is literature study in which primary data obtained from the short story Perempuan dalamPelukan by TenniPurwanti are then analyzed using feminist literatarycritism theory and presented description.It is concluded that there are 5 forms of gender inequality in this short story which conclude marginalization, subordination, stereotype, violence, and double job.
PEMBENTUKAN NILAI SOSIAL ANAK DALAM DRAMA “TEMPAT ISTIRAHAT” KARYA DAVID CAMPTON Fransiskus Dwi Anggoro; Ridha Annisa Rangkuti; Vanessa Amanda
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.279-285

Abstract

Kehadiran sastra anak memiliki konstribusi yang besar bagi perkembangan kepribadian anak dalam proses menuju kedewasaan sebagai manusia yang mempunyai jati diri yang jelas. Dengan demikian, berarti konstribusi sastra bagi pembaca dan pendengar yang masih anak-anak dapat membentuk pertumbuhan berbagai pengalaman, sedangkan nilai sosial yang muncul semenjak anak usia 2 tahun juga dianggap penting bagi tahap perkembangannya selain intelektual dan emosional. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana karya sastra khususnya drama dapat membentuk nilai sosial anak yaitu dalam drama "Tempat Istirahat" karya David Campton. Penelitian ini memiliki tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk membentuk nilai sosial anak berdasarkan drama "Tempat Istirahat" Karya David Campton. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode studi  pustaka.
NILAI KARAKTER TOKOH CERPEN “JUARA YANG CURANG” KARYA YOSEP RUSTANDI Agung Satrio Putro; Vivin Juliandra Waruwu; Siti Nurmadina; Trisnawati Hutagalung
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.199-207

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana karakter pada setiap tokoh dalam Cerpen “Juara yang Curang" karya Yosep Rustandi. Penelitian memiliki tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk memahami Karakter dari setiap Tokoh dalam Cerpen “Juara yang Curang" karya Yosep Rustandi. penelitian ini, penulis menggunakan sumber sekunder dan subjek penelitian adalah cerpen Juara Yang Curang karya Yosep Rustandi. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah  karakter tokoh yang terdapat dalam cerpen Juara Yang Curang karya Yosep Rustandi. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dapat menggunakan sumber primer dan sumber sekunder. Hasil dari penelitian ini didapatkan nilai-nilai karakter seperti ramah-tamah, rendah hati, pintar, kreatif, rajin, berbesar hati, bijaksana, pemaaf, peduli dan lain sebagainya.
THE RELATIONSHIP BETWEEN MADRASAH AND TEACHER LEARNING STYLE WITH ARABIC LEARNING OUTCOMES Asmawati Asmawati; Mahyudin Ritonga; Ahmad Lahmi
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.356-367

Abstract

The main problem in this study is the madarasah environment, namely the classrooms that do not match the number of students at MTs Negeri 1 Pasaman Barat. It causes the  students undergo the teaching and learning process in the madrasah hall and in the library room, incomplete learning equipment, and the absence of student cooperatives. The monotonous teaching style results  low student achievement, as there are teachers who are still not optimal in providing variations in teaching styles in the teaching and learning process. For this reason, researchers are interested in seeing the relationship between the madrasah and the teaching style of teachers on learning achievement in Arabic. This study used quantitative methods with a correlation research design and an ex post facto design approach. The sampling technique was stratified random sampling. While the data collection techniques used questionnaires and documentation. Data processing techniques using analysis requirements testing and hypothesis testing. The results showed that  the madrasah  had a significant relationship with Arabic learning achievement at MTs Negeri 1 Pasaman Barat, namely 22.8%, while 77.2% was influenced by other variables. The two teaching styles had  significant relationship with Arabic learning achievement by 12.9%, while 87.1% were influenced by other variables, the three madrasah environments and teacher teaching styles jointly affect Arabic learning outcomes by 21.4% and 78.6% more influenced by other variables. Based on the results of multiple regression analysis, there was a relationship between the madrasah environment and the teaching style of teachers together on Arabic learning achievement where Fcount Ftable is 4.439 2.200, then statistically Ha was  accepted and H0 was  rejected.
APLIKASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SECARA DARING Nur Indah Tri Ramadhani; Laili Etika Rahmawati
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.327-334

