cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 108   109   110   111   112 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran melalui Loose Parts Bahan Alam Kelompok B di TK Ebenhaezer Limalas Kabupaten Raja Ampat Risakotta, Sonya Benselina; Marjuk, Yolan; Rima, Rima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian atara lain adalah untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Pembelajaran Loose Parts Alam Pada Kelompok B Di TK Ebenhaezer Limalas Kabupaten Raja Ampat. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan dokumentasi. Hasil observasi awal penelitian pada anak kelompok B diketahui jumlah anak pada kelompok B bejumlah 12 anak. Dan terungkap masalah yang terjadi adalah 7 anak kurang kreatif atau tidak terlalu aktif dalam mengekspresikan ide yang mereka miliki dan 5 anak yang sudah lebih berani dan kreatif dalam mengekspresikan ide mereka melalui kreativitas yang dilakukan dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan media pembelajaran Loose Parts alam untuk meningkatkan kreativitas anak, hal tersebut terbukti dari hasil pra tindakan yaitu 58% siklus I meningkat menjadi 67%, dan siklus II menjadi 92%.
Peningkatkan Kemampuan Kognitif melalui Media Bahan Alam P Anak Kelompok A di PAUD Ebenhaezer Limalas Maspaitella, Anike Lauretha; Marjuk, Yolan; Shofia, Adinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pembelajaran yang dilakukan masih terlihat kurang bervariasi dan menarik. Kegiatan yang dilakukan masih terlalu pasif, sehingga proses menstimulasi kemampuan kognitif anak belum berkembang, guru kurang kreatif dalam menggunakan dan memanfaatkan media yang ada di lingkungan sekitar. tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok A di PAUD Ebenhaezer Limalas Dengan Menggunakan Media Bahan Alam. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian pra tindakan diperoleh anak yang Belum berkebangan berjumlah 11 anak atau 73%, Pada siklus I pada pertemuan pertama BSB 7 anak atau 47% pada pertemuan kedua BSB 9 anak atau 60%, Pada siklus II mengalami peningkatan yaitu pada siklus II pertemuan pertama BSB 11 anak atau 73% pada pertemuan kedua 14 anak atau 93%. Dapat disimpulkan bahwa bahan alam kulit kerang dapat Meningkatkan kemampuan kognitif pada kelompok A di PAUD ebenhaezer limalas Kab Raja Ampat.
Konflik Tokoh dalam Novel Dinara Karya Vinnara : Studi Psikoanalisis Agustin, Irma Nelarizqy; Pamungkas, Onok Yayang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai konflik internal dan eksternal yang dialami oleh para tokoh dalam novel Dinara karya Vinnara. Novel ini melukiskan peristiwa kehidupan manusia yang mengalami gagal dalam kisah percintaanya, sehingga menimbulkan konflik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualiatatif dengan teknik baca dan catat menggunakan pendekatan psikologi sastra. Data yang digunakan berupa dialog atau paragraf, sumber data yang digunakan berupa novel Dinara karya Vinnara dengan tebal halaman 372 terbitan oleh Penerbit Namina Books tahun 2022. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa konflik yang terdapat dalam novel Dinara karya Vinnara yaitu konflik internal dan eksternal. Adapun konflik internal ialah konflik batin yang dialami para tokoh meliputi perasaan bimbang, perasaan sedih, perasaan takut, perasaan khawatir, perasaan benci. Konflik eksternal ialah konflik yang terjadi antara manusia dengan manusia atau dengan alam sekitar, pada penelitian ini konflik eksternal terjadi oleh tokoh Dinara dengan Diana, Arya dengan Diana, Arya dengan Danish.
Analisis Dampak Penggunaaan Handphone terhadap Karakter Mahasiswa Semester 6 Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Gulo, Yantisana; Laia, Juwita Putri; Zebua, Aventrius; Harefa, Noveri Amal Jaya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Handphone merupakan alat telekomunikasi elektronik dua arah yang bisa dibawa kemana-mana dan memilikike mampuan untuk mengirimkan pesan berupa suara. Pengertian tersebut merupakan pengertian handphone secaraumum. Dalam keseharian kini manusia hamper tidak bisa lepasdari handphone. Teknologi yang tersedia menjadi ancaman bagi generasi penerus bangsa , karena pada perkembangan teknologi menjadikan anak-anak memiliki karakter yang buruk . Anak-anak menjadi candu untuk bermain hp tanpa memikirkan belajar . Padahal pendidikan merupakan hal penting untuk dilanjutkan untuk keberlangsungan hidup . Karakter baik yang dimiliki seorang anak pun akan berubah seiring dengan berjalannya waktu karena pengaruh negatif perkembangan teknologi yang disalahgunakan oleh oknum-oknum tertentu . Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis dampak penggunaaan handphone terhadap karakter mahasiswa semester 6 prodi pendidikan bahasa dan sastra indonesia. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif teknik pengumpulan data melalui wawancara dan Observasi, penelitian ini melibatkan 15 mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak penggunaaan handphone terhadap karakter mahasiswa semester 6 prodi pendidikan bahasa dan sastra indonesia. Penelitian ini menekankan bahwa dampak penggunaaan handphone terhadap karakter mahasiswa semester 6 prodi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia,terdapat dua dampak yang terjadi saat penggunaan HandPhone yaitu dampak positif dan danpak negative sehingga di kalangan mahasiswa sangat berpengaruh sekali dalam penggunaan HandPhone.
Proses Perubahan Penggunaan Lahan Sawah Menjadi Lahan Terbangun Kota Padang Panjang Rauf Diratama, Fahrul; Ahyuni, Ahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui 1). Berapa luas perubahan lahan sawah ke lahan terbangun di Kota Padang Panjang 2) Proses perubahan lahan sawah menjadi lahan terbangun Kota Padang Panjang. Penelitian ini menggunakan menggunakan pendekatan penelitian Mixed Methods. Data skunder yang digunakan yaitu citra SPOT Tahun 2013,2018 & 2022 dengan menggunakan teknik digitasi, overlay, uji akurasi dengan menggunakan aplikasi ArcGIS 10.8 untuk melihat perubahan lahan sawah menjadi lahan terbangun dan data primer didapatkan dari hasil lapangan dengan melakukan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : 1) Luas perubahan lahan sawah 2013 ke lahan terbangun 2022 diketahui lahan sawah mengalami penurunan sebesar 82,81 sekitar 3,49 % dan lahan terbangun bertambah 65,42 atau bertambah 2,79% % dari luas wilayah, sehingga luasnya perubahan lahan sawah ke lahan terbangun yaitu 27,09 ha. Perubahan terbesar terjadi di Kota Padang Panjang Timur 19,88 ha sedangkan Padang Panjang Barat dengan luas 7,21 ha . 2) Proses Perubahan lahan sawah disebabkan oleh meningkatnya jumlah penduduk di Kota Padang Panjang. Hal ini tentu berdampak terhadap meningkatnya kebutuhan tempat tinggal. Selain itu adanya tuntutan ekonomi, sosial, dan lingkungan juga mendorong terjadinya perubahan lahan sawah menjadi lahan terbangun. Bentuk perubahan yang terjadi diantaranya perumahan, warung, sekolah, serta insfrastruktur pemerintahan dan fasilitas kesehatan.
Pembaharuan Pendidikan Islam Syekh Sulaiman Ar-Rasuli Putri, Lidia; Aprison, Wedra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan dalam penelitian Metode pada artikel ini menggunakan studi pustaka (library research) metode dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian tersebut. Pengumpulan data tersebut menggunakan cara mencari sumber contohnya seperti buku, jurnal dan riset-riset yang sudah pernah dilakukan. penelitian ini menjelaskan bahwa Penelitian ini membuktikan bahwa lembaga pendidikan akan selalu berkembang oleh zaman serta pengaruh lingkungan. Madrasah Tarbiyah Islamiyah merupakan representasi lembaga pendidikan yang awalnya surau dan berkembang pesat menjadi madrasah, yang mampu merespons modernisasi tanpa menghilangkan seutuhnya tradisi islam dan tetap terkesan unsur minangkabau. Syekh sulaiman menggantikan sistem lembaga surau menjadi madrasah, sementara tetap mempertahankan konten pendidikan yang melestarikan kitab-kitab klasik sebagai sumber manuskrip Anda harus akurat, singkat, jelas dan spesifik.