Abstract

The purpose of this study is to describe the google classroom application as a solution for learning Indonesian in a bold way. This type of research is qualitative with a case study type. The data technique was carried out by interview and observation techniques. The object of this research is the students and teachers at SMP 2 Gatak class 7 who use the google classroom application in Indonesian language learning. The data analysis technique used was the interactive model of Miles and Huberman. The results showed that Google Classroom learning media is very necessary to be applied in learning activities in Indonesia at SMPN 2 Gatak, because it is in accordance with the learning conditions that are happening today, namely bold learning. The use of Google Classroom at SMPN 2 Gatak is the second most used media after Whatsapps by teachers.
COLLEGE STUDENTS’ CHALLENGES OF ONLINE LEARNING THROUGH ZOOM APPLICATION DURING COVID-19 PANDEMIC Ervina Rahmatul Annisa; Fauzi Miftakh Miftakh; Putri Kamalia Hakim Kamalia Hakim
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.253-260

Abstract

Covid-19 has been labeled a pandemic by the World Health Organization as a current hazard to humanity. This epidemic has successfully caused the global shutdown of a variety of activities in this world, including educational activities. Resulting in massive crisis-response migration of institutions to online learning as the educational platform was discussed. The present interview study reports on two college students' challenges of online learning through the Zoom Application. Semi-structured interviewing was designed to elucidate the students’ voices of online learning challenges during the COVID-19 pandemic. The data garnered from online interviewing were transcribed and interpreted using thematic content analysis.
METAFORA DALAM LIRIK LAGU TANÖ NIHA OMASI’Ö DAERAH NIAS : KAJIAN SEMANTIK KOGNITIF Vivin Juliandra Waruwu; Alvira Widari; Nada Despriyanti Sitanggang; Wiranti Roh Dearni Purba; Frinawaty Lestarina Barus
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.393-398

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna metafora dalam lirik lagu daerah Nias “Tanö Niha Omasi’ö”. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif yang menghasilkan data berupa deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data simak dan tulis. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada tiga metafora yang terdapat dalam lirik lagu TANÖ NIHA OMASI’Ö adalah metafora ontologis, metafora struktural, dan metafora orientasional. Hasil analisis ini menunjukan bahwa penggunaan metafora pada lirik lagu “Tanö Niha Omasi’ö adalah untuk memberitahu rasa sayang dan cintanya seseorang terhadap pulau yang bernama pulau Nias.
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA CERPEN PINO YANG CERDIK KARYA WIDYA SUWARNA Herlina Tondang; Siti Alya Jauza; Suri Andary
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.286-297

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter pada cerpen “Pino yang cerdik” karya Widya Suwarna. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif. Sumber data adalah cerpen “Pino yang cerdik” karya Widya Suwarna. Pengumpulan data dilakukan dengan cara membaca dan memahami cerpen, kemudian dihubungkan dengan indikator yang sesuai dengan aspek-aspek nilai pendidikan karakter. Aspek tersebut juga didampingi dengan teknik analisis isi agar tim peneliti dapat memahami dan menangkap pesan dari cerpen yang berjudul “Pino Yang Cerdik” karya Widya Suwarna sehingga dapat teridentifikasi nilai pendidikan karakter apa saja yang termuat pada cerpen tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen Pino yang Cerdik karya Widya Suwarna mengandung nilai-nilai pendidikan karakter seperti nilai: 1) ikhlas, 2) amanah, 3) jujur, 4) bertanggungjawab, 5) kerja keras, 6) berjiwa wirausaha, 7) berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif, 8) mandiri, 9) sadar akan hak dan kewajiban diri dan orang lain, 10) patuh pada aturan sosial, 11) menghargai karya atau prestasi orang lain, 12) peduli sosial dan lingkungan, dan 13) menghargai pendapat. 

Page 80 of 82 | Total Record : 820

 78   79   80   81   82 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 3 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 2 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 1 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 4 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 3 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 1 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 3 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 1 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 1 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 2 (2019): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 2 (2018): Linguistik Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2018): Januari - Juni Vol 2, No 1 (2017): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Lingustik Vol.1 N0.1 Juli-Desember 2016 More Issue