Analisis Bibliometrik Menggunakan Biblioshiny Terkait Perkembangan Penelitian Sistem Jaringan Komputer Safitri Diati, Lili; Irfan, Dedy; Huda, Asrul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem jaringan komputer telah menjadi elemen kritis dalam infrastruktur teknologi informasi modern, memainkan peran vital dalam mendukung komunikasi, operasi bisnis, dan lembaga pendidikan. Dengan pertumbuhan era digital, penelitian pada sistem jaringan komputer fokus pada dua area utama: keamanan dan optimalisasi kinerja. Menghadapi serangan siber yang meningkat, penelitian bertujuan mengembangkan protokol keamanan yang lebih kuat dan teknik enkripsi yang lebih efektif. Di sisi lain, optimalisasi kinerja mengeksplorasi teknik manajemen lalu lintas dan load balancing untuk meningkatkan efisiensi jaringan. Metode yang digunakan adalah analisis bibliometrik menggunakan database Scopus, mengumpulkan data publikasi dari tahun 2014 hingga 2023 untuk memahami tren terkini dan kemajuan dalam keamanan jaringan dan aplikasi teknologi, termasuk 5G dan virtualisasi. Hasil analisis menunjukkan peningkatan publikasi dan kutipan, menekankan pertumbuhan berkelanjutan dan pentingnya riset dalam bidang ini. Penelitian ini memberikan wawasan tentang kemajuan riset sistem jaringan komputer, menyoroti perlunya keamanan dan efisiensi dalam mendukung infrastruktur teknologi yang aman. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengatasi tantangan baru dan memanfaatkan teknologi inovatif untuk peningkatan sistem jaringan yang berkelanjutan.
Pengelompokan Provinsi di Indonesia Berdasarkan Indikator Status Gizi Balita dengan Analisis Cluster Ensemble Jannah, Raudatul; Rosha, Media
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan provinsi di Indonesia berdasarkan indikator status gizi balita meliputi masalah gizi balita dengan melibatkan 4 variabel yaitu persentase angka stunting, wasting, underweight, dan overweight. Hal ini berguna untuk membantu pemerintah agar mudah dalam menyusun dan menentukan prioritas program peningkatan status gizi balita yang lebih tepat sasaran pada setiap provinsi di Indonesia. Metode yang digunakan adalah Analisis Cluster Ensemble, yaitu penggabungan hasil pengelompokan dengan metode hirarki dan non-hirarki menggunakan Cluster-Based Similarity Partitioning Algorithm (CSPA). Kualitas Cluster diuji dengan Silhouette Coefficientdengan nilai sebesar 0,9825. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 2 Cluster, yaitu Cluster 1 yang memiliki masalah gizi kurang lebih serius meliputi masalah stunting, wasting, dan underweight, sementara Cluster 2 lebih rentan terhadap masalah gizi lebih pada balita meliputi masalah overweight. Penelitian ini dapat memberikan informasi bagi pemerintah dalam menentukan prioritas dan strategi penanganan masalah gizi balita di Indonesia.
Strategi Guru Geografi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat Wahyuni, Gema; Rahmanelli, Rahmanelli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, memahami strategi pembelajaan dan kendala guru geografi dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan subjek penelitian adalah lima orang guru yang mengajar mata pelajaran Geografi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Lembah Melintang pada tahun ajaran 2021/2022. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi, dengan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa strategi guru pada pembelajaran geografi dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat yaitu menggunakan strategi ekpositori dan strategi Inquiry. Faktor pendukung dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Lembah Melintang yaitu Kurikulum yang diterapkan sesuai pembelajaran. Dan factor pengahambat dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Lembah Melintang yaitu media pembelajaran yang terbatas, faktor lingkungan baik lingkungan rumah maupun sekolah, faktor usia dari beberapa guru , dan pengaruh teman.
Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI di SMK Negeri 5 Padang Wista, Dona; Michellia Karima, Elfa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas XI di SMK Negeri 5 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Data dihasilkan menggunakan kuesioner dan data hasil belajar dari penilaian tengah semester siswa. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan metode regresi linear sederhana. Berdasarkan analisis data yang diperoleh terdapat pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar yang ditunjukkan oleh t hitung (5.410) lebih besar daripada t tabel (1.984) dengan tingkat signifikansi (angka probabilitas) sebesar 0,000. Karena taraf signifikansi 0,000 < 0,05. Variabel minat belajar (X) memberikan sumbangan sebesar 23% bagi perubahan variabel hasil belajar siswa (Y) sedangkan 77% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil penelitian yang menunjukan Variabel minat memberikan sumbangan sebesar 23% terhadap hasil belajar siswa tersebut dapat disimpulkan bahwa minat belajar memberikan pengaruh dan konstribusi yang signifikan terhadap hasil belajar siswa.

Page 110 of 269 | Total Record : 2685

 108   109   110   111   112 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue